關於小學四年級風景作文彙編9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級風景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級風景作文 篇1
難以忘懷的風景、景物，也許大家都會說像長城、桂林、五嶽等等名勝風景區。但是，對我來說，令我難忘懷的不是景，而是一位同學對我的幫助。
體育課，我們跟着老師來到大操場。大操場上，草坪上枯黃的小草和小花，似乎在向我們訴說着天氣是多麼的寒冷。泥地上，似乎只要灑上水，就可以來一場溜冰比賽。
一個排球，給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項，便讓我們自己去找對手練習。我們找到了各自的對手開始練習起來。
正當大家熱火朝天地練習時，意外發生了。我的球“飛”了出去，我見了馬上追了過去，但沒有想到，一不小心，在“凍土層”滑了一下，我的腿磕在了石頭上。頓時，疼的我齜牙咧嘴的，但此時附近沒有人注意到我。於是，我休息了一會，便想靠自己站起來。正當我艱難的想要站起來時，我的一個同學王小東，微笑着向我走來，我也勉強擠出一絲微笑迴應他。他走過來關心的問我：“怎麼了，出了什麼事情？”我回答道：“沒事，只是不小心摔了一跤。”說完，我又開始想站起來，王小東一見我這樣，立刻來扶住我，幫助我站起來。並說：“你真是的，明明不行，站起來都難，還說沒事。”他一邊抱怨我剛纔說的話，一邊把我扶起來，並幫我向老師去說明情況。老師知道後，立刻過來，輕輕挽起我的褲腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直視啊！老師便和王小東一起攙扶着我去了校醫務室包紮。
雖然，這事已經過去了很久，但卻深深留在了我的心底，記住了王小東對我的幫助。
小學四年級風景作文 篇2
今天，我到外婆家去，外婆家可有趣了，種了許多花花草草。
他家院裏有一個四四方方的花壇，裏面種滿了花花草草。種了兩棵小樹；蔬菜有青菜、大白菜；最引人注目的當然是絲瓜，外公搭上棚架，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。
花壇外還種了許許多多盆栽，儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰；水栽的風信子；婀娜多姿的月季花……
旁邊有一條條長長的欄杆，下面有一條清如明鏡的小河；河對岸上，種着幾棵參天大樹。
田野上，種滿了蔬菜和水果，拂過一陣輕輕的微風，田野上的花花草草全部翩翩起舞，特別是蒲公英，風稍吹一下，蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”，蒲公英彷彿在說：“耶，我長大了，我會飛了，我要飛到另一個“世外桃源”去，自己創一個家。”
到了下午，辛苦一天的農民伯伯回家了，大人們準備燒飯做菜的時候，田野裏、小路邊，時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲，微風如同一位慈祥的母親，撫摸着孩子的臉。
鄉村的生活真的很令人羨慕！
小學四年級風景作文 篇3
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護着這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，衝向太空;它們更像三位繡花的姑娘，爲我們學校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹杆比碗口還大，足足有腦袋那麼大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩裏還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚着那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成爲頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
小學四年級風景作文 篇4
我們的校園有許許多多處迷人的風景線：教學樓、操場、升旗臺可最令我喜愛的卻是校園一角那一排排高大的桂花樹。
桂花樹枝葉繁茂。遠遠望去，像一團綠色的雲朵，又像一柄奇綠的大傘，還似一個魁偉的軍人。站在樹前仔細端詳，滿樹的葉片顏色各異：有的淺綠色，有的深綠色，剛長出的葉芽兒嫩黃嫩黃的，一派生機勃勃的景象。那滿樹的葉片密密層層的，撥開一層又是一層，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝葉正好可以爲人們遮陽。撿起幾片落葉仔細觀察，發現它們的形狀也各不相同：有齒輪狀的、有扇形的、還有流線型的
桂花樹最美的時刻，就要數花開的時候了。初秋，桂花悄然開放了。那醉人的清香瀰漫了整個校園，叫人陶醉於其中。先前那青翠欲滴的桂花樹，一日之間變了臉。閃耀着淺黃色的光芒，聖潔而又純樸，變得更加美了。饒有興致地觀察那嬌瑩的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似個羞澀的小姑娘，已經怒放的好似亭亭玉立的妙齡少女
啊，那屹立在校園的一排排桂花樹，像一個個衛兵，守護着我們每一個人。
小學四年級風景作文 篇5
在我們美麗的母校，有一道美麗的風景線 荷花池。那裏一年四季五彩繽紛，保證讓你去了還想去！
先給你介紹一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底，能看見底下的石頭和已經腐爛的樹葉，小魚在水裏自由自在地游來游去，顯得非常快活。偶爾風姑娘路過，使得荷花池泛起層層波紋，美麗極了。在荷花池正上方，有一座雄偉的'建築 跨鰲橋，跨鰲橋全是由大理石砌成，橋洞呈圓形，在橋的東西兩旁，刻着許多成語，讓我們受益匪淺。
荷花池你們是不是已經認識了呢？還不認識？沒關係，下面讓我來一一講給你們聽。
在萬物復甦的春天，荷花池一派生機勃勃，層軟疊翠。小草小花都從地裏拼命地鑽出頭來，腑望外面的世界。大樹伸展開翠綠的柳枝，好像是在歡迎人們的到來。
夏天，主角荷花盛開了，給荷花池帶來了陣陣清香。有的擡着頭，好像在跟太陽公公打招呼；有的低着頭，似乎在思考着什麼；有的還躲到了荷葉下面，真像一個害羞的小姑娘。
秋天，樹木枯萎了，荷花池也變得涼風習習。每當下雨的時候，池裏的小魚兒便躲到落葉之下，看來它們把落葉當成雨傘了！
在寒冷的 冬天，荷花池結上了一層薄薄的冰，天空之中下起了茫茫大雪。雪堆積在跨鰲橋上，好多小孩過來打雪仗，手都紅了！荷花池一年四季風景各異，不愧是我們美麗的校園風景線！
小學四年級風景作文 篇6
庭前花開花落，天空雲捲雲舒，歲月變幻莫測。而她的一番話，像是一道流星帶着絢爛的色彩照亮了我的整個世界，成爲了我心中最美的風景。
輕輕翻開花季的扉頁，我簡直不敢相信，曾經的那個人會是我自己。從前，我害羞，自卑，不敢擡頭。害怕別人的目光，總是習慣性地像受驚的鴕鳥，把頭深深的縮在脖子裏。又像一株溫順的含羞草，有一顆透明玻璃心。內向加上害羞，讓我的眉間深深的打上了一個解不開的結。
但是媽媽最終發現了我這種性格。在親戚來時不敢說話，只是悶悶地獨自坐着，不和小夥伴玩。其實我的內心是沸騰的，我也很討厭自己這種性格，什麼都不會說，不會做。然而我不知道應該怎麼改變，就只能獨自呆坐，看起來頗爲落寞淒涼。她開始並沒有說話，怕傷害到我敏感的內心。陪我呆了一會之後，她問我：“爲什麼不和小夥伴一起玩？”我沒有回答，只是內心已經掀起了驚濤駭浪。我也想去，可是萬一他們討厭我，排斥我不和我玩怎麼辦？我心中轉過萬般思緒，嘴上卻一個字也沒說出來。她緊緊的盯着我，好像要把我內心的想法看透。溫柔的嗓音一字一句落在我的心中：“沒有什麼可怕的，如果你享受孤獨這座花園，你就在這靜靜坐着，這是你的性格，沒有人會因此討厭你。如果你渴望熱鬧和喧囂，那你就去行動，無論任何事，不要被還沒發生的事情阻礙了想法。相信自己，你一定會更好。”我好像聽見乾涸的心田被雨水灌溉的聲音，從未有人如此瞭解我，如此準確的看透我的內心。曾經，也許是我把自己看的太低，卑微到塵埃裏卻綻放不出花蕾。那麼，就從這一天起，我開始勇敢的踏出了第一步。
“相信自己，你一定會更好”這句誇獎時刻迴盪在我的耳邊，讓我做回了我自己。那時，是我自己甘願把花季裝訂的極爲拙劣。她的這一番話點醒了我，時刻掠過我的耳畔。現在的我，和昔日的我判若兩人……
庭前緣起緣散，天空行雲掠過。時光在歲月的軌跡裏明滅不定，那一番話仍然是我心中最美的風景。
小學四年級風景作文 篇7
時光如白駒過隙，容顏逝去，那麼無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……
於是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，擡頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長着一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那麼認真。於是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。
我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因爲我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節，我準備好發短訊，但一時間竟不知說什麼。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。於是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發出去。
與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了
但，我願意！
我在風中笑着遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經久不衰。
小學四年級風景作文 篇8
寒冷的冬天過去了，春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。校園裏，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在爲禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝幹上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發着清香。於是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎麼會甘落後呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。
當大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁着傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇鬥豔，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
小學四年級風景作文 篇9
週日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾隻白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾隻從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接着是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現已伸入雲霄了。竹葉青青，綠廕庇天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。
最終，咱們順着曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉着媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。
離開了城市的喧囂，我來到這麼美麗的當地，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
