有關秋天的景色四年級作文彙總十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的秋天的景色四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

秋天的景色四年級作文 篇1

秋天的天空是那麼高，那麼藍，藍藍的天上飄着幾朵白雲。一羣羣大雁排着整齊的隊伍飛向南方。

金燦燦的稻田，像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機轟轟地響着，把金黃的稻穀裝進了口袋，發黃的稻草從後面排出，整齊地睡在了地上。火紅的楓葉，像一團團火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開來，散發出陣陣清香。荷塘裏的荷葉焉了，蘆葦卻開出了雪白的花兒來，在秋風中向人們點頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了，也不像夏天那樣肥美了。樹葉飄飄，像是在傳遞秋的信息，好讓大雁、燕子回到南方去過冬。小屋門前的那棵蘋果樹上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。

秋天紅如火，白如雪，黃如金，真是五彩繽紛，美不勝收！

秋天的景色四年級作文 篇2

秋天來了，秋姑娘帶着豐收的魔法棒，充滿希望地來到了充滿生機的人間。

秋姑娘興高采烈地來到田野，用“手”輕輕地拂過整個田野，田野裏的糧食全都熟透了，高梁羞得漲紅了整個臉蛋，沉甸甸的稻穀壓低了枝頭，田野到處都是一片金燦燦的。秋姑娘看着忙碌的農民伯伯們，發出了“格，格，格”的笑聲。

秋姑娘又踱着小步來到果園，她拿起魔法棒，對着魔法棒上的星星輕輕一吹，“吹”熟了果園裏的蘋果、梨等等水果。人們來到果園，摘下果子，搬上車子，運進城市，賣了個好價錢，人們沉浸在這豐收的喜悅中，秋姑娘的臉上也露出了欣慰的笑容。

秋姑娘信步來到了花園，吹開了花園裏的菊花，她別出心裁地把菊花打扮了一番，把滿園的菊花裝扮成紅的、黃的、白的……，他們個個變得美麗無比，誰叫秋姑娘對菊花情有獨鍾呢！

秋姑娘自信地來到樹林，她用魔法棒一揮，幫助樹兒脫下了翠綠的衣裳，換上了秋姑娘親手製作的一件件淺黃色的衣裳。那淺黃色衣裳漸漸的由淺變深，直到黃色的衣裳離開了大樹，幫助大樹作好了度冬的準備。

秋姑娘又乘着白雲，來到人們的中間，吹走了人們身邊的炎熱，送來了涼爽的和風，人們穿上了秋日的盛裝，享受着秋姑娘帶予人們的美麗風景和豐收的喜悅！

秋天是美麗的季節，秋天是收穫的季節，秋天更是人們耕耘的季節！

秋天的景色四年級作文400字4

一年四季中，我最喜歡的是秋天，秋天是個美好的季節。怎麼？不相信，那就和我一起去遊覽一下這美麗的秋天吧！

首先，我們去樹林裏去看看。秋天的樹林，色彩斑斕，有紅色、有黃色、有綠色……一陣秋風吹過，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來，好像是一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣，人踩上去，軟綿綿的，舒服極了！可是，青松爺爺還穿着碧綠碧綠的長袍，在楊樹和楓樹的襯托下，顯得更加蒼翠。

然後，我們去花園。花園裏，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉後面，它們都吐着迷人的芳香，整個花園都沉浸在花香中了！桂花開過後，菊花開了，朵朵爭奇鬥豔，色彩豔麗——紅的如火，黃的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎着秋風，披着寒霜，噴芳吐香，簡直把花園打扮成了一個花團錦簇的世界！

接下來，我們去果園。果園裏的水果可豐富了！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄，有披着紅襖的蘋果，有小燈籠似的柿子……它們個個高高地掛在枝頭，在向人們彙報着豐收的喜訊。

最後，我們去田野。田野裏，稻穗兒全都熟了，遠遠望去，那簡直成了金色的海洋；高粱紅着臉兒笑了，玉米舉着紅纓樂了，農民伯伯望着豐收的田野，樂了。

秋天真美！

秋天的景色四年級作文 篇3

秋天到了，大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

湛藍的天空中飄着幾朵潔白的雲。白雲有時像仙女們身上薄薄的輕紗，有時像八月裏怒放的白蓮花。真實千奇百怪，有趣極了!

高遠而純淨的藍天下，偶爾有一隊大雁經過，它們排着“人”字形的隊伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉做最後的告別。

在郊外的小樹林裏，一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照着藍天，倒映着樹林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一隻小蛙從岸邊的草叢裏跳進去，平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

小樹林裏熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落，它們旋轉着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾隻蛐蛐悠然地彈着琴，唱着歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去，開心的做着遊戲。。。。。。

秋天的景色真美啊!

秋天的景色四年級作文 篇4

八月八日是一個豐富多彩的立秋季節，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話說，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

你還知道嗎？所有的花兒都爭奇鬥豔，所有的草兒，都吐穗了，樹葉也漸漸變黃了，落到小河裏，像小舟似的飄來飄去，樹葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。

今年可是個豐收的秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的牙齒，連種的大豆也一個角挨着一個的鼓着圓圓的肚子長了出來，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營養也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……

如果你走進果園，你就會感覺到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子，尖嘴的桃子，紅紅的蘋果都散發着自己的香氣，還有那石榴笑的裂開了嘴，好象說“歡迎您品嚐！”

秋天小動物們可忙開了！小燕子都在電線上開大會，唧唧喳喳的，談論着，“什麼時候到南方去過冬。”知了不叫了，小狗，小貓，忙着換棉衣，準備過冬。

人們在柏油路上笑呀！笑呀！樂呀！樂呀！人們都說：“今年又是一個豐收年！”

秋天的景色四年級作文 篇5

【教學目標】

1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，並充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、誇張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。

【教學方法】

觀察法

【教學過程】

一、激趣談話，導入秋天：

師：同學們，老師說一些詞語和詩句，同學們猜猜是哪個季節：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時（後半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎？

生：秋天

師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。

二、新授

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作爲觀察點，這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢？

生：田野 果園 樹林 公園

師：恩，這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化，那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察，才能把它的特點描述出來呢？

生：採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嚐秋天（果實）腳—踩落葉 耳朵—聽（落葉、流水） ）同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法

（1）學會留心觀察，善於發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色

（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇鬥豔，在陽光下閃閃發光。

（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因爲氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文：A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂着綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。

B 黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在盪鞦韆一樣。

C 柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。

D 夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫裏垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好像是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。

（4）描寫景物時還要寫出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚，金色的月亮像一盞不息的天燈一樣高懸在羣星閃爍的天幕上，把它皎潔溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜空染上了濃濃月色，使整個田野顯得更加純潔、清幽、恬靜

文中畫“--”的語句就是作者的感受與想象。

（5）注重積累描寫秋天的好詞佳句，並能恰當的運用在自己的習作中，也能使你的文章增色不少。

開頭段欣賞

秋天是多彩的季節，秋天是美麗的季節，秋天是收穫的季節。在我心中，多彩的秋天，早已勝過了潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏天！炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。你知道秋天的色彩嗎？請跟我到田野去吧！

結尾段欣賞

秋天，是一個讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻穀，更幸福了我心中的世界。秋天是一個奇妙的季節，處處透着童話般的美麗氣息，處處飄蕩着遊人們的歡聲笑語，處處洋溢着豐收時節的喜悅心情，構成了一幅理想的美麗畫卷。秋天不像春天那樣百花爭豔，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫摸着我的頭，彷彿對我說：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋裏．

3 回想自己觀察了哪個地方的秋天景色，完成活動一的表格。

4根據秋天景物的特點展開想象，說一說當你看到一片金黃的樹葉隨風飄落下來時會想到什麼，當你看到秋天果園裏碩果累累的景象時又會想到什麼。

完成活動三。

板書設計

觀察秋天： 眼睛—看 身體—感受涼意手—採摘果實嘴—品嚐秋天（果實）腳—踩落葉 耳朵—聽（落葉、流水）

秋天的顏色——金黃色 代表性的事物——玉米、小草、樹葉

找秋天：在田野 果園 樹林 公園 校園

描寫時 抓住特點 突出重點運用修辭具體形象

收穫秋天：抒發真情熱愛讚美

1、 首先從秋天的顏色爲首來寫，這個季節以什麼顏色爲主啊，有什麼代表性的事物，例如玉米小草樹葉等等都變成了黃色。

出示圖片例如：梨樹，蘋果樹，葡萄樹，柿子樹等等對每副圖片進行較爲詳細的描寫，這就需要老師的指導了，從哪些方面去進行觀察，例如：大小顏色形狀味道等等

2、 接着再去觀察田間的農作物例如：稻穀、玉米、高粱等等圖片，教師引導學生把圖畫描寫出來就可以了。

3、 最後在引導秋景給你的感受。

三、小結：這節課的主要目標讓學生掌握按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體，要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，並充分調動學生寫作的積極性。

四、板書：

秋天的景色

顏色：金黃色 玉米 小草 樹葉

果園:果香（撲鼻而來）

梨 蘋果 葡萄 柿子

田間：高粱 稻穀 玉米

你的感受：景美 豐收 歡樂 喜愛

秋天的景色四年級作文 篇6

秋天，是一年四季中我最喜愛的季節。

秋天真是秋高氣爽，大雁南飛！你看大雁正排成人字向南方飛去，還有一大部分的葉子都變黃了，被風輕輕一吹就落下來，猶如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再換綠色的衣服，絢麗多彩的小花都變黃了，只有菊花還在那曬太陽。

秋天更是一個豐收的季節啊！

田野裏一株株水稻掛滿了金黃的稻穀，彎着腰，好像在給涼爽的秋風鞠躬行禮，遠遠望去像大地爺爺鋪的黃金色的地毯。有位老爺爺正拿着一把鐮刀，在辛辛苦苦地割着金燦燦的稻子，個個汗流浹背的。秋天果園的果子熟了，一棵棵橘樹掛滿盞盞黃金色的小燈籠，蘋果樹上的娃娃在樹上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子樹，橘黃色的柿子形狀不大，掛在樹枝上，使人最愛，恨不得馬上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一會兒去摘橘子，一會兒去摘蘋果，會兒去摘柿子，摘瞭如幾筐。

秋天真是美啊！

秋天的景色四年級作文 篇7

早晨，矇矇矓矓中，一陣涼風吹到牀頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。

忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起牀了。

我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹着被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下着淅淅瀝瀝的小雨，路是溼的`，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺着，彷彿在與我打招呼……

時間過得真快呀，小樹苗在不經意間已經長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。

秋天是個成熟的季節，雖然我收穫了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，纔有了我的成長。

雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。

秋天的景色四年級作文 篇8

五彩繽紛。在秋天，我們會有：植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

瞧!楓樹林裏鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

秋姑娘穿着一條花裙子來了，她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。“呼、呼。”隨着秋風的奏鳴曲，秋雨也彈起了優美的舞曲：“滴答、滴答。”

楓葉們翩翩起舞，一會兒翻跟頭，一會兒轉圈，一會兒像蝴蝶似的飛來飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來吧！”稻子對高粱說，就這樣，一個傳一個，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。

“唰、唰”咦？什麼聲音？不是秋風也不是秋雨。呀！是農民伯伯，他們也來了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！

秋天，一個聲音美妙的季節。

秋天的景色四年級作文 篇9

現在已經是秋天了，天氣變涼了，風變大了，人們也都穿上了秋裝。到了秋天，我們可以去觀察發生了變化的事物。

秋天是個豐收的季節。有一次，爸爸媽媽帶我去摘柿子，進了柿子園，看着眼前的一大片柿子樹，那碧綠的葉子又大又漂亮，那又細又長的葉脈、橢圓形的葉片，看起來真是美麗極了！雖然是秋天，但是樹葉還沒有大量的掉落，依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子，紅紅的、圓圓的，就像一個個小號的、發光的太陽，真可愛！我都眼饞了，真想吃啊！

我去姥姥家時，只要是到了秋天，每次都能從路邊看到許多已經剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒，遠遠望去，就像發着光芒的寶石。圓圓的，讓人感到很可愛。

秋天來了，樹也發生了變化。有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的還保持着綠色。看，有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風吹動，楓葉隨風舞動，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美麗極了！

秋天，如果留心觀察，就會有更多發現，就會更瞭解這個美麗的季節！

秋天的景色四年級作文 篇10

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裏，濛濛朧朧，若隱若現。

我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩裏起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動着，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那麼輕盈，那麼優雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

走着走着路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍着耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！