關於校園的風景線四年級作文合集6篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的校園的風景線四年級作文6篇，歡迎大家分享。

校園的風景線四年級作文 篇1

早上，我迎着晨風走進學校，首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裏，那一排排綠色的小樹叫什麼？哦！那是女貞。它的每片葉子都很飽滿，而且柔軟溼潤，就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個嫩綠的小花苞，猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱裏。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮，和着晨風輕輕擺動，可愛得讓人想親吻它！

除了女貞之外，還有紅豔豔的茶花。春天到了，茶花開得格外嬌美！羞答答的花苞呈碗狀。走近一看，你會發現花苞是裏一層、外一層的被包起來的，可有趣了！一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿，朵朵花兒競相開放，聞一聞，香氣撲鼻而來，沁人心脾。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細看看，你就會發現它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的，還帶着一點點小鋸齒，好別緻呀！

花壇裏身材最苗條的非香竹桂莫屬了，它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛，樹枝又細又長，上面長滿了嫩綠的葉子，就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇，它比左邊的顏色更多了。花壇裏的紅繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉爲水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點兒粗糙。紫裏帶着白的葉脈卻很清晰，與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑，它們的枝葉纏繞在一起，像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的.、藍色的、粉色的……五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！

遠遠望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞着這樣的花，這樣的花襯托這這樣的樹，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，讓我不由得讚歎：好一幅美麗的畫卷！

校園的風景線四年級作文 篇2

我們可愛的校園，有許多的校園風景線，你喜歡學校的那道風景線呢？有人喜歡百花盛開的花壇，有人喜歡高大漂亮的教學樓，有人喜歡寬闊整潔的操場，而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿着綠軍裝的士兵似的，在校道兩旁保衛着校園。龍眼樹真是我們學校的一道靚麗的風景線。

春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來，好像在找他的小夥伴呢！過了一段時間，葉子漸漸變綠了，枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花，在陽光的照耀下，像一座座噴花的飛泉，有些花兒在春姑娘的催促下，飄飄悠悠地落到了地上，那樣子，就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上，就像是她們美麗的花環，我看着這美麗的龍眼樹，以及穿着花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤採蜜的蜜蜂，聞着淡淡的清香感到心曠神怡。

初夏，龍眼樹的葉子更綠了，像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏，小龍眼長大了，像一顆顆珍珠掛在樹上，把枝條都壓彎了，就像一位母親揹着一羣孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘，在夏天這個烈日炎炎的日子裏，我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞，有時樹上有些熟透的龍眼掉下來，我們會撿來吃。

秋天，秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭髮，金黃的樹葉像一隻只蝴蝶一樣飄落下來，落葉在地上像鋪着一張金色的地毯，坐在樹下聽着樹葉沙沙的聲音，好像聽着一首美妙的樂曲。

冬天，冬爺爺叫北風拍打着家家戶戶的門窗，把樹葉都吹落下來，所有的樹都成了“光桿司令”，唯獨校園的龍眼樹還在和北風對抗，龍眼樹，你常年保護着我們的校園，你的身上傷痕累累，但還保護着我們，你那種堅強的精神值得我們學習。

龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風景線，不管我們飛多遠，多高，也不會忘了可愛的校園，和校園裏獨特的風景線—龍眼樹。

校園的風景線四年級作文 篇3

在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護着這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，衝向太空;它們更像三位繡花的姑娘，爲我們學校增添不少色彩。

走近一看，“啊”樹杆比碗口還大，足足有腦袋那麼大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩裏還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚着那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。

它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成爲頂天立地的大雪松。

我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。

校園的風景線四年級作文 篇4

我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鍾的卻是教學樓下的天井。

來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明豔的映山紅，還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態，爭奇鬥豔，美不勝收。

天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨着一株，剛勁清新，像松樹一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有着兩個古銅色的大魚缸。魚缸裏有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井裏還種着許多的桂花樹，站在天井裏，芳香習習，真讓人心曠神怡。

課間時間到了，一羣小朋友衝出教室，在天井裏玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀!

校園裏的天井爲學校增添了無限色彩，使學校更加光彩耀人。

校園的風景線四年級作文 篇5

我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺 ……但最引人注目的就要數校門口的那兩個桂花樹了。

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地走進了我們身邊，沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了，它把一冬天蘊藏的精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝幹好像告訴我們它抵禦過了寒冷的冬天，葉子也漸漸的發綠，還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。

這時，夏娃娃來了，他調皮地炙烤着大地，把小狗熱的吐出了舌頭，這時的桂花樹猶如一把綠色的大傘，下課同學總愛到它的樹陰下乘涼。

我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說：“桂子花開，十里飄香。”走到校門口就能聞到桂花的香氣，情不自禁地到桂花樹下欣賞着，打量着。在綠葉的掩映下，開得甚是旺盛!

當第一片雪花飄近我們了我們的校園的時候，冬哥哥就不知不覺的走進了，桂花樹穿着上了雪白的棉襖，像兩個士兵爲我們學校站崗。桂花還有好多的作用譬如說：“泡桂花茶……”

我喜歡我們學校,更喜歡我們學校最亮麗的風景線----桂花樹!

校園的風景線四年級作文 篇6

寒冷的冬天過去了，春天已經邁着輕盈的腳步來到了人間。校園裏，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在爲禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝幹上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發着清香。於是，小蜜蜂就若隱若現地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎麼會甘落後呢?迎春花是用一串串風鈴似的小花來展現自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現出它的高貴典雅。

當大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁着傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園，百花爭奇鬥豔，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。