【推薦】小學四年級優秀作文300字9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文300字 篇1

我的校園充滿了智慧。從外面走到正在安靜學習的校園裏，首先映入眼簾的是六個金光閃閃的大字----文化綠城小學。緊接着是能‘裝’下幾千人的大操場。在操場的邊上有一個所有人都想去卻不能去的地方---健身場所。

我們的校園分爲兩個校區，一個校區是1-3年級的校區，另一個是4-6年級的校區，今年又多了一個天明路南校區。每當有人經過時都對這個學校校舍和良好的學習校風讚不絕口！

在每個樓梯的旁邊，都有一個學校爲同學們考慮周全的貼心‘軟包’，可以在裏面盡情的玩耍也不怕磕着。每個樓梯口的右邊都有一個書吧，那裏的書應有盡有同學們可以隨意借閱，我們學校的校舍比1-3年級的好多了，從外觀上看起來像一個雙層小洋房，外面裝飾着漂亮的花朵，裏面的玻璃管裏的小魚上上下下的快樂的遊玩，好像是在舉行遊泳比賽吧！

每次上微機課時你不用擔心沒有電腦用，只喲啊你來了，就會有一臺電腦供自己使用，可以輕鬆快樂的學習電腦。

每週一我們都戴上了鮮豔的紅領巾，望着冉冉升起的五星紅旗，唱着國歌。我的心裏無限感慨，立志從小要好好學習，長大了報答父母，報效祖國！

小學四年級優秀作文300字 篇2

冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復甦。春天的風就像母親的手，輕輕地撫摸着你的發，溼溼的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪裏呢?什麼？不知道?就讓我來找一找吧!

春天在哪裏?春天在公園裏。一場濛濛細雨後,公園裏散發出誘人的清香,“野火燒不盡,春風吹又生”小草也偷偷從泥土裏伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。

春天在哪裏?春天在各種小動物身上。一羣接着一羣的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨着池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨着春天的到來,從山洞走出來尋找食物了

春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。

“春天在哪裏呀!春天在哪裏……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!

小學四年級優秀作文300字 篇3

印象中，家鄉宜昌是不經常下雪的。記憶中，這裏只下過一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂。

今天，我和媽媽出門上興趣班。宜昌正飄着雪，一片，兩片......我看着天上的雪，高興的嚷道：“媽媽，你看！下雪了！下雪了！”當時的我簡直比作文在全國拿了一等獎還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴裏還高聲唱着：“雪絨花，雪絨花......”

不一會兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅趕這些漂亮的小精靈，任他們在我的衣服上越積越多......

媽媽說，每一片雪都有不同的紋路。“真的嗎？”我問道，急忙把袖子擡起來，揉了揉眼睛，仔細地看着。可惜，這些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學習交流的羣| 與全國同年級小夥伴一起快樂學習點擊加入]

我想起了我上幼兒園的時候，曾經嘗過雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。於是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......

今年的初雪，帶給了我許多的歡樂。

小學四年級優秀作文300字 篇4

我的爺爺今年六十歲，他個子非常高，也非常壯。爺爺是一名鄉村醫生，雖然他是醫生，但他並不穿白大褂，每天穿着家常的衣服在診所給人看病。

我的爺爺很勤快，很善良。他每天早晨五點半起牀，六點去診所開門，直到晚上十點才關門。有時候遇到貧窮的人來看病，爺爺都不要錢。爺爺在當地是很有名的醫生，他開藥不貴效果又好，外地的人也來我們村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爺爺開的藥，只吃兩次病就好了。

爺爺很會哄小孩兒。爺爺只要不忙，一有時間就陪我們玩，而且陪我們玩得非常開心，快樂。

有一次，一個小弟弟發燒了，需要打針，但是小弟弟很害怕，哇哇哭着不讓打針，他媽媽沒有辦法。爺爺對小弟弟說：“不要害怕，一會兒打完針給你一個維生素c軟糖。”小孩聽了就不哭了，爺爺迅速地給他打了一針。

爺爺的桌上常有一瓶維生素c軟糖，那是來哄小孩打針、輸液、吃藥的好幫手。

我很喜歡我的爺爺，他也得到了人們的信任和尊敬。

小學四年級優秀作文300字 篇5

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，走進學校的大門，就象走進智慧的大門。

早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽着同學們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸着校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。

我們學校的文化豐富多彩，社團多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數不過了，這樣的校園誰不喜歡呢？

我們的校園充滿智慧，就連教學樓的形狀也是智

慧的代表。除了這些之外，學校還給大家準備了各種社團，如：啦啦操社團，拉丁舞社團，音樂社團……我參加的是繪畫社團，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，藍球場上，留下的汗水是運動員的榮譽……

我們的校園不但景色優美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪！

小學四年級優秀作文300字 篇6

一天早上，我起牀後就到樓頂曬太陽，哪知道今天的雲很多，但我不失望，因爲今天的雲很好看。

今天的雲變化多端，早晨的雲毛絨絨的，像一串一串的棉花糖。之後，白雲就像在活動一樣，一下子變成一朵好似小兔子的雲，一下子變成一隻又大又肥的綿羊，一下子變成一條充滿活力的金魚。

中午的雲，是最靜的。就像我們在靜靜地在吃午飯一樣，就是非常緩慢的在那裏飄，就是讓他走半米，也要一個小時。中午的雲，是最厚的，不會合在一起，就像各自回家吃飯一樣。

下午的雲，又從緩慢變成快速了。但到傍晚，雲兒就合在一起，之後，合成的雲就變得通紅，就像一片又寬又大的火海。我最喜歡這種情景了，因爲這情景太壯觀了。

一天的雲就像一集電視劇，一天和一天都不一樣，我覺得世界就像一臺電視機，你想看什麼樣的電視劇，就看哪個電視劇，我覺得人麼所說的寂寞根本就是瞎扯，你相信世界是一部電視機嗎？由你信不信，反正，我信！

小學四年級優秀作文300字 篇7

我叫熊子琦，今年10歲了，在開發區晨曦小學讀書，讀四年級了，在四三班，我是個調皮搗蛋的小孩。我屬蛇，是金牛座，我的'願望是成爲一名書法家。我長着一張黃黑色臉，胖胖的臉上長着幾顆痣，淡淡的眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像沒有了，今天我穿的是黑白相間的上衣，運動褲，還穿着一雙純藍色的運動鞋。

我愛招惹是非，調皮搗蛋。記得有一回我去外婆家玩，半路上看見一隻狗正瞪着一雙兇狠的眼睛，氣勢洶洶地逼近一隻可憐的小雞，無比鋒利的牙齒從嘴巴里露了出來。我急忙撿起石頭向那隻狗扔去，正好打中了它的腦袋，那隻兇狠的狗望着我，我馬上就跑，可是，我怎麼跑也跑不過它，它馬上就要追到我了，我只能智取，於是我拿起路邊的竹竿去打狗，狗看見長長的竹竿撒腿就跑，真是好險。

這就是我，我調皮搗蛋嗎？

小學四年級優秀作文300字 篇8

有趣的發現今天下午，我們和朱老師在課室玩了一個遊戲。

只見，朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條，又撕成碎片。朱老師要幹什麼呀？我真不明白。

朱老師讓我們也撕紙碎，我把紙碎撕好後，看看我撕的紙屑，有的像種子，有的像長方形，還有的像三角形。

所有的紙屑堆在一起像一座小山，又像一片片落葉，還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

於是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮，覺得頭皮有點癢，筆蓋有點發熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼，筆蓋很燙。

第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼，筆蓋像火燒一樣燙。

磨完一百五十下後，朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑，我卻粘不到，朱老師讓粘不到的同學再磨五十下，可不知道爲什麼我總是粘不到？爲什麼別的同學能粘到，我卻粘不到呢？雖然，我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理，今天下午讓這個發現考到我，但我也玩得很開心！

小學四年級優秀作文300字 篇9

今天，下了一場小雨，小雨過後，我和妹妹在院子裏玩。

地上有好多積水呀，我們用腳踩着積水，看誰濺起的水花高。突然，我看見幾只螞蟻正在往前爬着。我的腦袋裏突然出現一個奇怪的問題：螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來，仔細觀察着螞蟻的一舉一動。

一隻螞蟻來到了積水前面，它停了下來，用腳碰了碰水，好像在猶豫什麼，然後又沿着水窪邊緣往前走了一段，再次停了下來，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水窪可真大呀。不對!這對於螞蟻來說應該算河吧，想到這裏我情不自禁地笑了。

這時候，又有幾隻螞蟻爬了過來，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量着什麼。有一隻膽大的螞蟻試圖從水窪中間爬過去，它剛爬進水裏，可能感覺水比想象的大，連忙慌張地退了出來，朝水窪相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災樂禍地想。

其餘的螞蟻繼續往前爬着，在水窪邊緣爬一會，又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終於，剩下的螞蟻繞過了水窪，匆匆往前爬去。

從螞蟻過水窪我懂得了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對，這樣才能取得成功。