精選四年級收穫作文彙編五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級收穫作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級收穫作文 篇1

嫵媚多姿的春季，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠往了。留不住的、火熱奔放的夏天，順着小姑娘的足跡也追了過往。經春播夏長，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來了。

當你不經意地來到廣闊的田野裏，會看到熟透了的莊稼展滿了田埂，全部大地籠罩了一層金黃色。秋風乍起，稻遊蕩開。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態的交響曲演奏得是那末的***動聽。

未幾光陰，斷了水的稻田裏，秋陽照得土壤裂開了大嘴，笑得那末慈實。似乎在說：可以收割了！可以收割了！再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗，個個笑彎了腰。爭先恐後地瞪起一雙雙笑眯眯的大眼睛，不住地點頭，算是對肥沃的土地的謝意吧。

慢坡的大田裏，高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細長的葉子由綠變黃，個個昂首挺胸，好讓自己的頭穗地接受陽光的愛撫。曬着曬着，紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說的高粱曬紅米吧。

從不遠處的果園裏，隨風飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾，會誘使你不由自主地將自己的腳步邁進果園裏。哇！沉甸甸的梨，黃裏透着淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風拂過，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下，乳綠色的小蜜蜂、深紫色的.巨峯、和其他品種的葡萄，串串如倒掛着的金字塔，招實叫人愛好。

菜園裏，一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼；狹長的雲豆身着秋季獨佔的綠色；碩大的冬瓜全身掛着白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收穫的季節到了。

秋季裏這些沉甸甸的果實，透着農民伯伯辛勞的勞動，是農民伯伯那渾厚聰明的結晶。

四年級收穫作文 篇2

有人收穫了成功、有人收穫了書香，還有的人收穫了信心。在一節語文課上，樑老師讓我做這節課的小老師。我在心裏偷偷地說：“我怎麼這麼倒黴。”

我慢慢走向講臺，樑老師說：“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺前，臉上很燙，接着我說道：“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手，我叫申承玉上黑板聽寫，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會，一邊想着一邊開始報。果然不出我所料，他輸了，他低着頭、嘆着氣走下去，不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉後，第二輪比賽又開始了，我準備叫幾個人朗讀《走月亮》，讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了，我二話不說就叫了申承玉，我迫不及待的想聽申承玉朗讀，終於輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的，但是我還是很高興，因爲這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進行了幾項課堂活動，我已經忘記了緊張，越來越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說：“你這節課表現真棒。”他得意地笑了。

這一次我明白了一個道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。

四年級收穫作文 篇3

時間像白駒過隙，一晃眼，一學期就過去了。

這學期我的收穫很多，以前我上體育課的時候，跳遠動作總是不正確，經常摔跤，不過現在在體育老師的幫助下，我跳遠的動作比以前標準多了。以前信息技術老師要求我們在電腦上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現在經過不斷地練習，我畫得越來越準確了......我覺得這學期最大的收穫是：以前我每天讀書時常讀得結結巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經過長時間的積累和閱讀，漸漸地，我已經能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學名著。這些書讓我瞭解了人文、歷史和各個國家的風土人情，還讓我增長了不少的見識了!在這學期，我還結識了許多新夥伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學的潘韻傑、薛沐風。每次我們玩耍的時候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收穫了友誼，收穫了快樂，更收穫了成長。

再過幾個月我就要上三年級了，那時候我要更加努力，因爲一分耕耘，纔有一份收穫。

四年級收穫作文 篇4

生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎麼樣，只要付出努力，就會有收穫。

上星期五放學，老師佈置一項手抄報作業，每班選3張，送去學校評比。一回家，我就拿出圖畫紙打上草稿，畫完草稿後，我信心滿滿地塗着顏色。就在我完成一大半的時候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”，我急得大哭起來。心想：這張手抄報已經毀了。“沒事，沒事。”媽媽在一旁安慰道，“時間還有，再畫一張。”

因爲有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫錯了。我在塗色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫，確定可以才塗上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上，覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終於大功告成了，我心裏的石頭終於落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點頭稱讚，教美術的阿姨看了也爲我點贊。

週一，我急匆匆地跑去學校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣佈入選名單，我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎麼沒有我的，我明明畫得很好的。”頓時，我像泄了氣的皮球，心裏很不是滋味。

我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽，媽媽撫摸我的頭，溫柔地說：“沒事，你在畫手抄報的過程中有沒有什麼收穫？”我想了想說：“做事不能太粗心大意，要細心。”“在這個過程中，你努力了，也有了收穫，這就足夠了。”媽媽說。

雖然這次我落選了，但是做手抄報的過程中讓我很快樂，收穫也頗豐！

四年級收穫作文 篇5

去年，我在街上看見大哥哥、大姐姐們騎着自行車的時候，令我一看而發生羨慕之心，他們可以自由地奔馳，可以拉着自己的弟弟、妹妹或朋友開開心心地去遊玩，可以無拘無束地隨時隨地去自己想去的地方…… 我望着他們遠去的身影，我想：何時才能像他們一樣瀟灑呢？

我和姐姐商量說：“我們用壓歲錢買一輛自行車好嗎？”

姐姐爽快地應道：“好主意。”

我把這事告訴了爸爸，爸爸說：“明天就去買。”

爸爸買回自行車後，我迫不及待地去練習騎自行車，當我坐上自行車時，我坐立不穩，重重地摔在了地上，痛得我呲牙咧嘴，好一會兒我才站起來。

姐姐鼓勵我說：“不要緊的，功夫不負有心人，加油。”於是我全神貫注地盯着前方，可一次，二次、三次……我的手腳都擦傷了，哎！學騎自行車真難呀！我當時真想放棄。

我摸着隱隱作痛的傷口，老師的話在我耳邊響起——“失敗乃成功之母，堅持就是勝利”。我馬上又爬起來，坐上自行車，又一次摔倒，第三次我居然奇蹟般地坐穩了，我欣喜若狂。不一會兒，由於掌握不了方向，又摔了一跤。

經過我百分之九十就的汗水加上百分之一的靈感，到最後，終於成功了。今年，我學會了騎自行車，雖然騎自行車很辛苦，但我收穫了摔倒後的成功。