精選四年級秋天作文錦集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級秋天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天作文 篇1

秋天，不像春天那樣生機勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。

我漫步走向那片樹林，風起了，葉落了，那說明秋來了！

秋高氣爽，涼風習習，看！那楓葉遇見了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。擡起頭望去，我的實現中全是紅色，不對！瞧！那是一點一點的金黃色，原來是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來，沁人心脾。

走在這條小路上，那“沙~沙~”的聲音多麼清脆，悅耳。剛開始，我還認爲是風吹過數而出的聲音，直到現在，才發現原來是我踩到樹葉而發出的聲音。我小心翼翼地撿起一片樹葉，生怕把它弄破一個小角。我細細品味着它：那一道道裂開的口子分明記載着一生經歷的風霜雪雨。可是，它還願意奉獻自己，悄悄地落了下來，給大樹作爲養分。

秋天是歸去之美。樹兒們葉兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去。空中，大雁往南歸去，在空中劃出一道道弧線。

那石榴也迫不及待地咧開了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當然，最應該笑的是農民伯伯，他們知道自己沒有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。

瞧吧！看吧！我曾經走過的秋天，一個又一個，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！

四年級秋天作文 篇2

“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲，新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發光，美麗得很！清晨，一天又開始了，桂花舞者們又開始一天的演唱會了，這不——

小小的，嫩嫩的花瓣綻放開來，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚歎地，好奇地望着這個既美麗，又迷人的世界。細細的，長長的小枝條是“她”的腳，多麼柔嫩，多麼美麗，多麼迷人。我不禁又往前走了幾步，擡起頭，你們發現了嗎？呵呵，讓我仔細瞧瞧：小小的，細細的，長長的“小細線”，上面“插着”一個個小圓珠，原來裏面就是“舞者們”的腦袋了吧！

我欣賞着這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點涼絲絲的感覺，舒服極了。我又摸摸樹幹，雖沒有花朵那麼圓潤，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒有樹幹的檔風遮雨就沒有桂花的嬌豔美麗！如果說桂花是柔弱的美，那麼樹幹就是剛毅的美！

這時，一陣微風扶過，我深深吸了一口氣，啊！一股清香悄悄溜進了我的鼻子，沁人心脾！整個人都感覺神清氣爽了。有時，我會在下課間，偷偷跑到這個角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、鬱悶、不開心都會一聞而散。就像現在這樣，不信，你也來試試？

“叮呤呤！”伴着上課鈴，我心中默唸着“呼如一夜秋風來，千樹萬樹桂花開”又回頭看着桂花樹，它彷彿也在久久地凝視着我……

四年級秋天作文 篇3

炎熱的夏季過去了，大家又走進了秋天，走進了這個奇妙的秋天。

秋天，一陣陣輕風撫摸着孩子們的臉，迎面又吹來一陣陣涼風，幫疲憊的人消除疲勞。秋天也是個豐收的季節，稻穗熟了，夏天裏歡樂的知了也不叫了，田園裏這一片那一片的果實，紅紅綠綠的，橙色的、紅色的、黃色的，各種各樣，豐富多彩。地裏的向日葵託着沉重而飽滿的籽，更象害羞的姑娘低下頭來，不好意思。美麗的野菊花飄來一陣陣清香，飄呀飄呀，花香飄到了山裏的小路上，飄到小巷裏，一直飄呀飄呀，飄到了人們那兒，讓人們精神加倍；飄到小鳥那兒，小鳥便嘰嘰喳喳的叫個不停。一個夏天過去了，牛兒羊兒都長肥了許多，就象一個孕婦一樣，拖着它的一身肥肉，到那裏都不能少了它，農民們看着這些牛呀、羊呀都長了肥膘，心裏便會開心起來，今年的肉又能賣個好價錢！

一個秋天裏，讓小鳥歡快，讓人們開心，奇妙的秋天多美麗呀！啊！秋天我愛你！

四年級秋天作文 篇4

我愛秋。不只愛它令人讚美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；你如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲雲彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的街道。風中飄灑黃葉的`颯颯聲，與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請純與灑脫。

秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們，在微微的涼意裏振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。

秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛僞與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待，在這自自然然爽爽快快的季節裏又怎麼會容得下猜疑與做作呢？

清爽、熱情和真誠，不加雕琢的自然流露，行雲流水般的抒發自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

四年級秋天作文 篇5

這裏的水果品種可真多啊！我一走進果園，就看到一棵棵茁壯的果樹整齊地排列着。粗壯的蘋果樹枝杈上，結滿了又大又紅的蘋果，一個個紅通通的蘋果好像小朋友的笑臉，迎着微風輕輕擺動。 紅紅的蘋果看起來就那麼誘人，一定很好吃。我不由自主地摘下一個，嚐了嚐那蘋果真是又香又甜，好吃極了！梨樹上，金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。我走在葡萄架下，擡頭一看，飽滿的葡萄一串一串掛在藤上，彷彿紫色的大珍珠。柿子樹上掛滿小紅燈籠似的果實，你擠我碰的，爭着要人們去摘呢！這麼多顏色鮮豔，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。秋天的果園給我們帶來豐收的快樂，我喜歡秋天的果園！

四年級秋天作文 篇6

如果說黃河是一條母親河，那麼，秦嶺就是一座父親山。 秦嶺是孕育我國國家級保護動植物的山脈，在莽莽蒼蒼的茂密森林，有大熊貓、朱䴉、金絲猴、羚牛等珍稀動物在自由地生活。今日國慶遊秦嶺，不但爲感受千峯疊翠、萬峽溢紅的秋色，更有打板慄的欣然，樂在其中。 下午到達山麓，我們拿着竹竿、竹夾，信心十足地徒步上山路了，路坑坑窪窪，窄而潮，溼滑難走，不時還有毒蜘蛛，引得我們大呼小叫。走了幾十分鐘，跨過一條小溪，來到一片長滿板栗樹的山坡下。壯實硬朗的板栗樹，像一個個充滿力量的小夥子，使整個山坡都洋溢在成熟的喜悅中。 朋友家人多，他們迫不及待地兵分三路：一組管打，一組管砸，一組管撿。我、爸爸和爺爺撐着竹竿走向山坡的更高處。呵！坡上有一棵巨大的板栗樹，成熟後的板栗已不像夏日那樣滿身硬刺，滿臉兇樣不讓人親近。它們紛紛張開刺球，就像痛快地解開了一件帶刺的外套，自個兒蹦了出來，收穫時只需彎腰撿起就行。 有些栗子殼甚至裂開了縫，裏面飽滿的栗子散發着一股清香。我們精神十足，不一會兒就撿了一袋子，收穫不小。砸開一看，呵！有的是雙胞胎，有的是三胞胎，相比之下，朋友雖然爬上爬下，又打又撿，可是，收穫還是沒有我們多。站在板栗樹下，我的心甜滋滋的，我想，板栗樹看到它的孩子們呱呱落地，再裝到遊人的袋中，一定也是欣慰的。 感謝上蒼，在我家屋後賜了一座山，這座山叫秦嶺！

四年級秋天作文 篇7

金色的秋天來了，天空像覆蓋大地的一塊藍寶石，它已經被秋風擦拭得非常潔淨而美麗。

一年四季中我最喜歡秋天了，我愛秋天的天空，高遠而純淨；我愛秋天的晨風，清新而涼爽；我愛秋天的色彩，繽紛而絢麗。

那秋風如同一支秋姑娘的畫筆，給大自然塗上了淺紅、金黃、深紫、翠綠、橘紅等顏色，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。

秋天來了，金黃色的樹葉在小區的道路上翩翩起舞，不知什麼時候，它輕輕地落在了我的肩膀上，跟我說着只屬於我倆的悄悄話。我興奮地向它們張開我的雙臂，大聲說：“你願意和我交朋友嗎？來吧！飛進我的課本里，伴着我走進明亮的課堂吧！”

走進學校，我就聞到了一陣撲鼻而來的芬芳清香。啊，是桂花！我最喜歡的桂花！我奔到桂花樹前湊近聞了聞，啊，真香啊！一二年級的小學弟們在搖着桂花樹，天上下起了“桂花雨”，這一番情景讓我想到了我曾經學過的一篇課文《桂花雨》，腦海中浮現出了一個小女孩在搖着桂花樹，享受着這個美好的瞬間

秋天，就像一幅畫，希望秋天的美麗景色能永遠停留在我們的紙上！

四年級秋天作文 篇8

秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這都是因爲有秋天的樹葉。許許多多的樹葉裏，我最喜歡的就是梧桐葉了。

在小區裏，我來到一棵梧桐樹下觀察。梧桐葉的姿態各不相同，有的葉角向裏卷着，好像一個害羞的小姑娘；有的葉子就像一個勇敢的武士，正努力地挺着胸膛；有的耷拉着腦袋，好像生病沒精神一樣；有的葉子“平躺”着，彷彿在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態呀！

一陣涼爽的秋風吹過，梧桐葉打着旋兒飄落，有的像一隻只美麗的蝴蝶，迴歸大地母親的懷抱；有的像小傘兵從天而降，飄飄悠悠地落下來；有的像一位位婀娜多姿的舞者，跳着輕盈的舞步旋轉而下。 一片梧桐葉落在我的身上，我輕輕捧起它，細細地觀察。梧桐葉和手掌一樣大，是三葉形的，葉邊爲鋸齒狀。樹葉的葉脈縱橫交錯，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細細地葉脈。

世界上沒有一片樹葉是相同的，它們各有千秋，各有特點，使得葉子的世界也充滿了神祕的色彩。

我愛這些美麗的秋葉，更愛這絢麗多彩的秋天。