成功四年級作文集錦十篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的成功四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功四年級作文 篇1

失敗乃成功之母。在我們的人生道路上，不可能永遠一帆風順，只有不拋棄，不放棄，勇往直前，才能戰勝挫折，走向成功。

古往今來，“戰勝挫折，走向成功”的故事數不勝數。愛迪生經歷了數千次失敗，終於發明了燈泡，給我們的夜晚帶來了光明；貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲，一首《命運交響曲》將他推向事業的巔峯；居里夫人在極其簡陋、艱苦的條件下，經過無數次失敗，終於提煉出放射性物質——鐳，在經歷喪夫之痛後，仍能化悲痛爲力量，潛心研究，取得豐碩的成果，兩度獲得諾貝爾獎，推動了原子核科學的發展；越王勾踐臥薪嚐膽十年多，勵精圖治，終於消滅吳國，雪恥復國。

我也是一個不怕挫折的人。記得在我學習彈奏鋼琴曲《克羅地亞狂想曲》的時候，一位和我一同學習的同學，很快就感到困難放棄了。但是我不怕困難，刻苦練習，終於練成了。在年終鋼琴晚會上，我的演奏驚豔四座。當聽到大家的掌聲與讚美聲時，我的心裏充滿了成就感。

奧斯特洛夫斯基曾經說過：人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓我們勇敢地面對挫折，戰勝挫折，走向成功吧！

成功四年級作文 篇2

三星口語考試考完了，我看着不及格的准考證，像個泄了氣的皮球，心裏非常難過。

我垂頭喪氣地回到家裏，一屁股坐在沙發上，把准考證扔在一邊，說：“真難考，下次不考了！” 老爸聽見了，走過來語重心長地對我說：“失敗乃成功之母。只要堅持不懈，總會取得好成績的。 不要泄氣，這一次，我來教你，下次保證你通過！” “真的？太好了！” 我又充滿了信心。接下來，我每天一做完作業，就捧着書，纏着老爸教我。休息日，我放棄了玩的時間，在自己的小房間裏背 單詞，讀短文。

第二次考試時間到了，我胸有成竹地走進考場，並且流利地回答了老師的問題，取得了八過八的優異成績。當老師給我拍照的時候，我真想說：“成功的感覺真好！”

成功四年級作文 篇3

說起成功的祕訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態度”。

吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。

這時，老師巡視到夏玉傑那兒，仔細一看，發現夏玉傑寫的毛筆字好像人的頭髮一樣，分叉了。於是，老師對夏玉傑說：“夏玉傑同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”

“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉傑分辯說。王海嘯同學在後面也跟着起鬨。

可老師卻不認爲這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態度，認不認真。我來寫個字給你看看。”話音未落，老師就拿起夏玉傑手上的毛筆，握住夏玉傑的手，一筆一劃地地指導着夏玉傑。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完後，老師又指着兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在於什麼呢？在於你的態度！”夏玉傑看着兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手裏怎麼就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態度決定一切呀！

古今中外有多少人能夠成就一番事業，其成功的祕訣不就是因爲有着端正的態度嗎？

“只要人有恆，萬事都能成。”多好的名言警句呀！我們應該學會端正好自己的學習態度，這樣，學習纔會進步，學業才能夠成功。

成功四年級作文 篇4

我終於把這個小製作做成了！”我興奮地大叫。你也許會問：“不就是做了一個小玩意嘛，用的着這麼高興？”事情是這樣的。

昨天晚上，我把家庭作業做完後，想做一個小製作，做什麼好呢？突然，我想到了一位同學手中自制的電風扇。對，就做這個！

於是，找便準備材料：一節電池、兩段導線、一卷膠布、一個玩具賽車上的馬達，一個小扇葉和一個用來固定馬達和電池的長方體塑料。

我先把馬達用膠布粘在長方體的一頭，然後把扇葉套在馬達的前端（馬達開啓時轉動的地方）。

然後做下一部分：導電部位。我把兩根導線分別固定在馬達的兩個導電部位。然後，我又把電池固定在長方體的上面，再把連着馬達的導線按正負級分別用手按到電池上，可當我的手把第二根導線接到電池上的時候，奇怪的事發生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個泡。我連忙拿出“京萬紅”塗在了手上，我不敢再試，但怎麼也想不明白其中的原因。便去請教爸爸，爸爸對我說：“你用的是蓄電池，電力太大，再說你連在馬達上的兩根鐵絲沒有和馬達連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說的方法給改了一遍，果然成功了。

是啊，把一個小製作做成功看起來非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！

成功四年級作文 篇5

成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經驗，成功帶給我們的是欣慰和滿中，然而成功的背後卻是無盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心

那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自已燒着煤爐。我想了想就答應了。

媽媽去上班了。我自己找來了幹煤、乾柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然後放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不着廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個方法：我把一張廢紙捲成條狀，點燃一頭，把它放進爐子裏。“點燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。

初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎麼了，煤總是燃不着。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時，突然，腦子時浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃是成功之母。於是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終於知道了燃着燃煤的方法。我把爐子點燃着，我度過了鬼門關，然後我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終於勝利了！

從這件小事中可知，我們想幹成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。

成功四年級作文 篇6

俗話說“失敗乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才領悟到了它的真正含義。 那天晚上，爸爸下班回來，手裏提着一盒新的溜冰鞋。我發現了，便興奮地叫起來：“爸爸，那溜冰鞋是給我的嗎？”爸爸微笑着點點頭。“謝謝爸爸，我太愛您了。”我雙手從爸爸手中拿過溜冰鞋，忍不住幻想起“冰場英姿”來。 “想什麼呢？”爸爸湊到我面前大聲地問。

“呵呵，不告訴您。”我做了個鬼臉，“爸爸，快帶我去溜冰吧!” “好啊，我親愛的寶貝，咱們出發吧。” 我們來到奶奶家的空地前，準備在此處溜冰，爸爸幫我做好了準備工作。誰知當我剛穿好鞋，一站起來就“咚”地一聲，立馬摔倒在地。我下意識用手撐了起來，可是，鞋子剛一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。腳下的輪子好像塗了油一樣總是不聽使喚，我還沒站穩，它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸着摔痛的手，此時的腳上再也使不出一點兒勁。爸爸看了，連忙跑過來把我扶到邊上的凳子上坐下來。 看着我這副模樣，爸爸哈哈大笑，說：“怎麼樣？摔疼了吧！”我忍痛點了點頭。“那還滑嗎？”我一徵，不明白爸爸究竟什麼意思，擡起頭，疑惑地看着爸爸。

“溜冰的疼受得了嗎？”爸爸看着我問着。 “能。”雖然身上還在隱隱作痛，但我怎麼能因爲這麼一點兒挫折就放棄。不能，絕對不能。“爸爸，我們繼續滑。”“好，乖女兒，我扶你。”於是，在爸爸的攙扶下，我慢慢站起來，小心控制着自己的腳，努力地不讓它滑出去，就這樣，一次，兩次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感覺，終於可以穩當地自己站起來了。

我興奮地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下來，要開始學滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前試着滑行，可誰知一不小心，前後晃動一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄，放棄就意味着再也學不會了。於是，我又繼續爬起來再滑。最終，在一次次的努力下我學會了滑行。 沒有失敗，哪有成功？失敗就是我成功的墊腳石啊！凡事只要持之以恆，成功就會出現在你眼前！

成功四年級作文 篇7

人生之路上會有很多很多的感覺，有失敗之後的苦；有捱打之後的辣；有失去朋友之後的酸；有無比勤奮後的鹹。當然大家最喜歡的應該就是在失敗、捱打、失去、勤奮之後的第五味---成功之後的甜。

甜，當然是大家都喜歡的，但要得到甜，就必需忍過酸、苦、辣、鹹，不然你就與甜擦肩而過，只有忍過來了，你就可以得到甜。這不，我最近就嚐到了甜頭。

記得那是一個風和日麗的早上，我按住自己激動的心情照常和夥伴們一起去上學。看得出他們也很激動，這也沒辦法，這一天要發上次數學考試的試卷。來到學校，大家三五成羣一起對答案。我剛放下書包就過來一羣人，裏三層外三層把我團團圍住……好不容易捱到上課，那激動人心的時刻到了，當老師報出“第一名，99分朱立林“的時候，我幾乎都要蹦起來了，我等這個第一名多長時間了。多少次失敗，多少次捱打，多少次勤奮。得到這次成功，我是多麼興奮啊。全班同學都向我喝彩，我看見美好的日子在向我招手……

啊！成功的感覺真好！

成功四年級作文 篇8

人生路上，成功陪伴你前進，與困難作鬥爭。你的成功也許不就是什麼比賽，但小時候跨上第一級臺階，也就是一次成功啊！我成功次數不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓勵我前進。

三年級時，我在新學校與同學不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。

由於書看多了，作文就寫得好了，機遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的作文被學校評上了，要到鎮裏去競賽。我如獲重負，緊張地隨同幾個班一齊去到賽場。我緊張地環顧四周。哇！挺多人的。因爲我班有三個人，有兩名女生，我便默默地等待着。一會兒後，我們走進一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯着試題，認真思考着。認真地寫下那文章。不知多久後，收捲了，我恢復了笑容。

不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學都獲獎了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終就是真的。那天后，下起了微微細雨，我在心中大叫：“我成功了！”

但之後要上大良競賽，也就是最困難時。此時，我想起了“最困難之時，就就是離成功不遠之日”我便想：有機會，就努力！

這次成功，永遠也不可能被忘記，一向鼓舞我直到永遠。

成功四年級作文 篇9

有一個這樣的`故事：有兩隻小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一隻螞蟻靈機一動，繞道過去了，而另一隻螞蟻一直沿着這塊大石頭攀越，最終，經過自己的辛苦努力，終於翻過了這座“大山”。

其實，這兩隻螞蟻各自有各自的“閃光點”，在各自身上發光，我們生活中也有這些使自己發光的“小光點”。

就說偉大的發明家愛迪生吧！他除了有着自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅持不懈的精神。知道爲我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生髮明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這麼明亮，生活就沒有這麼美好，人們的生活就沒有這麼幸福。那麼，電燈是怎麼被髮明的呢？

原來，愛迪生髮明電燈並不是一次成功的，發明電燈時，所需用的電燈絲並不知道用什麼材料，於是，愛迪生一次次實驗，用各種材料作燈絲，結果一次次的失敗，很多專家認爲電燈的前途黯淡，也有很多記者報道說：“愛迪生的理想將化爲泡影。”面對他人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經發現了有一千多種材料不能用。”是啊！正因爲這位發明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅持自己的實驗，最後，通過經歷了十三個月的艱苦奮鬥，實驗了六千多種材料，失敗了七千多次，終於，他成功了！

其實，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨鍊出來的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那麼，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅持=成功！在我們今後的人生道路上，就讓這道數學等式伴我們一起跋涉吧！

成功四年級作文 篇10

人的一生最大的敵人就是自己，戰勝自己就是一個超越。宋代文學家蘇洵曾經這樣說：“功之成，非成於成之日，蓋必有所由起。”

成功的概念從來都是不確定的，也造成了人生的路有千萬條。有哲人說過，人生做不成兩件事。每個人的精力和時光都是有限的，當你在人生十字路口迷失方向的時候，記住，選擇最熟悉，最現實的一條，往往就是你通向成功的近道。

爲了更好地把我們引入成功與幸福的天空，我們需要夢想，並以一種昂揚的激情，強韌的執着去追逐夢想。其實，很多時候，人生的幸福感在於成就感，哪怕這種成就在別人看來是微不足道的，適當縮小夢想，我們就可以成功地擁抱夢想的藍天，我們的飛翔也同樣能展現出迷人的魅力。

的確，在飛向夢想的進程中，我們櫛風沐雨，我們頂曝日戰霜雪，我們咬牙告訴自己，堅持，執着，我們總有一天會飛翔在充滿鮮花和掌聲的蔚藍天空下。

誠然，堅持夢想可以成功，縮小夢想也可以成功。縮小夢想，需要一種勇氣。面對遙遠的彼岸，面對心中的傷痕，縮小夢想，需要一種忍辱負重的精神，更需要一種正視現實直麪人生的豪邁。縮小夢想，實際是對夢想的一種沉澱，是對人生的一種預見，更是對成功的重新領悟和對自己的重新認識。縮小夢想，也就可以縮短與成功的距離。

人生成功的路有無數條，就看你選擇哪一條來縮小與成功的距離。人生之路，固然是需要人一步步踏實前行摸索，走出來，但是選擇一條適合自己的，無疑與成功的距離會更短些。