當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【推薦】假如我是四年級作文彙總十篇

【推薦】假如我是四年級作文彙總十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.22W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】假如我是四年級作文彙總十篇

假如我是四年級作文 篇1

假如我是風,我要飛到乾旱的地方去,刮狂風大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風暴雨。倍感飢渴的花草樹木們說:“謝謝你,你爲大家做了一件有意義的事情。”

假如我是風,我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂樂的生活。

假如我我是風,春天我會輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬物復甦了。

假如我是風,我要把花草樹木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們人們也能受到啓發,能更好的保護植物。

假如我是風,我定會輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹葉、吹青山巒、吹響河流、吹乾酷暑中人們頭上的汗珠,……

哦!

不光是這些,我還要把愛吹進人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

希望我能夠實現這個願望。

假如我是四年級作文 篇2

今天早上,我開開心心地和媽媽一起上街,心裏美美地想着,要好好欣賞各種商品,爲自己挑選最喜歡的東西。可惜出門不久,我的好心情就被呼呼的西北風颳走了。冷颼颼的北風,吹亂了我的頭髮,讓我的雙腳發冷發麻。此時我真希望自己是個發明家,能夠設計一雙四季皆宜的舒服鞋子。

假如我是鞋子設計師,我會先爲自己設計一種鞋子,這雙鞋外表和普通的鞋子一樣,但是奧妙卻在鞋子的底層。因爲在鞋墊下面,有一塊不小的空間,可以讓我大展拳腳。

我用紅外線,建立一個控制中心,甩四個按鈕代表四個季節,我可以根據不同季節腳部的感受來調整鞋子的功能。我將光電感應用到鞋子裏,將供熱系統裝入鞋子裏,將製冷器濃縮成一個小點裝入鞋子裏,再加入芳香劑,控制中心建設就完成了。

當春天來臨,我按下綠色按鈕,鞋子中就會散發出淡雅的清香,給我帶來好心情;炎熱的夏天,別人走在街上,汗流浹背,而我卻備感舒適,因爲鞋子底層的冷卻器正在工作着,伴我一天清涼;秋天,是個萬物成熟的季節,此時芳香劑飄散着果香,讓人陶醉;寒冷的冬天也不再令我討厭,因爲此時我穿着一雙源源不斷供熱的鞋子,整個人暖烘烘的……

我想象着,我憧憬着。我相信:只要我努力學習,長大後,我一定能發明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的!

假如我是四年級作文 篇3

假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪裏只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多雲就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很着急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏雲翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。

假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導航,它就會自動開車。還可以爲你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什麼,你只要說你想吃的點心名字他就會爲你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

假如我是科學家,我會發明······

假如我是四年級作文 篇4

假如我是一名設計師,我想要設計一款全新的遊戲、多功能的衣服、怎麼都打不開的保險櫃。但我更想設計能在地上跑、水裏遊、天上飛的家。

首先,它可以全自動操控,是要按下一個紅色的自動按鈕,就會自動駕駛和操控。如果你想要飛起來不受“堵車”的控制,那就摁一下藍色的飛翔按鈕。這時候,車房的兩邊會神不知鬼不覺地長出一對翅膀出來,慢慢地飛起來。如果你想要去海底或者水裏看看奧祕,就摁一下深藍色的潛水按鈕和縮小按鈕。這時候,車房會縮小50倍,化身成爲潛水艇模型,可以透過窗戶看到鯊魚、章魚、蝌蚪等等。如果你想要在屋頂上喝茶,就按一下綠色的悠閒按鈕。這時,會出現一個超小電梯,你只要站在中心就會自己升到屋頂上,但如果下雨了,擋雨篷自動會升起來。如果……

假如我是一名設計師,想象力都沒有就不能像愛迪生那樣發明更快捷方便的物品、稀奇古怪的實驗、發現特殊的原理……

我愛天馬行空的想象,我愛當一名設計師,把現實生活中不可能的把它設計出來,期待有一天我能真的當上一名聞所未聞的設計師,爲大家設計出前所未有的萬物!

假如我是四年級作文 篇5

“水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔淨的水,我想我會這樣做……

假如我是一滴潔淨的水,我要告訴人類:21世紀的地球是一個乾旱缺水嚴重的星球,面臨水資源問題刻不容緩,迫切需要組織各有關學科的科技力量,進一步研究探討水資源發展的新戰略。而身爲地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費,讓工業和城市污水大量任意排放,又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖庫的水質已受到不同程度污染,符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族,難道你們希望地球成爲一個沒有任何生物的世界嗎?

假如我是一滴潔淨的水,我要讓你們瞭解我們——水的鉅變。在地球剛誕生的時候,我們水是多麼的美麗,我們的家族分佈在世界的各地,爲你們灌溉、發電、蓄洪等等。而現在,由於你們不愛惜我們,使我們的身上沾滿了污跡,害死了我們許多夥伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎?如果我們要爲同伴報仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

假如我是一滴潔淨的水,我希望你們,甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯髒的行爲,還給我們快樂的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽我們衷心的請求,淒涼的哭訴;我求你們放下化學的武器,看清我們烏黑的身體,悲傷的神情;這是我——一滴潔淨的水從內心發出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

假如我是四年級作文 篇6

奧運志願者在我的心目中是一份伸聖的事業,它雖然平凡,但它就像蠟燭一樣,然燒了自已,照亮了別人,當奧運志願者站在人羣中,把愛傳授給大家時,是多麼美妙的`時刻啊!

假如我是奧運志願者,我會把我所學的奧運知識一字不漏的傳授給周圍的人,讓他們在的奧運海洋中遨遊,20xx,是中國的奧運年,我不會拘束自己,我會帶着微笑,迎接來自五湖四海的朋友。

假如我是奧運志願者,我會在講臺上大放光彩,對人們講解着中國美妙的文字、科學的世界、悠久的歷史……。

假如我是奧運志願者,我會更注重自己的言行舉止,我會告訴大家,彎彎你的腰,把地上的紙撿起來,我們的環境就會變的很美好,和別人發生衝突時,不要生氣,寬恕是人間最大的美德

假如我是奧運志願者,我會帶着世界各國的朋友到大自然中去領略大自然的美,領略祖國的大好河山,同時,也讓他們知道保護環境的重要性。

假如我是奧運志願者,我會鼓勵那些對比賽沒有信心的運動員,告訴他:“只要努力,你就是最棒的”。

假如我是奧運志願者,我會告訴人們,在困難面前不要低頭,要學會堅強,學會去克服困難,而不是選擇逃避。

假如我是奧運志願者,我會做許多事情,使中國的奧運年是金色的、是快樂的、是有着美好回憶的。

假如我是奧運志願者,我會……,讓奧運志願者這個詞得到昇華,它不僅僅傳播奧運的人,它也是讓人們獲得快樂生活的人。

假如我是四年級作文 篇7

假如我是家長,我會怎麼樣呢?真的難以想象。

假如我是家長,當孩子由於考試成績不理想而不敢回家時,我會微笑着把他領回家,告訴他“失敗是成功之母”,下子一定能考好。

假如我是家長,我會以身作則,教他如何做人。當孩子做錯事的時候,我一定不會像其他家長一樣,打罵孩子。我會好好對他說:“你是個好孩子,應該知錯就改;而改了嘛,就又是一個好孩子。”如果他真的改了,我會獎勵他。我會讓他知道人不可能十全十美,每個人都會犯錯誤,但必須要改正錯誤,做一個好孩子。

假如我是家長,一定不會干涉孩子興趣愛好,不會強迫他們學習或他們不想學的東西。孩子對哪些方面有興趣,我就會支持他們去學習,而且我會讓他們努力學習,要學好。

假如我是家長,我會在“六一兒童節”時,給她一個驚喜,告訴她:“要好好學習,也要快樂學習。”

假如我是家長,我希望所有的孩子是快樂的!

假如我是四年級作文 篇8

假如我是科學家,我會發明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時候,它像玩具房子小;用的時候,需要一種衝氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅固的。

這座房子可以一個人居住,也可以多人居住,進去之後,在牆邊會有好幾個顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會自動收縮成原來的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛生間就出來了,可以洗澡、洗臉、刷牙。

如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個插卡口,就會出來一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩啊?

假如我是科學家,我還可以發明出很多東西呢。

假如我是四年級作文 篇9

今天,我看到一則新聞報道,是關於食品安全的一個問題。主角是著名的肯德基,它的養雞場裏有着不可告人的祕密,那裏養的雞,居然有六隻翅膀,六隻腳,全身一根羽毛也沒有。原來這些雞從雞蛋開始,外國人就一直通過管子注射着激素,等這些雞都長大後,伴隨它們的是各種激素,它們就是活生生的怪胎,那個養雞場就是“怪狗”“製造工廠”。當你去吃肯德基時,想起這些噁心的畫面,難道你還吃得下嗎?這些可惡的外國人自己不喜歡吃自己發明的食物,卻還把這些食物脫銷到我們中國。在肯德基的店裏,吃這些雞翅,雞腿的人大多數都是我們青少年,所以我們青少年得強迫性神經自閉症,肥胖症的越來越多。

假如我是主席,我一定要那些危害我們身體健康的肯德基,洋快餐都給趕出去,讓中國的土地上沒有害人的洋快餐的蹤影。或者讓他們受到最嚴厲的懲罰,讓他們傾家蕩產,讓他們的餘生都在牢裏,並且讓他們吃上一個月的肯德基,看他們還敢不敢這麼做。

假如我是四年級作文 篇10

假如我是男生,我的生活過得好不好?是怎樣過生活呢?

假如我是男生,我洗頭髮時是溼的,不用吹風機吹頭髮,頭髮都能很快乾掉,不像女生那樣,洗完頭髮還要用吹風機吹。

假如我是男生,早上可以節約一些時間,洗漱完了直接可以吃飯,不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費時間。

假如我是男生,在學校的操場上大大咧咧地快速奔跑,不像女生一樣坐在教室裏安安靜靜的,一點意思都沒有。

假如我是男生,下課我可以和別人瘋打,開開玩笑,看一看課外書,做一做好玩的遊戲,放鬆放鬆,看看藍藍的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉,還能呼吸新鮮空氣,不像女生一樣在教室裏不出來。

假如我是一名男生,我就不會被男生羣隊趕出來,還會和他們玩耍。和女生一樣,我們都有好朋友,還很善良。

假如我是男生,我會用靈巧的雙手來幫助別人,比如同學的本子沒有頁了,我可以借他用。還有的同學不會戴紅領巾,我可以幫他戴。

假如我是男生,我會幫助別人,我很善良,我愛幫助同學,我有一顆心是善良的心。