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【實用】四年級誠信作文彙總十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的四年級誠信作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級誠信作文彙總十篇

四年級誠信作文 篇1

誠信是雨,洗滌着人們心靈的塵埃。 誠信是雷,震撼着人們虛僞的靈魂。在誠信面前,所有罪惡都會化成一縷輕煙,飄向天空。誠信無時不刻在你的身邊,擁有了它,就等於擁有了一大筆財富。

一年級時,我的數學比較差,以至於一百分勾不上邊。要麼差一分兩分,要麼就差十萬八千里。

到了期末老師組織的數學模擬考試時,我居然得了個一百分。當時我簡直不敢相信自己的耳朵,只聽見老師再次重複道:“龔翔宇,一百分!”我不禁大喜過望,一蹦一跳的上了講臺,把那張寫滿我光榮的卷子抱在懷裏,看着其他同學投來羨慕的眼光,我的臉上寫滿了驕傲與自豪。

走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看着那張卷子。突然,我發現卷子上有一道題老師號錯了,我頓時十分糾結,好像腦子裏突然冒出了一個天使與魔鬼。天使說:“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒有得到滿分,但你你擁有了誠信。”魔鬼說:“你的這道錯題又沒人發現,千萬別告訴別人,這樣既可以擁有一百分,又可以得到媽媽的獎勵。”

在誠信與獎勵之間,我最終選擇了誠信。我把那道錯題給老師重新批改,老師還誇我誠實呢!我的心裏比吃了蜜還甜,心想:這都是誠信的功勞呀!

四年級誠信作文 篇2

誠信是嬌豔的鮮花,美化世界;誠信是燦爛的陽光,溫暖人間;誠信是甘甜的清泉,滋潤心田。

誠信,我以爲它比金錢更有內涵。金錢是人立足於社會的必要工具,但並不代表金錢就萬能的。擁有許多的金錢並不代表擁有了世間的一切。成天爲金錢瘋狂的人,最終還是要躺進冰冷的墳墓中,哪怕墳墓是金銀砌成的,又能證明些什麼呢?試問古代的巨賈豪紳的名字又有多少爲世人所記住?反倒是那些品德高尚的誠信君子,千古流芳。選擇誠信,就是選擇瞭如何度過你的一生。不知是哪一個夏天,天氣熱得要命,驕陽似火,連大地都曬得冒煙,空氣似乎凝固成了一個大蒸籠,悶得很。我吃完午飯就囔着要去買冰棍吃。奶奶給了我五元錢,讓我去附近的小店買點冰棍吃。我很高興,蹦蹦跳跳的撐着傘出去了。

來到小店,我千挑萬選,最後,我挑了一根“綠色心情”,我付了五元,由於人挺多的,老闆頭都大了,原本只要找兩元,可老闆卻找了三元,我說:“老闆,你多找了。”老闆這才發現,他還誇我講誠信。

誠信比金錢更重要!

四年級誠信作文 篇3

人身上最美的是什麼?是漂亮麼?是嘴甜麼?是可愛麼?都不是!人身上最美的是誠信。誠實守信,是做人之本,無論你的外貌如何,只要有一顆誠信的心,你就是最美的。

有一天,小剛忘記了帶鉛筆,就問同桌曉麗:“曉麗,你能借我一支鉛筆嗎?我忘記帶了。”曉麗心想:我要不要借他呢?如果他不還的話,我就少了一支鉛筆。小剛看出了曉麗的猶豫,對她說:“你放心,明天我一定會還你的。”於是曉麗點了點頭,拿出一支鉛筆給了小剛。放學回家的時候,小剛把鉛筆仔細的削好,放進了鉛筆盒,第二天,曉麗還沒來,小剛就把鉛筆輕輕的放在曉麗的課桌上。

上課前,小剛突然想起今天又忘記帶尺子了,但是下節課要用。怎麼辦呢?這時,小剛想起後面的小紅新買了尺子。於是小剛轉過身問小紅:“小紅,你那把舊的尺子還在嗎,能借我用一下不?”小紅知道小剛昨天借了曉麗的鉛筆,今天及時還給她了,於是從鉛筆盒裏拿出了舊尺子遞給了小剛。上課的時候,由於尺子比較舊,小剛一不小心把尺子折斷了。中午吃飯時,小剛摸了摸口袋裏早上媽媽給他放學坐公交車的兩塊錢,去小賣部買了一把嶄新的尺子,放學前,小剛把把尺子遞給小紅,說“小紅,對不起,我不小心把你的尺子弄斷了,這個是賠給你的。”小紅接過尺子,深深地看了小剛一眼,笑着說:“小剛,你真是一個誠信的人。”放學回家的路上,小剛碰到了小紅的同桌小強,小強說:“小剛你家不是比我家遠很多麼,怎麼也走路回去啊?”小剛對小強說:“今天不小心弄壞了小紅的尺子,我把坐車的錢買了個新的賠她了。”

第三天,小剛又忘記了帶橡皮,轉過身對小強說:“小強,我忘記帶橡皮……”話還沒說完,小強就拿了一塊橡皮給小剛,說:“小剛,你是一個誠信的人,我剛好有兩塊橡皮,這個就送你啦!”

小剛是一個誠實守信的`人,借了東西,無論如何都會按時還給別人,這是最簡單的爲人之本,我們大家都應該做到,從生活中的點點滴滴做起,做一個講誠信的孩子。做到誠實守信,你就會變得更加美麗,這不是外在的美麗,這是心靈的美麗!

四年級誠信作文 篇4

誠信是金。還記得這樣一個故事,一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊中要挑一個出來以減輕負擔,他竟將“誠信”丟掉了!那是多麼愚蠢的做法呀。

還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個人,如果連自己也不能坦誠相待,那他註定一輩子只能生活在自欺欺人的世界裏,永遠不敢挺直腰桿面對自己,面對生活。

對自己誠實,才能真正正大光明地去對待生活,挺胸昂頭於天地之間!

還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子爲了履行對兒子的諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護自己的誠信原則,也對兒子進行了誠信教育。

誠信也是企業的生命,當今社會企業之間的競爭尤爲激烈,但是也不能不誠信。對對手欺騙,就是對自己的實力不相信;對客戶誠信,會獲得客戶的信賴,贏得更大的經濟效益。

對他人誠信是一種道德品質,會使你的人生更美麗!

誠信,在你我心中。誠信是人之所以稱之爲人的基本標準。

四年級誠信作文 篇5

誠信是做人做事的根本。誠信是無價之寶,有句話說得好:不寶金玉,而忠信以爲寶。從古至今,有多少講誠信美德的故事被一代一代的人們所傳頌。那些誠實守信的人贏得了別人的信任與尊敬,也給後人樹立了榜樣。相反,世上也有許許多多不誠實、守信用的人。他們也許是爲了貪圖一點小小的利益,而害了他人,又毀了自己的前途,留下了敗壞的名聲。

震撼全國的《大頭娃娃駭世慘劇,劣質奶粉奪命罪魁》。看了這個故事,我感慨萬分。幼小的嬰兒真是可憐,剛來到人間幾個月就走了。作孽主真是罪該萬死。金錢並不是世上最珍貴的東西,時間、誠信、生命這些都是用金錢買不來的,這些纔是最珍貴的。

看了這些故事,我一想起自己平時所做的不誠實的事,就十分慚愧:

記得那是一個夏天的下午,天氣十分炎熱,我和表弟十分口渴,可是爸爸媽媽出去了,房們關了,我們身上也沒帶錢。這可怎麼辦呢?表弟眼睛一亮,一眼盯住了鄰居加的那棵櫻桃樹,樹上結滿了櫻桃,又紅又小。看着如此誘人的櫻桃,我和表弟被饞得口水都要流出來了。再瞧瞧鄰居家的門緊關着。“我們去摘幾個嚐嚐鮮吧!”表弟小聲地說。我立即答應了,把老師教育我們要誠實的話拋到了九霄雲外。表弟踮着腳,伸手摘了許多,“真好吃!”表弟一臉興奮的表情。說罷,還給我幾個,我狼吞虎嚥地吃了下去,又甜又酸,味道真好!正當我們吃得起勁,門打開了,一個叔叔走了出來。猛然間,我的臉紅了。叔叔並沒有指責我們,反而大方地摘下許多櫻桃給我們吃。我把紅紅的櫻桃吃進嘴裏,味道卻是那麼苦。

這件事雖小,但讓我一想起來就非常自責,因爲我知道要成爲一個品行端正的小學生,將來成爲一個品德高尚的、受人尊重的人,就得從點滴做起!一件小事,就像大海里的一滴水,但一滴水也能折射出太陽的光輝,我們新世紀的每一個人,都是小小的一滴水,雖然不能像大海一樣承載巨輪航行,卻能把太陽的光輝帶給身邊的人們。

四年級誠信作文 篇6

什麼是誠信?顧名思義,誠實而守信用。商家合法經營,是誠信;人與人之間平等相處,是誠信。誠信無處不在,古有商鞅立木爲信,今有衆位偉人的事例。可以說,誠信炎黃子孫必備的品格,我們爲它喝彩。

人無信不立。失去了誠信,又談何其它?記得小時候去超市,親自目睹了有人偷東西,當場被捉,面對斥責和嫌棄,不知他當時又是何心情。但對於這種人,我爲他感到可恥和愧疚。通過這件事,我知道誠信對每個人都至關重要。曾看過一篇報道,在國外,一位學歷至高的留學生求職屢屢受挫,知道爲什麼嗎?因爲檔案表明,他曾因逃避買火車票而三次被抓。有人拿着飛機機票卻上不了飛機,因爲有記錄顯示,她曾借閱圖書而未歸還。在誠信面前,我們應選擇面對它,並堅持遵守它,因爲只有這樣,我們才能提高自身。古語所說:日行一善,我們也應日行一誠。

還記得那一次。數學王老師放學前佈置了幾道奧數題。回到家,我便開始鑽石起來。我咬着筆頭,冥思苦想着,在草稿紙上列出了一道道算式,寫出了一個個步驟,但驗算下來答案總是不對,噹噹噹時鐘敲了12下。這時的我越來越困,心中的小黑人不斷地對我說:快睡覺吧!你太困了!但勇敢的小白人卻向我叫道:不行,你要把它研究完,你放過它就等於放過了一個敵人!於是我又埋頭苦想。這時姐姐剛好推門進來,見我還在做題,便把題目的答案寫在紙上,說:呶,你自己看着弄會吧!哇,那是我多想得到的答案啊,於我是我便迅速地把答案抄下來。第二天,老師當着全班同學表揚了我,可我心裏忐忑不安,很是愧疚,便向王老師說明了實情,老師聽了,直誇我做錯事主動反省,是個誠實的好孩子!從那以後,我明白了誠信無處不在。無論是生活學習工作中,我們都要誠實做人,守信做事!

誠信,已經成爲了我們必不可少的品格了,我們應該爲誠信喝彩,爲遵守誠信的人喝彩。

四年級誠信作文 篇7

誠信是雨,洗滌着人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼着人們虛僞的靈魂。

我是一個可愛的小女孩,跟人聊天的是我,愛左作業的是我,愛看書的是我,把家務做完的還是我。我這麼可愛的,同學都信任我,因爲我非常誠實,是我乾的事我都會承認。

記得我讀三年級時,媽媽每天都給我十元錢,我每天除了上學,放學坐車,買學習用品,零花後總要節省幾元,然後把它存起來。一段時間下來,我已了一百五十元錢了。我把這個小祕密告訴了媽媽,媽媽高興得合不攏嘴,一個勁的誇:“我的女兒真有出息!”

有一天,我見同學買了漂亮的東西,真讓人玩得過癮,我手癢癢的,很想玩,可那位同學不肯,一氣之下,我就取出自己的私房錢買了一個比她更漂亮的東西。鄰居家的小夥伴聽說我買了很漂亮的東西也想來見識見識,正好那天我沒回家,放學後去了外婆家,正在這時我媽下班回來,見鄰居小夥伴探頭探腦的,就問:“你們上我家幹什麼?”鄰居小夥伴爲了幫我保守祕密就說:“沒……沒幹什麼?”這一舉動更引起我媽懷疑,媽三步並作兩步走向房間,拿起儲物罐,一看發現少了十多元,媽媽斷定錢的去向,然後怒氣衝衝地趕到鄰居家,不分青紅皁白地要鄰居小夥伴還錢,小夥伴丈二和尚摸不着頭腦呆呆地站着,一下被嚇哭了,哭聲引來了他媽媽、奶奶……就這樣一場“舌戰”馬上開始了。兩家人還差點打起來,幸虧好心的旁人及時勸架,並對我媽說:“你還是把女兒叫回家,問個明白,再做決定。”媽媽認爲有道理,然後打電話叫我回家,跟我說了事情經過,我一聽傻了眼什麼也不說,呆呆坐着,心裏有十五隻兔子在亂闖——七上八下。八隻小兔說:“趕快向媽說明真相。”七隻灰兔說:“別說,讓夥伴來賠錢,神不知鬼不覺地既得到東西,又沒有虧錢,這不是兩全其美嗎?”我被它們弄得暈頭轉向,簡直分不清東南西北,十五隻小兔越戰越激烈……我定了定神,想起老師的話:“黃金有價,誠信無價。”那麼,我決定選擇誠信,就把真相說了出來,媽媽誇我是誠實的孩子。

從此,我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到:身後的友誼是以誠信爲基礎的。

四年級誠信作文 篇8

與媽媽一起散步,回來的路上一陣香氣飄過,“香米發糕!”我的肚子不由得咕咕作響。

“不好意思,寶貝,香米發糕咱們還是不吃了吧!老媽忘帶錢包了!”媽媽摸着空空的口袋說。“啊,好想吃!”我有些不情願地嘟着嘴準備離開。

“哎,小朋友,香米發糕拿去,就當叔叔送你的!”米糕叔叔把米糕塞進我的手裏。“這……”我不知道說啥好。“老闆,真得謝謝你,米糕我們拿着,錢回頭我們一定送給你!”老媽說。

“大姐,兩塊米糕真的沒啥,拿去吃吧!下次照顧我生意就好!”米糕叔叔非常真誠。

第二天是個雨天,我窩在家裏津津有味地看動畫片,老媽喊道:“寶貝,給你兩元錢,去看看那位米糕叔叔在不在?把錢還給他。”

“老媽,叔叔不是說了送給我們的嘛!我還要看電視呢,再說天在下雨,還是不去了吧!”

“寶貝,這位叔叔和我們陌不相識,卻送我們米糕,況且媽媽已經說過今天要還錢給他,《弟子規》中不也是說過:凡出言,信爲先,詐與妄,奚可焉,說到就一定要做到,做人要誠信!”

“我懂了!”我拿着錢撐着傘,朝着賣米糕的方向快步走去。

四年級誠信作文 篇9

古人說:“誠實是金”,一個有誠實的人就等於有了一切,我講一件我親身經歷的事情給你們聽聽。

那是一天晚上,我在房間做作業,媽媽對我說:“我出去倒垃圾一會兒就回來,你要自覺看書”我隨便“嗯”了一聲。我一聽見門“哐”地一下關上了,於是我便抓緊時間拿來火機和廢紙燒紙玩,“嚓“火一子就點着了,火沿着紙就燒了起來把我的臉也映紅了,熱熱的,於是我又拿出幾張紙重新燒了起來,看見幾張紙燒成一堆灰時,覺得很一堆灰時,覺得很好玩。但是一陣風從窗外吹來。把灰吹開了,灰被風吹得滿地都是。

此刻,我又看見媽媽倒完垃圾回來了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃乾淨,剛打掃乾淨,媽媽就回來了。我馬上拿起一本作文書裝模做樣的看起來,媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:“怎麼好大的煙味?是不是你燒了火?”我說:“我……我沒有。”媽媽走到房間看見了一下可能是發現了什麼說:“你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰呢?”過了一會,媽媽又說:“做人要誠實,不能撒謊,你雖然沒承認但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險的,萬一整個房子燒着了怎麼辦?家間全部是易燃物品,發火是一瞬間的事,弄不好會殃及到其它……”

聽了媽媽的一番話:是呀,做一個人應該誠實。我想了想便勇敢的對媽媽承認了錯誤。

一個人如果不誠實就會失去別人的信任。

四年級誠信作文 篇10

最近幾天,“誠信考試”這一新生事物的產生,成了全校師生談論的一個熱點話題,在這個過程中,無論是老師,還是學生每個人都有不同的感受不同的收穫。

誠信考試前

在去年暑假,學校確定了“三年發展規劃”,提出了實施五大工程,“誠信教育工程”就是其中的一個。當時就曾提到過“誠信考試”這一想法,但一直未能真正實施。

這次期中考試是我校真正意義上的第一次“誠信考試”。就這一措施的可行性,專門開組長會進行商討。大家一致認爲,一、二、三年級的學生較小,而且卷子經常會有不認識的字,需要老師的指點,從四、五年級開始這一活動比較合適,學生有一定的自我控制能力,遇到問題也能夠靈活處理。事情就這樣拍板了。

四、五年級的老師們爲了能使“誠信考試”順利進行,各班又精心地進行了籌劃。有的班準備搞一個系列活動,激發學生的參與意識;有的班學生寫下了誠信承諾書,來見證這一活動;還有的班推行小組互評的自主方式,讓學生自己來評價自己......這些措施的制定讓原本理想化的“誠信考試”,具有了較強的可操作性,爲考試的順利進行打下了堅實的基礎。

誠信考試進行中

期中考試的鈴聲響了,這場與衆不同的考試開始了,在老師和學生的期盼中,開始了。

坐在辦公室的老師們,此時的心情是複雜的,有幾許期盼,有幾許興奮,有幾許不安,還有幾許疑慮。有的隔幾分鐘就要到教室外的窗戶張望一下,有的找一個理由到班裏囑咐一聲......似乎只有這樣纔會讓自己安心一些。當然也有沉得住氣的,坐在電腦邊寫心得體會,一副胸有成竹的樣子,其實心裏多少也有些擔心,只是不太帶樣子罷了。

我和年級組長到各班教室巡視了兩次,班班都是秩序井然,沒有發現一例違紀現象,孩子們倒是比平時考試多了一些認真與專注,連平時一貫調皮的孩子都表現得異常出色。

正是老師的信任和要對自己負責的態度,使每一位孩子都想在這個特別的時刻,用自己出色的表現向大家證明我能行,我誠信。

誠信考試之後

考試結束後,我讓孩子們談談對這次考試的體會和感想。張小杰說:“這次考試老師讓我們自己給自己監考,對我們來說是一次鍛鍊。”王哲說:“我認爲如果考試得一百分,而誠信不是一百分,這個一百分是沒有意義的。”還有的說:“這次考試讓我們知道了自己管好自己其實並不是很難的事。”還有一位小聲在我耳邊說:“如果不誠信被人揭發了多丟人啊!”

爲了抓住這次契機,給學生一個自我教育的機會,我問道:“難道咱們班沒有發生一例,不誠信的現象嗎?在給自己打分前,認真思考一下。”

門邊的一個小手舉起來了,同時傳來他不大的聲音:“老師,我覺得我的誠信該得60分,因爲我在考試時,問同桌一道題,雖然他沒告訴我,但我覺得自己違紀了。”緊接着又有一位很文氣的女生站起來:“我在考試時,向後扭頭了,我認爲自己該得80分。”先後有五位同學認爲自己的誠信不應得滿分,班裏響起了孩子們的掌聲。

一種感動在我的心頭涌動,多可愛的孩子,面對自己的錯誤敢於承認對他們來說需要多大的勇氣啊!這種坦誠難道不是一種誠信的表現嗎?有什麼比這種精神更可貴的呢?

這次誠信考試的成功,讓我深深體會到,正是因爲我們對學生多了一份信任,才讓他們有了這樣一次自我鍛鍊的機會,相信這次考試會讓他們終身難忘。

喜歡孩子們誠信的態度,喜歡誠信給人帶來的快樂,希望能將“誠信考試”進行到底!