【熱門】四年級作文集錦7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

記得剛上一年級時，媽媽載我來到素未謀面的學校。當我一下車，映入眼簾的是兩旁高聳的椰子樹，就像忠心耿耿的衛兵一樣，守護着校園。

再往前走去，看見一棵特別突兀的大樹，身邊圍繞着許多花花草草，大樹的胡鬚延伸至地上，樹上的果實不時吸引小鳥們來啄食，除此之外，我還看見許多小朋友圍繞在大樹身邊躲貓貓，把大樹的鬍子當鞦韆玩耍，每個人臉上露出簡單而純真的笑容，看到這幅畫面令我心中充滿暖暖的感覺!

現在的我已經四年級了，每當下課時，我總是迫不及待想往大樹的懷抱奔去，因爲在這裏，我可以盡情的釋放內心的情緒，當我不開心時，我會向大樹爺爺傾吐內心 的煩悶，當我難過時，我會坐在大樹爺爺的鬍鬚上一個人沉思，沒多久心情就如雨後天晴般，舒服多了!當我高興時，我總是恨不得第一時間和大樹爺爺分享我的喜悅。

大樹爺爺就像我的媽媽一樣，給我溫暖，也像是我的垃圾桶，一直聽我不斷的傾訴，更像是我的遊樂場，帶給我許多歡樂。在這裏，有我和大樹爺爺訴說不完的回憶!如今我已漸漸長大，而你也隨着落葉的凋零逐漸枯萎。大樹爺爺，我想對你說：“不論你有多麼憔悴，你永遠是我最好的朋友”!謝謝你帶給我許多寶貴的回憶，我會將它深藏在心中。

四年級作文 篇2

上一次，我們上了一堂特殊的課，去鄉下農村——嶽嶴村的農家桑果園去玩個“真人版偷菜”。

在學校待了一會兒後，便來了一輛公交車。於是乎，大大小小，三五成羣，大包小包的，“扶老攜幼” 陸陸續續上了車，一路上打打鬧鬧，還發生了打瞌睡、發呆、聊天等一系列的事，還有一件“偉大”的事情，我在車上正要打?H，忽然聽見了一聲撕心裂肺的叫聲：“啊！啊！啊！啊！。”我一聽，覺得不對，一回頭，哦，my god,車上正發生了毆打事件，兇手兇相畢露的用礦泉水瓶拍打着柯子天，慘不忍睹。

來到了果園，我一看便大失所望，因爲這個桑果園裏的桑樹比我們平常在鄉下見到的差很多，樹枝比平常的短，而且樹幹還很矮，跟我想象中的那種遮雲避日，還要差上一個“十萬八千里”呢！，不過，樹枝還是挺長茂密的，它的枝條四面八方伸展開來，像一隻只伸開肢體的章魚。

機不可失，失不再來，於是乎，大家立馬到老師那兒拿個籃子，頭也不回的飛奔而入，開始了採摘大作戰，一個個眼疾手快，這個黑的被他摘了，那個大的被我拿了，，有一個人，摘了一籃子的桑果，便到樹蔭子下，用手一抓就是一把，啊嗚一口吞進了肚，可雙手被“鮮血”染紅，嘴巴也“滴着鮮血”，活像死人堆裏爬出來的。而我們的劉“大佛祖”也好不到哪去，採完一籃後，便在綠“太陽傘"下吃起了她的素食大餐，而大多數人，都是採一把吃幾個，最後，籃子滿了，便吃了個光，又摘起來。

這一次，我一個籃子採的滿滿的，肚子也吃的圓溜溜的，一點位子也沒給“空”心情真叫一個高興，所以說，幹活也幹出了好心情。

四年級作文 篇3

國慶節當天，我和我的好朋友涵涵兩家早晨７：００從濮陽出發，歷經了高速上３個小時的堵車，中午１２：４０多終於到了我們的目的地——衡水湖。

我們拿到票後就直奔一號碼頭，登上小船開始了遊湖，輕舟緩緩駛入湖的深處，漸漸地鳥的天堂三生島浮現在眼前，附近一簇簇的蘆葦、一片片的蒲草，映入眼簾；蘆葦蕩雖沒有夏天這樣碧綠，但微黃的一片把衡水湖裝扮的美麗無比。忽然，天空傳來了陣陣水鳥的叫聲，擡頭望去，一隻只水鳥在天空中來回竄梭，它們一會兒在空中飛翔，一會兒在水面上盤旋，幾個起落後便落入草叢之中，再不見蹤影。透過草叢望去，棲息在水草深處的鳥兒們有的在潛水覓食，有的在銜草築巢，有的在靜臥孵化，鳥兒們在忙碌的同時卻又相互地嘰嘰喳喳說個不停，有的在放聲歌唱，有的在低聲私語，好一幅鳥兒樂園圖！

湖面上的荷花好似聽到秋婆婆彈奏的樂曲，沒有了以前的高傲，謙虛地低下了頭，活似一個害羞的小姑娘，好一派迷人的秋色！

四年級作文 篇4

花山謎窟風景區在黃山市境內，這個著名的千年石窟，迄今已發現36個大大小小的石窟。

走進了2號石窟，洞內溫度不到15度，裏面大洞套小洞，有的地方很窄，只容一個人通過，但一走進去，又豁然開朗，就像是一座地下宮殿。小路兩邊有一些小小的水池，看見“擎天柱”三個大字，原來有一根很大的石柱，支撐着洞穴。

來到了最大的35號洞，洞穴一直向下延伸，不是親眼所見，我真不相信世界上會有這麼大這麼深的洞穴。有一個最大的石廳，估計可容納上千人，在微弱燈光的照耀下，顯得格外冷清，要是獨自一人站在裏面，感覺真有些害怕。再往裏走，就會看見一間奇怪的石洞，洞頂有些小孔，媽媽說這有可能是一間做飯的廚房，那些小孔是用來排放煙霧的。

慕名來到了天鵝湖，心想：終於可以看到美麗的天鵝了。於是連忙跑了上去，湖面很大，湖水也很清，可是怎麼也看不到天鵝，只有一羣野鴨在湖中嘻戲……

關於花山謎窟有很多種說法，有人說是古代人們開採礦石留下來的，有的人說是古代人們用來存放糧食的，還有人說它是用來躲避戰爭的……不管怎樣，花山謎窟到現在還是個謎。

四年級作文 篇5

望着窗外凋零的枯樹，看着它被風殘忍地衝擊着，便想到了我與他之間的感情。

那一年是小升初的時光，我的知己何騏垚跟我玩得不亦樂乎。可不知怎麼的，他突然停止了與我的嬉鬧，眼睛意味深長地望着我，臉上浮現出淡淡的憂傷，微微嘆了口氣。不知爲什麼，他一天都不曾與我說一句話。當我問他怎麼了時，他一直沒說話，只是微微嘆了口氣，搖搖頭，臉上浮現出一絲苦笑，其間還蘊含着無奈。

初中是新的起跑線，新的起點，可以交到更多的朋友，學到更多的知識。可那一天，我和他都流下了悲傷的淚。

我和他都各奔東西了。我和他也不再像以往一樣感情如膠似漆、親若兄弟了。甚至，不再聯繫了。

有一次，我做夢夢見了他，看到他在朝我招手，面帶微笑。我不禁潸然落下了興奮的眼淚，想要衝過去表達我對他的思念，卻發現我定在那絲毫不能動彈，看着他離我越來越遠，我哭了。我掙扎着、怒吼着卻無濟於事。等到我發現是在做夢，可枕頭上卻真真實實地有一灘淚水。看到月亮仍然高高掛在漆黑的天空中，我深深地望着月亮，情緒久久無法平靜。月亮啊！你能幫我將我對何騏垚的思念寄給他嗎？

當上帝讓我再次遇見他時，我真想衝上去擁抱他，訴說我對他的思念。我強忍着，咬着自己的下脣，不讓自己流下淚來。正當我想說話時，他卻先說了：“好久不見，你還好嗎？”他冷冷地說了一句。我的心彷彿被凍住了，從來沒有過的涼意襲上心頭。我呆呆地站在那好久好久說不出話來，他卻快速地從我身邊走過，只給我留下了一閃影子。當時，我的心如刀割一般的痛。

我和他的感情忽然間，彷彿多了一道牆，我不管怎麼打都打不通。我痛苦着，掙扎着，卻毫無辦法。我和他之間的距離，越來越遠，越來越遠了。

我發現老樹的'下面長出了新的嫩芽，不管風吹雨打，它都堅韌不拔，永不放棄。而我和他的感情能否可以像嫩芽一般，穿破任何挫折，永不磨滅呢？

風，慢慢地颳着；小草，卻努力地生長着……

四年級作文 篇6

放假了，媽媽帶着我回老家，外婆家有一條小狗，名字叫歡歡，我非常喜歡它。

歡歡今年13歲了，比我都大，長着一身純白的毛，圓圓的腦袋，耳朵和嘴都是尖尖的，短短的尾巴，特別可愛。

歡歡非常貪玩，我剛到外婆家時，歡歡就搖着尾巴迎了上來，好像在說：“你是誰呀？我怎麼沒見過你……。”這時，它看見我手裏拿着一個吹泡泡的玩具，就一下子撲了上來，搶走了我的玩具，叼到了它的狗窩裏。中午吃完飯，我看歡歡已經睡着了，就悄悄的走過去，想拿回我的玩具，沒想到，歡歡汪汪的叫了起來，嚇得我急忙躲到了外婆身後。外婆說：“算了吧，我明天重新給你買個新的。”

歡歡很挑食，它只吃肉骨頭和火腿腸，每次，我拿着雞蛋或別的東西走過去，它會跑過來嗅一嗅，要是不合它的胃口，它就很不高興的跑開了。要是我拿着肉骨頭走過去，它就會高興的跑過來，一邊吃、一邊叫，好像在說：“真好吃，真美味！”

現在歡歡已經和我很熟了，每天它都跟着我一塊出去玩，不知不覺地快開學了，媽媽帶着我就要回家了。歡歡不高興的看着我，好像在說：“小主人，你不走行嗎？你什麼時候再回來看我呀。”要不是火車上不讓帶寵物，我一定會把它帶回我家。

再見了，可愛的歡歡，明年放假我會再來看你的！

四年級作文 篇7

今天是星期日，我在家裏做完了作業，想下樓去玩，走近窗口朝外一看，樹葉紋絲不動，火辣辣的太陽烤着大地，院子裏一個小朋友也沒有。真沒勁！有了，我靈機一動脫口而出：做小製做。

於是我拿出了摺紙書，一頁一頁地翻着看，忽然看見了一個熊寶寶鬧鐘。書上說要準備彩色卡紙、剪刀、膠水、還有大頭針。我把所有的東西都準備好了。第一步，先在彩紙上畫出一個小熊的樣子。我照着書上小熊一點一點地畫兩個橢圓形的小耳朵，再畫一個圓圓的小腦袋，最後畫出身體和四肢。好了，一個熊寶寶畫成了。然後該做重要的鬧鐘部份了，先畫出一個圓形的外框，可是我畫了好幾個都畫不圓。我開始急了這可怎麼辦呢？我不由自主地看了一下眼前的杯子，有了，我伸手但拿起杯子，把杯子放在紙上，用鉛筆比着杯底畫了一個圓，該寫數字了，我從 寫到 ，下一步是做時針和分針，我先剪了一個短一點的當時針，又剪了一個長一點的當分針，又把大頭針釘在了小熊的鬧鐘之間又把時針和分針按在了大頭針上。好了，一個漂亮的熊寶寶鬧鐘在我手裏誕生了。

看着它，我心裏美滋滋的。