精選四年級釣魚作文錦集十篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級釣魚作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級釣魚作文 篇1

星期天，爸爸說要帶我去釣魚，要培養我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發了。經過一個多小時的車程，我們到達了魚塘，只見舅舅已經在哪兒等了，原來爸爸請了舅舅教我釣魚。

我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個個釣臺。說幹就幹，我拿着魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏着魚鉤的末端，順着魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了，我不是把魚鉤露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經過我幾次的嘗試，終於，我學會了。接着，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。

終於可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個釣臺上。開始釣魚了，我纔剛剛做好準備，舅舅已經釣到一條了。眼看舅舅已經釣到了3條魚了，而我的浮子一動也沒有動。這時，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經過我兩個小時的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上後掙脫了。雖然釣的魚不多，但我心裏還是喜滋滋的。

快樂的時光總是過得飛快，我們帶着收穫心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課餘生活，也讓我品嚐了收獲的喜悅，更鍛鍊了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！

四年級釣魚作文 篇2

小魚們在水草間玩遊戲，突然小魚嘟嘟發現在草叢中有一條粉紅色的蚯蚓，又大又肥，每條小魚都很想吃，可它們個個都不敢吃。小魚們都傻呼呼地看着這條又大又肥的蚯蚓。

小魚拉拉說“：呀！好大的一條蚯蚓呀！”

“不過奶奶說過，很多蚯蚓是誘餌，要是我們吃了它，我們會沒命的。”小魚咪咪大聲地說。

“是呀，我們還是快走吧！”一旁的小夥伴說。

小魚拉拉可不怕，他馬上游了過去，一口咬住了蚯蚓，就在這時蚯蚓不見了，拉拉也不見了，小夥伴們很是奇怪。

“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪裏呀，快出來。”小魚們找呀找呀！找了很久還沒找到拉拉。

它們回去找奶奶，告訴了奶奶這一切，奶奶聽了忍不住哭了起來：“我可憐的孩子，是奶奶沒有告訴你們呀，世界上有一種龜，叫鱷龜，又叫小鱷魚龜，它很喜歡蹲在水底，張開了嘴，露出粉紅色的舌頭來，它的舌頭很像蚯蚓。會吸引很多小魚，拉拉一定是上當了呀！”奶奶說話中帶着哭聲。

此後，小魚們再也不會貪吃了，它們把失去拉拉的痛苦當成了教訓。

四年級釣魚作文 篇3

今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見有幾個老爺爺也正在釣魚，他們聚精會神，一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來試一試。

我學着老爺爺的樣子，把帶來的幾塊面掛在魚鉤上，然後把魚鉤投進湖裏，眼睛一眨不眨地盯着浮子。

每次我提起魚竿時，面都被吃光了，可魚都沒釣上來。後來，浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了，開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條，一會兒一條。我猜想一定是剛纔那個叔叔見我怎麼也沒釣着魚，就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖裏。肯定是那些魚告訴湖裏的魚說：”李雨洋在上面釣你們呢。“

但我並沒有放棄，而是一直耐心等着，真是”功夫不負有心人“，我突然覺得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶裏。樂滋滋地看着它游來游去。

我把這魚帶回家，放在魚缸裏，一會功夫小魚就跟我家養的別的小金魚成了好朋友，你聽，他們好像在交談呢。”你是從哪裏來的？“一條金魚好奇地詢問。”我是從青龍湖來的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這裏美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那裏更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……

今天我非常高興，因爲我學會了一個新本領——釣魚。

四年級釣魚作文 篇4

有一天，我和叔叔一起去釣魚。

我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好，然後他說：“釣魚時，看那個浮子：如果那個浮子一直往下沉，而且總感覺有東西在拉魚線，你就把魚線拉拉上來。”我就照着叔叔的去做。可是過了很久，連一條魚也沒釣到，而且還經常把魚鉤絆在水草上。

正當我着急時，忽然我看到岸邊遊着幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短，釣小魚。小魚果然好釣，一下子就釣了十多條。可是看着叔叔大桶裏的大魚，我覺得只有釣上了大魚纔會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長，釣深水裏的魚。

我釣了很久，想把魚線拉回來時，魚線卻拉不動了。我以爲又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時，結果卻是一條大魚。

想不到我也能釣上大魚。

四年級釣魚作文 篇5

人的一生中有許多個第一次，每個第一次都令人懷念。

記得一年夏天，我和叔叔去在農村的奶奶家玩，一進奶奶家，我就看到了放在門口的釣魚竿，便吵着要叔叔陪我去釣魚，叔叔經不住我軟磨硬泡終於同意了。

我哼着歌蹦蹦跳跳的來到了河邊，捲起褲腿，將腿放進河裏，坐在河岸上，叔叔幫我掛好魚餌，說“你將線放到河裏，坐在岸上，靜靜地等待，如果感覺到有什麼東西向下拉你的魚竿，你就收線。這樣，一條魚就釣上來了。”

我坐在岸上開始釣魚，叔叔說要靜靜等待，可一個小時過去了，一條魚都沒上鉤，而一旁的叔叔已經釣了6條魚了，我泄氣的把魚竿往外一扔，“我不釣了！”“爲什麼呢？”叔叔笑眯眯地問我，你都釣了那麼多的魚，而我一個小時下來，沒釣到一條魚。”可小雪，做什麼事不是都要堅持到底嗎？”“你才坐了一個小時就不幹了，這樣做對嗎？”“不對。”我低下頭，小聲地回答。功夫不負有心人，我終於釣上來了一條魚，好大的魚啊！我在心裏暗暗驚訝，我驕傲的對叔叔說：“我做到了！”

第一次釣魚，帶給了我無盡的樂趣，也讓我懂得了：做事情不要半途而廢，無論多困難，也要堅持到底。

四年級釣魚作文 篇6

暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。

我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成羣結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，彷彿在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然後用力地把魚線甩進河裏。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯着魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。

一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接着又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶裏，迫不及待地往家跑。心裏想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！

四年級釣魚作文 篇7

老爸愛釣魚，愛得如醉如癡。

不必說風和日麗的春天，稻香魚肥的秋季，這都是一年中垂釣的黃金季節，也是爸爸最忙的時節—今天水庫，明天池塘，後天河邊，早出晚歸，釣得不亦樂乎。也不必說烈日炎炎的夏天，他還要照釣不誤，就說那次他釣魚時腳被扎破了，縫了五針，可沒等痊癒就又溜去釣魚了，而且回來還辯解，釣魚的好處多了，你媽媽打去年和我一起去釣魚，今年身體就好了很多吧……唉，好在這附近有江，要不，冬天他準會來個—獨釣寒江雪。

在我家，閉着眼睛都會碰到魚竿。窗邊門後不用說，連爸爸的牀頭都有。過時了仍不捨得丟的竹竿，現代化的玻璃竿，釣大魚用的自動竿，釣小魚用的手竿等等，真是應有盡有。對他的寶貝漁具，老爸真是愛不夠。這不，爸爸釣魚回來，無論多晚，多累，總要把魚竿清洗幾遍，再仔細擦乾，裝入竿套，還不住地叮囑我，千萬別動我的魚竿啊……

爸爸經常釣魚，豐富了我家的餐桌，大飽了我的口福。我家一年四季總少不了魚吃，鯉魚……品種不少，有時鄰居們還能分享幾條呢！

一上餐桌，老爸就親切地說，小奇，多吃點兒魚頭，健腦。這話已成了我和媽媽的入餐曲了。

說到這兒，你們覺得我擁有這樣愛釣魚的老爸怎麼樣，羨慕嗎？

四年級釣魚作文 篇8

“啊！終於放假了，終於解放了！”我實在是太高興了，可轉念一想：這放了假幹什麼呢？我算了一下時間，除了半個月寫作業，還剩半個月……突然，電話鈴響了，噢，原來是我的的好朋友——王彬博。我趕快接起電話：“嗨，有什麼事嗎？”他說：“今天放假，咱兩還有高鑫去釣魚吧！”我聽了連連答應。

過了一會，我們到了那兒，只見中央有一個大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我見了就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈盪漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望着水面的'動靜。但等了半天也沒有魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。

我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚，看着叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。於是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等着，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大傢伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒黴蛋”被我釣上來了。正當我興高采烈地告訴我的夥伴我的戰績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望着水面，後悔極了。正在這時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次小夥伴們都來幫忙，最終把魚拉上了岸。

就這樣，我又接連釣了兩條魚，就把它們作爲我們的午餐。吃着我親手釣的魚，心裏別提有多高興了。

四年級釣魚作文 篇9

要不是閒着無聊，我也不會和媽媽玩起這麼幼稚的遊戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個毽子。

把跳繩當作魚竿和線，把毽子當作魚餌，“小魚”必須在規定時間內不被“釣”上去，而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的遊戲開始了，第一回合由本人當小魚，由媽媽當小貓。 我突然想出了個妙計：裝做滿不在乎的樣子，然後趁其不備，馬上“遊”過去，去吃“魚餌”。不料，媽媽這隻貓的警惕性沒我想象當中那麼差，她一直目不轉睛地盯着“魚餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚餌”給偷吃了。

時間一分一秒地過去了，因爲時間的關係，我這條“小魚”終於敗下陣來。 第二回合是由我來當“小貓”。由媽媽來當“小魚”。 這一次，我故意把“魚竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停着不動，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會想：輸了就輸了吧！有什麼大不了的，不就是一個小小的遊戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰知，這時，媽媽找準了機會，把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂。

四年級釣魚作文 篇10

“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙啊！”這是昨天我去釣魚時的一幕。

昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經過幾次迷路後， 終於找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺着有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。

三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣着了一條，緊接着我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接着一股拉力在往水裏下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉着魚杆，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴裏的魚鉤拿掉。哦！ 釣着魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！

接着，我又釣上了兩條。最後，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶着五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！

通過這次釣魚，我總結出了兩點經驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據說過於急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！