【精選】四年級寫景作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級寫景作文 篇1

雪悄無聲息地下了一個晚上，清晨，外面已是一個銀裝素裹的白雪世界：山上已經蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢：夢到春天，它們穿着小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢到夏天，它們結滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；寬闊的馬路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬鬆的銀球，誰也不敢去搖樹幹，怕損傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖，此時，人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞着，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那麼直接，不像雷聲那麼震耳欲聾，不像冰雹那麼傷人。她婉轉，無聲，那麼溫柔，那麼令人憐愛，她把整個世界變成了雪的世界，把整個人間變成了雪的人間。

雪是多麼美妙，雪是多麼可愛，好一個粉裝玉砌的雪的世界！作文

四年級寫景作文 篇2

每當清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心裏總是特別的開心和快樂。

一進校園是我們的教學樓，教學樓的後面是一個大操場。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場的周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨着秋風紛紛落了下來。

冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹幹，等到來年春姑娘回來的時候，大樹上又會披滿綠綠的新裝。我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。

四年級寫景作文 篇3

沿着開花的土地，春天吹着口哨，從柳樹上摘下一片嫩葉，在河中浸一浸，在風中搖一搖，於是，歡快的旋律就飄蕩起來了。

哨音在青色的樹枝上旋轉，她鼓動着小葉子快快長大。風箏在天上飛，哨音順着孩子的手，順着風箏線，升到雲層中去。泥土閃開了路，滴這黑色的油，哨音順着犁鏵的鏡面滑過了。呵，那裏面可有蜜蜂的嗡嗡，可有百靈鳥的齊鳴？

沿着開花的土地，春天在吹着口哨，從柳樹上摘下一片嫩葉，在河中浸一浸，在風中搖一搖，於是，歡快的旋律就飄蕩了起來了。她悄悄地掀開姑娘的頭巾，從她們的嘴脣邊溜過去。

呵，春天吹着口哨，滿山遍野的跑在每個人的耳朵裏，灌滿了一個甜蜜的聲音——早！

四年級寫景作文 篇4

春，讓花朵微笑。

春，讓楊柳擡頭。

春，讓花朵歌唱。

春，讓小朋友綻開美麗的笑臉。

春天猶如魔法師，他讓小草復甦，也讓河水解凍。

我走出家門，坐在石椅上，欣賞着每一朵漂亮的花兒。

陽光斑駁地灑落在地面上，好溫暖。

擡頭望去，陽光並不刺眼，只是閃出金色的光芒。

好多小朋友在水泥地上玩耍，歡快極了。

我坐在鞦韆上，靜靜地，輕輕地搖盪着，享受每一縷陽光帶給我的溫暖。

春天是美麗的，這是大自然的現實，而不是膽大的幻想。

四年級寫景作文 篇5

暑假，回家時的一個傍晚，我在頂樓看見了一個別樣的家鄉。

天色漸漸暗了，太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉，映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動，越移越高，從地面移到樹幹。

晚飯過後，勞累了一天的人們提着小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下，看着天理的農種物，青青綠綠，呼吸着新鮮的空氣。他們有說有笑，把累積了一天的疲憊都拋走了。

太陽已經悄悄地回家了，西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那麼紅，那麼耀眼。一聲不吭的小溪歡快地在唱着自己創作的歌。晚霞倒映在小溪裏，像一朵朵雞冠紅，爛彩奪目。一陣微風吹過，鏡子般的水面晃動起來。

魚兒成羣結對的在水中嬉戲，天上晚霞藍紅的倒影，水中嬉戲的魚兒，彷彿是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲，小動物的伴奏，風婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景，讓人流連忘返。

天越來越暗，乘涼的人們回家了，晚霞也下班回家去了。天上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上，露珠金光閃閃，猶如地上也有成羣繁星。

小動物們，一起演奏了一曲安眠曲，天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽着這來自大地的搖籃曲。

深夜慢慢來襲，萬物都和周公公打了招呼，進入夢鄉。

熱鬧了一天的村莊安靜下來了，發出輕輕的呼嚕聲……

這篇寫景的文章小作者觀察細緻入微，採用動靜結合的寫法，並輔以比喻和擬人的手法，用形象的語言描繪，使讀者彷彿置身於夢境一般。文章生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

四年級寫景作文 篇6

我們的校園是一個鳥語花香，風景優美的好地方。

先來到校門口，就會看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學，繼續往前走，一棟高大的教學樓在我們的面前，教學樓的上方寫着好好學習，天天向上。教學樓的顏色是青灰色的，教學樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當上課鈴一響，同學們紛紛回到教室，你就會聽到朗朗的讀書聲。

操場周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛着我們的操場，中間有個塑膠跑道，同學們可以這裏在鍛鍊身體。每當下課時，總會聽到同學們的歡聲笑語，真熱鬧。操場的正東方是升旗臺，每週一我們在陽光的照射下，看着五星紅旗冉冉升起。

我愛我的校園，這裏不僅讓我在知識的海洋裏遨遊，還讓我玩得開心!

四年級寫景作文 篇7

恬靜幽雅的的秋姐姐，從快要渴死的小蛙身邊，從乾裂的大地身邊，從青翠欲滴的大樹身邊，趕走了調皮的夏弟弟。她唱着歡快的歌曲，把收穫的喜悅和五彩繽紛的秋裝，送給田野、樹林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉，還有許多不知名的.樹葉，都穿上漂亮的衣服，打扮美麗的秋天。

窗外的秋意越來越濃，我忍不住放下手中的課本，出門探索秋的奧祕。我穿過繁華的街道，喧鬧的馬路，來到了公園裏，一派秋天的圖畫映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣，換上了秋姐姐親自爲它織的紅色手套。遠遠望去，像一大片紅色的彩雲從大地緩緩升起，有像一把熊熊燃燒的火焰，爲已經漸涼的秋天送來陣陣暖意。一陣微風吹過，楓葉嘩啦啦的響着，又一片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。

只見它幽雅地在空中打了一個旋兒，徐徐地落下來，我小心地繞開已經掉落的葉子，生怕一不小心就會踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉，它紅得像塗抹了煙脂一樣，但中心卻有幾個小小的黃綠色斑點，我想：這也許是它太年老了，長出了老年斑吧。我在一次看着這片樹葉，小心翼翼地撫平它身上的折角，它的脈絡十分清晰，邊上有着好看但不扎手的齒狀花邊，放在手心裏癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上，小心地聞着，淡淡的清香撲鼻而來。我鬆開手，讓她隨風飄蕩，它緩緩地，緩緩地落在了地上。化爲養料，爲楓樹將來的茁壯成長奉獻出自己最後一份力量。

我愛秋天，更愛球天的樹葉。

四年級寫景作文 篇8

春天來啦！春天來啦！

小燕子從南方飛回來了，它們在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太陽公公早早地從天邊升起來，放射着奪目的光芒，好暖和啊！

一羣羣小蝌蚪在小溪裏遊蕩着，它們在尋找青蛙媽媽吧？幾隻鴨子在水面上嬉戲玩耍，忽然，一隻鴨子發現了水中的魚兒，它一頭扎進水裏，想捉住小魚，可機靈的魚兒將身一扭，就輕快地逃走了。

小紅拉着她的蝴蝶風箏，在小溪邊快樂地奔跑着，風箏越飛越高，好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長得密密層層，綠得耀眼。草叢中，鮮豔的野花燦爛地盛開着，紅的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收。樹上長出了嫩嫩的綠葉，小鳥兒在枝葉間一邊歌唱，一邊建造着自己的家園。春風姐姐坐在柳枝上盪鞦韆，哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。

春天的景色真美呀！

四年級寫景作文 篇9

星期四吃完中飯後，東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態動物園遊玩。

下了車，我們分班坐觀光車遊玩。我們在車上看到了許多動物：有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……

坐完觀光車之後，我們就徒步觀看那些可愛的動物，其中有一羣猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷着好奇的心情望着我們，還有些好像要和同伴一起比賽。

走着走着我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演：首先登場的是四隻活潑可愛的小猴子，它們穿着各種顏色的衣服，騎着掛了不同顏色的旗子的單車圍着表演臺轉了幾圈，其中一隻穿紅色衣服的小猴子摔了一跤，然後立刻撫騎單車推着跑，結果引來大家地一陣哈哈大笑，有的還說這潑猴還耍賴咧！第二個登場的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一個搖籃上，然後馴獸師用力一推，它就在空中自由的翻滾，贏來了大家熱烈的掌聲；第三個登場的是一隻年齡很大的老山羊，它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走，它還能單腳立在上面，我想：它怎麼能立在上面？真不可思議啊！最後一個登場的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈，只見它先退了幾步，然後快速地大邁一步，最後再縱身一跳，就一下子跳過了那兩個鐵圈，我驚訝的看着眼前這一幕，簡直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳這麼遠？

觀看完森林劇場，就來到大象表演館，那些又大又肥的大象，給大家表演踢足球，跑步，還和大家獻鮮花，握手。節目最後，馴獸師選了四位同學到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸運的同學頭上。

動物園真有趣啊！我戀戀不捨地離開了長沙生態動物園，坐着大巴回家了。

四年級寫景作文 篇10

我們有一個美麗的校園。

一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單槓等體育器材，操場中心是鮮豔的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍着光芒，一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。

操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室裏，同學們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真啊！

教室的後面有一座假山，爲了安全，學校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學們經常會到這裏玩耍，給這裏留下一串串歡聲笑語。

啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。