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精選小學四年級植物作文彙總10篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學四年級植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學四年級植物作文彙總10篇

小學四年級植物作文 篇1

銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。

晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場,是因爲這裏有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎着我們的到來。這裏還吸引了許多人在跳廣場舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

後來,我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這裏就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺着一個人,他弓着腿。媽媽以爲那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對媽媽說:哈哈!那、那是一個人!媽媽聽了,也笑了起來。

接着。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個麪包就餵給了小魚。小魚們快速地遊了過來,爭先恐後地搶着吃我餵給它們的魚食。看着它們歡快地搖着尾巴,我別提有多高興啦!

最後,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不捨地回家了。

安徽賈小未老師點評:

小作者採用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去遊覽一番。整篇文章描寫優美,而且富有情趣。

小學四年級植物作文 篇2

上海植物園是一座集科研、科普和觀賞遊覽於一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春遊終於讓我如願以償。

我們在老師的帶領下,乘車來到了植物園。一進門,綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風擺動着小身子,紅色的鬱金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽牛花歡快地吹着“小喇叭”……千姿百態的花兒們迎風跳着歡樂的舞蹈。

我們走出 ,經過醫藥園,跨過小橋,最後來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什麼植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現在我們眼前。看到“見血封喉”這名字時,我嚇得往後退了兩步,後來看到說明時才知道,它的樹汁一旦進入傷口,就可能導致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!

溫室裏還有名副其實的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸,驕傲地站着,樹幹上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的勇士。如果你抓一下龍血樹,血一樣紅的樹汁就會分泌出來。

在另一間小溫室裏,豬籠草吸引了我。據說它是吃小昆蟲的,怪不得這裏一隻小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子,瞭解它是怎麼吃的。哎,這是春遊最大的遺憾了!

快樂的時光總是這麼短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點事兒。

小學四年級植物作文 篇3

我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹,樹下有許多小樹苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

香樟樹很高,枝繁葉茂,就像守護神一樣佇立在門前,一棵松樹和它比起來,就顯得小多了,這也不奇怪,因爲松樹的年齡比樟樹小很多,要論起輩分來,香樟樹還是松樹的姑媽了。

一天,我忽然發現松樹的枝幹上有許多小蟲子,我再看看香樟樹上,可樟樹上沒有一個蟲子,這個現象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬個爲什麼》中找到了答案,原來境樹本身有一種香味,這種香味正是蟲類的剋星,所以蟲子不敢爬到樟樹上。現在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經過加工製成的,把樟腦丸放進衣櫃裏,就能保護衣服的“安全”了。

看來,植物真是人類的好朋友啊!我決定在我家院子裏種上這種樹,也讓這種乾淨、清新遍佈全球吧?



小學四年級植物作文 篇4

植物園是我們學校一處美麗的景觀。

今天秋高氣爽,我們冒着濛濛細雨來到植物園參觀。來到大門前,我踮着腳往裏望去,果樹鬱鬱蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來。

仔細地觀察了一番後,我們便進入了大門,踏着鵝卵石鋪成的羊腸小道,來到了一棵石榴樹旁。擡頭向上望,石榴樹像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主幹比石榴樹要細得多,枝幹彎彎曲曲的,樹葉更是少之又少,遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢?我仔細觀察了信息牌,原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結棗,真是太奇怪了!

我們繼續沿着小道前行,見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊,只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學看着那“肥胖肥胖”披着紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭着去摘呢。可柿子結得太牢,一時半會還摘不下來,在我們的喝止聲中,他們紅着臉收回了貪婪的小手。

正當我們參觀得津津有味的時候,老師的口令驟然響起,而我只好隨着大隊伍戀戀不捨地回了教室。

我們學校的植物園景色怡人,果樹繽紛,真無愧於“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。

小學四年級植物作文 篇5

星期五,我們四至六年級去遊了華南植物園,它是一個愛國主義教育基地,也是一個美麗的花園。

四月,是一個多雨的月份,一下雨,就是兩三天,真是春雨綿綿啊!

下了車,映入眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇裏有許多不同種類的花,它們五顏六色,爭相開放,小草也從土裏鑽出來了,用小腦袋好奇的望了望這個花的世界。從遠處望去,小草變成了一塊塊軟軟的墊子,花兒在上面更顯美麗;小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子,小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭,上面有五個有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個字寫得好,這植物園,不愧是出名的華南植物園啊!

走進植物園,我相信你跟我的感覺是一樣的,這兒簡直是一個綠色的世界,不管你走到哪裏都能看見你身旁的景物都是綠的,小花向你招手,小草向你歡呼,大樹也向你敬禮。再往裏走,就到了一個休息的地方,我們在那兒表演節目,一陣陣笑聲從這個傳出來,多麼令人高興啊!

到自由活動時間了,我們將報紙鋪到草上,把書包放下,開始了自己活動,我們跑步,在草地上做遊戲,又去“探險”,可有趣了。

我們又去了熱帶保溫室,裏面都是些耐旱和堅強的植物。首先,我們看到了蘆薈。你猜它有多大,它有一個電視那麼大。真難以想像啊。而且它們都開了花,那花是黃色的,很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢!它們也有許多不同的種類,有的毛茸茸的,有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢,我都說不上來了。它們都很有趣。

啊!多麼迷人的植物園啊!

小學四年級植物作文 篇6

我喜歡一種植物叫“多肉植物”。我的媽媽養了很多這樣的植物,我們都親切的叫它們“肉肉花”。

肉肉花大多數似蓮花形狀,有的像玉石一樣晶瑩剔透,有的像果凍一樣滑滑嫩嫩,有時候我會忍不住想掐一下,想咬一口,因爲它們真的太可愛了。

它們的名字更有趣,有的叫“吉娃蓮”,有的叫“熊童子”,還有叫“月兔耳”,吉娃蓮就像吉娃娃一樣可愛,熊童子的葉片就像狗熊的小爪子一樣,月兔耳真的就像兔子耳朵一樣毛茸茸的豎起來,太神奇了!

媽媽說多肉植物的老家在南非,是一種自然野生植物,生長在貧瘠的沙土中,有着超強的生命力!自然乾旱使它們本能的儲存水分,肉肉們會隨着季節交替變化使得葉片絢麗多彩,因此變得更美麗。肉肉花的葉片本身就像花朵,有個很好的別名叫“永不凋謝的花朵”,這也是我喜歡它的原因。

媽媽每天呵護着這些小生命,給予它們充足的陽光和通風,媽媽說這樣肉肉才能長的好。再搭配漂亮的花器,簡直就是一件藝術品。

我想,我應該要學習多肉植物頑強的精神,克服困難,好好學習,做一個優秀的學生。

小學四年級植物作文 篇7

媽媽在書房裏放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說,每天媽媽進書房的第一件事,不是來看我,而是去探望她的多肉。

有一天,媽媽猛然發現有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽爲了讓整株多肉脫離生命危險,一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術”,將所有爛了的葉子統統摘了,丟在盆裏,想讓它們爛掉後爲其它多肉提供養分。從這天以後,媽媽仍然每天來看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因爲有了上次的教訓,媽媽總會更仔細地檢查每一片葉片,生怕它們有個“頭痛感冒”。

幾天後,書房裏傳來媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過來看!”我一躍而起,三步並作兩步來到媽媽跟前。天吶!那個被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個嫩嫩的小苗!我的腦海裏突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強,就像那個磚縫中的小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒等我說完,媽媽打斷了我的話。“你看!”媽媽輕輕拿捏起葉子,我順着媽媽的目光看去,原來,這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細小的根。“一旦根伸進泥土裏,它就不只是活幾天了。”媽媽滿臉欣慰地說,彷彿已經看到了這片多肉蓬勃生長的前景。

我的內心被極大的震撼,就連這麼一個被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強的生命力!它不向命運低頭,不甘心就這麼枯萎,它用自己的方式換來了新的生命,發芽-長根-生長-再生長。

擁有着健康體魄的我們,還有什麼理由不好好珍惜生命呢?

來吧,夥伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向着美好的`未來努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!

小學四年級植物作文 篇8

你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多麼美妙啊!我常常在我的小天地裏,聆聽這令人愉快的聲音。

早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這聖光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“噝噝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節奏的擺動。

中午,火辣辣的太陽懸掛在藍天上,周圍還點綴着幾朵白雲。向日葵隨風搖擺,卻一直迎着太陽。我想,再過幾個月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個指揮家在忙着指揮。

夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長着,好像笛子在吹奏催眠曲。

你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然裏更多更美妙的樂曲吧!

小學四年級植物作文 篇9

秋天到了,我來到了美麗的植物園。一陣秋風吹過,秋天的味道迎面撲來。

來到植物園門口,首先映入眼簾的是一個人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過簾子可以看到朦朦朧朧的樹木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動聽。

樹木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹的的樹上還掛滿了無數個小燈籠,粉紅色的,非常可愛。樹下堆滿了五顏六色的樹葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

咦?那一串紅紅的果子是什麼呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽光一照,閃閃發光。一陣秋風吹過,它們隨風擺動,擠來擠去,好像爭着比美呢。真想摘下來戴在身上呀!

公園的人真的太多了!人們拿着手機,把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛鍊身體,享受着這美好的秋天。

小學四年級植物作文 篇10

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現在教室門口,他的手裏有一團黃黃的小東西,定睛一看。啊!原來是一隻可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我彷彿聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫着。我們走進一看,小鴨子的背上還駝着三株多肉呢!

一株多肉一片一片的,外邊紫色的,裏邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最後一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點也不扎手。我盯着那盆多肉看,突然,眼前一亮,發現了“新大陸”。仙人掌那幾根什麼也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因爲有那東西在,那些幾根東西纔會生長成“迷你”仙人掌吧!

這盆多肉真奇特!