當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 六一節四年級作文集合10篇

六一節四年級作文集合10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.42W 次

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一節四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

六一節四年級作文集合10篇

六一節四年級作文 篇1

六月一日是兒童節,這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙着準備。五月三十一日放學前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態示範園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。

我盼望的六一節終於到了, 這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,看得我眼花繚亂。

突然,廣播響了說:“今天上午,我們全體舉行活動。”頓時,安靜的教室裏熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈。活動開始了,我們先在班上猜謎語,然後,是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。

最後,最後我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學叫“開始”和“停”,這個同學要猜出被抓住的同學是誰,大家可嚇壞了,因爲不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網的最後一個,就是沒入網的第一個,有一次我甚至在兩個網的中間,實在太好笑了!

就這樣,愉快的“六一”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

六一節四年級作文 篇2

六一節剛剛過,但快樂依然留在我們心中。

六一節下午是要放假的,全國的學生都放假。我們學校是要遊園活動的,我們班要做的項目就是頭上頂着杯子,裝着水,然後不能用手扶跨過五跟凳子,纔算贏,這很幸運,但技術不好的人就沒那麼好運了!我開始不敢玩,後來發現還蠻簡單的,就過去了。這還只是小意思,其他班的更難。

一個上午已過去了,終於解放了,我心裏想道:下午該讓媽媽帶我去哪裏玩呢?結果,回到家,看見小叔叔也在,他自覺的帶我們去了遊樂園玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了遊樂園我們玩的第一個項目就是海盜船了,我想:以前都是坐中間的,現在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧!於是便和姐姐一起坐到了頂端,船開動了,開始很平靜,後來就讓人尖叫不停!特別刺激。然後我們又玩了碰碰車,我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛,緊接着我們把車開動了,直行、轉彎,一點兒也不輸給賽車手,兩輛車時不時的撞在一起,我們玩得很開心。相繼着我們又去玩了:過山車、摩天輪、旋轉木馬等,之中,我做喜歡的還是雲霄飛車了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在車頭,在衝上衝下時我們緊握着扶手,遲遲不敢放開,就怕掉下去。

這一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜歡六一,但是馬上就不能過了!

六一節四年級作文 篇3

今天是六一兒童節,上午我們在學校裏玩遊戲、看電影、玩玩具,玩得不亦樂乎。吃完午飯,我們就放假了。下午媽媽說可以帶我出去玩,你們知道我去哪裏玩了嗎?哈哈,你們肯定猜不到,我去了我夢寐以求的萬象城溜冰場溜冰。

沒想到我剛進商場,就看到一個熟悉的身影,定睛一看,原來是我爸爸啊!我疑惑地問爸爸:“你不是出差去了嗎,怎麼會在這裏啊?”爸爸說:“因爲今天是六一兒童節啊,我特意趕回來陪你的!”我開心極了,有爸爸媽媽在,真好!

買好溜冰卡,爸爸媽媽幫我戴好護膝和安全帽,穿好溜冰鞋,我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場溜冰,我既害怕又興奮。沒過多久,我的教練就來了,他細心地幫我重新綁了鞋帶,還跟我講了溜冰的要點。

雖然我還是有點害怕,但我依然勇敢地邁出了第一步,教練也緊緊地抓住我的左手,扶着我慢慢地滑了起來。這可比滑旱冰難多了,真冰不僅容易滑倒,而且冰刀很鋒利,一不小心就會受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步,然後雙腳併攏利用衝擊力往前滑,等到衝擊力慢慢減弱時再繼續重複之前的動作。儘管教練把我保護得很好,可我還是因爲重心不穩摔了好幾跤,屁股也摔得生疼,不過每摔一次跤我都會有點長進,可見失敗還真是成功之母啊!教練帶着我滑了幾圈後,我已經基本能保持平衡不摔跤了,進步還是很大的。

六圈之後,教練的教學時間就結束了,接下來就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開始還很擔心,可是看到我自己滑也能基本保持平衡,他們都豎起了大拇指稱讚我。慢慢我對自己也有了信心,可是後來我就變得有些得意了,不小心就重重地摔了一跤,腿都被冰刀割出了一條長長的紅印。這時我腦海中浮現出一句話“虛心使人進步,驕傲使人落後”,看來古人的很多話還是很有道理的嘛。

這個六一兒童節還真是一次“大豐收“啊!

六一節四年級作文 篇4

又是一個六一節到了,可我卻只能呆在家裏。守着那沒有沒了的作業;守着那寂寞的小屋;守着那扇陽光可以進來,而我卻不能穿越的窗。

做了一會兒作業,人感覺有些昏昏欲睡。於是起身去衛生間洗了把臉,想讓自己清醒一點。可是一碰到作業人又變得無精打采,提不起精神。

媽媽似乎看出了我的心思,笑眯眯地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海裏突然閃現出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一羣小朋友歡天喜地地在田野的草堆裏玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑着點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想着,想着,哎呀,我輸了。我只好趴在牆上數50下,耳朵卻還聽着四面八方。1、2、3......哈!50下終於數到了,我迫不及待地衝到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎麼也找不到媽媽。奇怪,藏到哪裏去了呢?我簡直翻箱倒櫃,搜天覓地,也不見媽媽的蹤影。不過沒關係,面對媽媽呀,我有的是招術。我故意推翻椅子,隨後,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當她彎腰扶我時,我忽然大笑着喊:“中計了!中計了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟着笑了起來。頓時,家裏,我心裏都洋溢着歡快的笑聲。

該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾後面最安全。因而,我躲進了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發現我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發出一點聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意着媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環,一無所獲,只好到別處去找。聽着她遠去的腳步聲,我躲在窗簾後偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到。”我高聲歡呼,“耶!我贏了!”

窗外陽光豔麗,屋裏笑聲不斷,久久迴盪着。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......

六一節四年級作文 篇5

六一國際兒童節是我們少年兒童自己節日。今年六一節到來的前一天下午,我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是爲了慶祝六一 兒童節,讓小演員們能在上面儘量地展現自我。我也是小演員中的一員,我的`心別提有多麼自豪和光榮。來自

六一兒童節終於到了,同學們都興高采烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學們過節的好心情。節目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈迎春雪表演了,我的心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨着音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學們陣陣掌聲。接下來,我還表演了舞蹈籃球小將,我們穿着印有福娃的上衣和裙子,戴着一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們全體動作整齊,跳得也很精彩.我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多麼光榮的事情呀!以後,我要更加努力學習,爭取再一次走上舞臺。

六一節四年級作文 篇6

六一節的前日,超級忙的爸爸說請了半天假陪小人過節,於是媽媽着急忙慌的也擠了半天出來,因爲想起去年次日幼兒園的畢業典禮上,一家三口淚流滿面,感慨萬千。本來的安排是,下午寫完作業和毛筆字,帶上爺爺奶奶去吃據說有很多甜點的自助餐。

中午12:30,爸爸回家了,他在電話裏給正在洗車的媽媽說,想利用小人寫作業的時間去買個禮物。媽媽說,沒問題呀。爸爸又接着說,買好禮物晚點回來接我們去吃飯,因爲下午3點臨時有個會。媽媽無語。

下午4:30,爸爸短信告知,可能要晚點,讓我們先吃點墊底。媽媽回了一句:算了吧。

下午5:30,媽媽帶着小人出去自己找食。因爲海媽媽沒準備晚飯,她還等着小人彙報吃了多少甜點呢。

晚上8:10,小人看好電視準備洗澡睡覺,她說,爸爸的禮物泡湯了。媽媽說不會的,早上起來就能看到。小人說,今天我在學校裏收到了禮物,爺爺也給了,姐姐家也給了,海媽媽也給了,可是我最想要的是爸爸答應買的小狗玩具呀。

凌晨1:00,爸爸回來了,他太累了,倒頭就睡了,睡前說了一句話:還好你們沒等我吃飯。

媽媽被吵醒了,想想這半天,領會到了“偷得浮生半日閒”。

六一節四年級作文 篇7

猜猜今天是什麼日子?很多人認爲今天是一個普通的星期天,但對我們小朋友來說,今天可是個大好的日子呢!一年一度的兒童節到啦!

中午,媽媽悄悄地對我說:“今天是你的節日,我可以讓你實現一個願望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉,江北萬達“東北風”裏的“招牌醬大骨”可是我的最愛,於是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們全家去東北風搓一頓吧!”說走就走,爸爸發動汽車向江北萬達開去。

哇!今天的東北風人山人海,許多都是一家三口來到這兒的,我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易纔找到一個位置,我的眼前突然一亮,今天的服務員太有特色了,他們有的脖子上掛着紅領巾,有的手臂上佩戴着大、中、小隊長標誌,哈哈,這些大朋友們也學着回憶童年的生活啦!我熟練地翻着菜譜,嘴裏噼裏啪啦地報出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚一份,老湯麪疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進廚房去通知廚師了。

菜很快上來了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鍾,一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……

熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂曲。多麼快樂難忘的六一節啊!

六一節四年級作文 篇8

六一節剛剛過,但快樂依然留在我們心中,作文 快樂六一節。

六一節下午是要放假的,全國的學生都放假。我們學校是要遊園活動的,我們班要做的項目就是頭上頂着杯子,裝着水,然後不能用手扶跨過五跟凳子,纔算贏,這很幸運,但技術不好的人就沒那麼好運了!我開始不敢玩,後來發現還蠻簡單的,就過去了,小學四年級作文《作文 快樂六一節》。這還只是小意思,其他班的更難。

一個上午已過去了,終於解放了,我心裏想道:下午該讓媽媽帶我去哪裏玩呢?結果,回到家,看見小叔叔也在,他自覺的帶我們去了遊樂園玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了遊樂園我們玩的第一個項目就是海盜船了,我想:以前都是坐中間的,現在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧!於是便和姐姐一起坐到了頂端,船開動了,開始很平靜,後來就讓人尖叫不停!特別刺激。然後我們又玩了碰碰車,我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛,緊接着我們把車開動了,直行、轉彎,一點兒也不輸給賽車手,兩輛車時不時的撞在一起,我們玩得很開心。相繼着我們又去玩了:過山車、摩天輪、旋轉木馬等,之中,我做喜歡的還是雲霄飛車了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在車頭,在衝上衝下時我們緊握着扶手,遲遲不敢放開,就怕掉下去。

這一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜歡六一,但是馬上就不能過了!

六一節四年級作文 篇9

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。同學們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,校園裏彩旗迎風飄揚,好一派節日的氣氛。

上午八點左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學生邁着輕快的步伐走進電影院,整個電影院充滿了喜慶的節日色彩。煉化小學的全體師生正在這裏隆重舉行六一文藝匯演。在慶祝活動上,學校師生表演了一臺精彩紛呈的節目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學們的舞蹈、韻律操表演就像一隻只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機、熱情奔放。器樂展示,那優美的聲音,讓臺下的觀衆們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西遊》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘着歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律迴盪在劇院的上空。

表演結束了,同學們熱烈的掌聲經入不息,久久不願離去。這個六一兒童節過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!

六一節四年級作文 篇10

我盼星星盼月亮終於把六一兒童節盼來了,過了今天到了明天就是兒童節。

第二天一大早,我帶了一大包五顏六色吃的東西去學校。到了教室裏後,我看到同學們都談笑風生,說說笑笑,心情十分的愉快。過了一會兒,班主任孫老師走進了教室,對我們說:“我們上午要去看錶演,我們班還要參加歌詠比賽,下午的活動是美食節。”上午的活動在童心劇場舉行,我們在走廊裏排好隊,往童心劇場走去,童心劇場在學校門口的左邊,它很大,全校人都坐的下。我們在童心劇場裏坐了下來,表演很快就開始了,第一輪節目是歌詠比賽,第一個就是我們班上場,由於我們準備充分,演唱非常成功,我們表演結束後下面響起了雷鳴般的掌聲,經久不息;我們唱完後就輪到下一個班級,這樣接連不斷,中間有時也會出現搞笑事件,比如說某一個班級在唱的時候突然幾個同學往後摔了一跤,引起了下面一陣鬨堂大笑。下面一個節目是樂器表演,上面的樂器各種各樣,有鋼琴、二胡、古箏等,聲音美妙無比。接下來的節目是小品,小演員們演的十分幽默,搞笑無比,下面的同學笑的都快倒下了。後面的節目也是豐富多彩,時間過得真快,上午的活動在笑聲中結束了。

吃完了午飯後,下午的“美食節”就開始了。我們這個“美食節”非同一般,因爲很多食物都要靠我們自己動手做。老師分配了任務,男生捏湯圓,女生包餃子。我們大部分都是第一次,既感覺很新鮮又充滿期待,老師佈置完後,我們爭先恐後的洗完手後就“開工”了。老師給了我們一團麪粉,我就撕下一點用手揉,一開始的時候我們還不熟練,很長時間才捏出來了一個,後來老師試驗給我們看,我們速度才快了起來,轉眼間就捏出了一大盆。老師把湯圓和餃子全都煮好了後,我們就開始品嚐自己親手做的“美食”,感覺世上沒有比這個好吃的東西了。

這個六一兒童節是我過的最快樂最有意義的節日!