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關於我的老師四年級作文彙總七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的老師四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我的老師四年級作文彙總七篇

我的老師四年級作文 篇1

我喜歡張老師。

張老師20多歲,剛剛畢業。中等的個子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對大眼睛總閃爍着智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時會着迷,因爲她上的課太生動、太精彩了。

我喜歡聽張老師講課是因爲無論多難寫的數學題,只要經她一講,就變得不難寫了。這有什麼訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那麼生動、有趣,她講得那麼投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子裏會生出很多想寫的內容。你說,這樣的課能不願意聽嗎?

別看張老師那麼幫我們,誰要犯了錯,那是毫不留情,我就捱過張老師的批評。她不但聲音嚴厲,而且表情更是兇的像只發威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我後悔莫及啊。不過批評過後,張老師好像什麼事也沒發生過似的,照樣衝你笑着講課,好像暴風雨過後又見彩虹一樣。

這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

我的老師四年級作文 篇2

尊敬的羅老師:您好。隨着時間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學習生活。在這幾年裏,是您手把手的教我寫字,教我與同學之間怎麼相處,怎樣學會做人。總之,您教我的知識很多很多。

老師,還記得您第一次將我們領進教室的時候嗎?我坐在角落裏非常緊張。因爲我知道,從現在開始,我就是一名小學生了,不能像在幼兒園裏那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對我們說:“今後我就是你們的班主任,我們將在一起學習。”您說了很多,我也記不清了。總之,當時您給我留下的印象是非常嚴肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時間一天天地過去了,我也漸漸地發現您對待我們的態度。在學習上,是那麼得耐心;在生活上,又是那麼得關心;對待同學還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個差學生,常常給您添心思。可是,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經常利用休息時間爲我補課。我經常不完成作業,您就想辦法,讓我在學校裏寫完再回家。我有不會的地方,您就及時、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導、幫助下,我開始喜歡學習了,這都是您這幾年來教育的結果。

作爲您的學生,在這裏我真誠地對您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請您相信,在我的心裏,您不但以前是我的老師;現在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪裏,您永遠是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠安康,幸福快樂。

我的老師四年級作文 篇3

你要是問我最喜歡的哪個老師?那我肯定會毫不猶豫地說:我最喜歡的老師莫過於這位搞笑、帥氣和智慧於一體的老師——張良作文館裏的張老師。

張老師的搞笑體現在他的教學方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許說話,但是,我們作文館裏的張老師與衆不同,在上課時,只要你站起來說話,張老師就立馬閉嘴讓你說話。

張老師的搞笑也體現在他的長相上,一雙充滿着知識小眼睛,眉宇間流露出喜悅之情,一個高挺的鼻樑,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位於臉的下方,有一個“龐大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長長的,粗粗的腿,這幾樣東西,就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。

張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎,二等獎,也參加過好幾場婚禮主持,一場婚禮主持就賺20xx塊錢啊!而且還得提前預約哦!因爲我們張老師是大紅人…

張老師也經常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌遊戲正玩着一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動着他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!

張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!

我的老師四年級作文 篇4

徵文”這個詞對於只有小學二年級文化程度的我來說有點迷茫,現在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。於是我和老爸說,你幫我隨便寫點什麼吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼,哎!沒文化是不行啊。寫點什麼呢?祖國日新月異的變化和時代風貌還是歌唱主旋律展現社會和諧之美?鬱悶啊!想來想去還是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧!我的老師姓逄,其實這個字在這之前我並不認識,呵呵!逄老師個子不高,短髮,不戴眼鏡,以前我還以爲老師都應該戴眼鏡呢。

新生入學的那天,我第一次見到逄老師的時候我驚呆了,我一直認爲老師都是非常嚴厲的,可逄老師是屬於不笑不說話的那種,笑容永遠都掛在她那張和藹可親的臉上。剛入學時我們連鞋帶都不會系,老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細細的給我們繫好,這一幕我永生難忘!小學是要學習漢字的,所以我們有一項作業是在小楷本上寫字。當我第一次翻開我的小楷作業本時,映入我眼簾的每一行的第一個格子裏都已經寫上了一個標準而娟秀的漢字。是的,是逄老師爲我們寫的字頭。天啊!每個同學的作業本上都是逄老師打的字頭,這得寫多久啊!我幼小的心靈被震撼了!謝謝您我最最敬愛的逄老師,感謝您爲我所做的一切!將來,我無論成爲參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福——我敬愛的老師!

我的老師四年級作文 篇5

老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是爲我遮風擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海裏呈現出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!

一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時,我卻意外的發現,老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了,我眼前出現了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看着各種資料,並且不怕辛苦的做着筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候,我們一臉的不情願。老師爲了不讓我們辛苦、便於記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,爲了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以爲報”。

我的老師四年級作文 篇6

剛分到新的班級,走進新的環境,看到新的老師和同學,膽小的我,心裏有些緊張,不知自己能不能在新的班級中適應下來。

我的數學兼班主任老師,是一個個子不高,身體微胖,相貌一般中年男子。他不僅學識淵博,還是一位嚴厲的老師。開始時我很怕他,因爲他有一雙“尖銳”的目光,每次“掃射”,似乎要把每一個同學的一舉一動盡收眼底,他的這一舉動,卻能迅速的讓一個很亂的課堂瞬間靜下來,說實話,不光是我,還有很多同學都這樣的感覺。很快,我的擔心變得多餘了。記得有一次數學課上,老師點名讓我回答問題,因爲膽怯害怕,所以大腦一片空白,慌忙中只是低頭不語,這時老師慢慢地走到我的身邊,輕聲的對我說:“別緊張,深呼吸,老師相信你一定能回答上來的。”這一瞬間,我看到老師的目光是那樣的溫和,他的話語猶如春風般溫暖了我的心,讓我重新鼓起了勇氣,於是我梳理了一下思路,終於把問題回答清楚了。這時,教室裏想起了熱烈的掌聲,那一刻,我感動得差一點兒流下眼淚。從那以後,回答問題時就不再緊張、害怕了。

他很有思想,也很盡責,做起事來一絲不苟。開學初就建立了班級QQ羣,除了經常向家長交流我們在校的學習及表現外,還在上面每日發一句名人名言和一道數學題,簡稱爲“每日一語”和“每日一題”,他的這一創新,讓我們的家長也都參與了進來,每天都在關注我們的作業是否提交了,老師批改了沒有,對了還是錯了,等等?總之“每日一語”在線提交,老師在線批改,改變了我們的學習方式,也提高了我們的學習成績。特別是王老師,幾十個同學的在線作業,他都要一個不落的進行批改,還根據我們完成的情況,進行個性化的.評價,花費了很多的休息、娛樂時間,使我們得到了更多的指導和關心。從這一點來看,王老師對工作的敬業程度,是大部分老師沒有的,是多麼值得尊敬與敬佩啊!

正是他用那潤物細無聲的愛,滋潤着我們的心田,爲我們灑下青春的綠、希望的藍、豐收的黃!他像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這就是全心全意爲我們着想好老師——王錦標老師。

我一定要好好學習,將來也當一名像王老師一樣有思想、有能力、兢兢業業工作又讓人敬佩的好老師。

我的老師四年級作文 篇7

我有一位十分優秀的老師,十分敬佩他無私地爲班級奉獻的精神,這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思,字號諸師。他是高級語文教師,還是語文大組長。

諸師濃濃眉毛下,嵌着一雙明亮的眼睛,戴着一副眼鏡,有一頭烏黑的短髮。可是,因爲整天都爲我們這個班操勞過度,頭髮也增加了幾縷銀絲。

諸師的眼睛十分明亮,無論我們班誰搞小動作,都逃不過諸師的“火眼睛睛”。

記得有一次,我們班的同學向另一個同學悄悄說話。諸師剛轉過身來,逮了個正着。諸師用嚴肅的目光盯着那們同學。可那位同學還是依舊在講話,諸師立刻點了那個同學的名字,並教育了幾句。

諸師不僅對同學要求嚴格;而且對班上的同學認真負責。

記得在一個風和日現的下午,諸師坐在辦公室裏批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛纔才把小字交來,來到辦公室裏,我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒聽到。這時,我感到諸師是多麼的認真、專注、細心,好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。

看到到這兒,我的心裏涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻;歌賦詩詞,頌不完對您的敬佩;您用知識的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

老師,有人說,師恩如山,因爲高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海,因爲大海浩瀚無法估量。將來,我無論成爲挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會永遠把您刻在我的心中。

諸師,您真是對每個同學都認真負責,可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白髮。

諸師您是敬佩的老師!