【實用】四年級美景作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級美景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級美景作文 篇1

城市裏雖然非常舒適，但我總愛在農村裏度過我的假期，因爲那裏沒有城市的車水馬龍，只有詩情畫意的農村景象。

瞧，那一望無際的花海。在這兒你會見到許多隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在爲花兒們伴舞。還有這些嬌嫩而又美麗的花朵，各種各樣，有紅的、有黃的、有白的、還有紫的.....顏色各異，萬紫千紅。從遠處看，好像來到了花的原野。一陣風拂過，花兒們點了點頭，好像在歡迎我們的到來呢！這就是真正的農村。

穿過花叢，看見了一條小溪，那溪水清澈見底，有時還能見到一羣鴨子在水中嬉戲，它們不時地把頭扎到水下去覓食，吃飽了，還發出嘎嘎的聲音，那聲音真悅耳。這就是真正的農村。

農村中最爲廣闊的就是田野。田野裏到處都是金黃的麥苗，這兒一叢，那兒一簇，多得數也數不清的。這就是真正的農村。

如果你留心欣賞，還能看見一隻牛正在田野勞動呢。你看，在我的正南方有一頭大水牛，看它那緩緩的腳步，肯定是很累了吧！這就是真正的農村。

每次我要離開時，都依依不捨，因爲這裏重重疊疊的山，曲曲環環的路，丁丁冬冬的泉，高高大大的樹，都讓我流連忘返。

所以我愛着鄉村的美景。

四年級美景作文 篇2

春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。

春天到來了，萬物復甦。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。

春姑娘爲我們的學校畫出了一幅生機勃勃的畫。

今天，我們和老師到校園裏看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽着春天的聲音。我停下了腳步，撫摸着剛剛發芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘爲大地編織的地毯。我仔細地觀察，發現地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看着花兒。我看着看着，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎麼來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎麼認識我呀？我可不認識你啊！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了。”“原來如此啊！怪不得你認識我啊。”“嗯”“好了”我說：“再見了，下次再來看你！”

我先後看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘爲它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。

啊，我找到了春天。 指導教師：劉麥林

春天美在哪裏？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進了一個童話的世界。

四年級美景作文 篇3

我的家鄉有一條玉帶般的小河。它彎彎曲曲的從村前流過，給美麗的家鄉帶來了無限的生機。 春天，河邊的柳樹迎風招展，河水淙淙的流着，水面上盪漾着粼粼的波光，就像一面閃光的大鏡子，垂柳也要在這兒照一照她美麗的身姿。 夏天，河兩岸是一片歡騰的景象。小朋友們爭先恐後的跑向小河，在河裏歡樂的玩水，嬉戲。大人們也一個個跳下小河，水面上濺起一片片水花，他們在河裏來回的遊動。突然，不知哪個小孩用手潑起了水，引起了其它小朋友的注意，於是，他們也用手把水潑向了其他小朋友，一場水仗就這樣打起來了……而小河兩盤的樹木，卻再也擡不起“頭”來了，熱的忍不住低下了頭。“知了”也在樹上不停的叫“熱呀，熱呀”。

大樹下，許多老人在樹下乘涼，有的在樹下下象棋聊天，有的看着水裏的孩子嬉戲，不時也發出歡笑聲，好一番熱鬧的景象啊! 深秋，在陽光的映襯下，河水顯得更加清澈。水清的可以看見水中的倒影，只見河面映出高大粗壯的樹，聞風而動的垂柳，金黃色的野菊花，藍的天，報的雲，五顏六色，就像是一張五彩的畫卷。我們調皮的在河面上照鏡子，誰知，順着河流，我們的臉一會兒變成長長地，一會兒變得扁扁的……笑死人了。家鄉的小河多有趣啊! 冬天，河兩岸的樹木都落光了葉，光禿禿的。河水卻還嘩嘩的流着，不停不息。早晨，火紅的太陽把喝水染得通紅，一陣陣晨風吹過，就像無數條紅綢子在河上飄，甭提有多美了。小河爲了歡迎他們，唱起了一首悅耳的“樂曲”。 啊!家鄉的小河，你給我們帶來了歡樂，你給家鄉帶來了生機，你給大自然帶來了色彩，我愛家鄉的小河!

四年級美景作文 篇4

我們的校園一年四季都洋溢着歡樂。

春天，春風喚醒了小草小花，操場上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來了一年一度的“創意大比拼”，班級中有的搞拍賣會，有的做食品，有的搞抽獎，有的丟飛標比賽······校園裏熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語。

夏天，太陽雖然熱，但是還是遏止不了我們歡樂的情緒。一下課，我們就擁向操場，在操場上我們爬竿的爬竿，跳高的跳高，打籃球，踢足球，捉迷藏······玩得不亦樂乎。

秋天，涼爽的風吹遍了校園，我們開心地打着乒乓球，女同學們卻忙着採集標本。

大雪紛飛的冬天悄悄地走進了我們的校園，一下課，大家像潮水一樣跑向操場，有的人打雪仗，有的人堆雪人，還有的人在“吃雪”，玩的好不開心！我站在樓頂迎着雪向遠處眺望，眼前的一片雪景使我陶醉：馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑，屋頂上，厚厚的積雪雪白雪白的，好像我家的棉花糖，我狠不得把它一把抓起來塞進嘴裏。“啊！好美麗的雪景。”我情不自禁地讚歎。

歡樂的校園，留下了我快樂的童年，是我心靈的天堂。

四年級美景作文 篇5

我是一個在鄉下長大的孩子，所以，我瞭解我的家鄉。

我的家鄉的名字叫曲辛寨，一年四季都很漂亮，所以我很愛那裏，因爲那裏的農田讓我感到快樂而興奮。那裏的農田，是家家戶戶都有的，農田不但寬闊，並且還很有趣，說它有趣，還說來有趣呢，到了春天，所有的大人來到地裏開始幹活，孩子們呢，當在在草地上玩耍了，他們做着各種各樣的.遊戲，看啊，他們玩得多開心。

到了夏天，天氣炎熱，可是大人們還在地裏幹活，孩子們去在樹地下坐着，尤其是我，我都在樹下快睡着了，那些地裏面的種子，已經變成了高高的苗兒了，那些大人興高采烈，他們心想：”到了秋天，就有大豐收了。“炎熱的夏天過去了，也就到了秋天。這也可就熱鬧了，因爲現在是豐收的時候了，那些大機器，一個挨着一個，在農田裏轉動，孩子們在身後撿，這可是小孩子的一個比賽，不一會兒就沒了，孩子們在數數，誰的多誰就算贏了，輸了的孩子，就對在一旁，勝利的站在地裏面活蹦亂跳，我一會兒贏一會兒輸，但我玩的挺開心的。

冬天，白皚皚的雪覆蓋住了地，家家戶戶在過冬時，吃着自己秋天收穫的果實，那香噴噴的味道，芬芳迷人，大家天高地闊的就吃了起來，那些食物，是一滴滴汗水換過來的，這就是有勞動就有收穫，大家吃着自己種出的果實，感到甜蜜極了。

啊！農田的一年四季真美啊，這就是我的老家。

四年級美景作文 篇6

清晨，薄薄的霧罩住了我的家鄉——一個古老的城市衛輝。這裏，有着高大雄偉的望京樓；有着可以通天的鎮國塔；有着四季如畫的太行山；有着豫北名剎，歷史悠久的香泉寺。

衛輝的景至讓我最愛的就是香泉寺了。它不僅叫香泉寺，還有洞天福地這個優美的稱譽。裏面有懷念王琿而修的秋澗書聲，更深得我心。

鄉治西北十五里地的霖落山，石縫溢水，四季不歇，清涼甘甜，因此得名香泉寺。泉水穿雲流石，飛濺瀉地，聲徹雲霄，被譽爲香泉水響。

還有太行疊翠，曲徑通幽。澗西別墅，太公故里。洗心洞，廬山夕照，乳巖溪流，獅子潭，佛洞煙霞，古塔凌雲，涼臺玩月等美麗的奇觀。香泉寺真是王琿筆下的詩：

滴乳檐前掛瀑流，

清林飛灑動高秋。

王龍躍入青冥去，

堆迭蒼煙萬壑愁。

百泉的美，豈能不讓人感嘆！

夕陽的光漸漸瀰漫了整個香泉寺。“叮叮、咚咚”，香泉水響的聲音回想在我的耳畔。

晚上，香泉寺依然煙霧繚繞，淡淡的清香撲面而來。

啊！美景香泉寺，您是人們心中嚮往的聖地，使我們衛輝人的驕傲自豪。衛輝不僅景美，而且人也以良好開放的心態，以實幹的精神，使這座歷史文化名城煥發出新的生機與活力。

家鄉美，讓人陶醉！

家鄉人，讓我讚美！

四年級美景作文 篇7

我喜歡萬物復甦的春天，我喜歡涼風習習的秋天，但我更喜歡美景頗多的夏夜。

夏夜的天空繁星一個個亮晶晶的，像一個個調皮的小眼睛，不停地眨呀眨。夏夜的月亮就更美啦！彎時像一隻小船，圓時就像一個白玉盤，這些星星一個個簇擁着月亮，彷彿在說：“人多力量大，我們要保護月亮姐姐。“

看，那兒不是大樹們嗎？他們一些還在守崗，一些已經放下手中的活，開始梳理自己的衣裳和頭髮啦！有一些老人們在樹下嘰嘰喳喳地說着閒話，大樹們也在守護着他們。

夏夜的河中也值得一提，那一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的的少女，時刻保持着最美的姿態，青蛙也不甘示弱，在荷葉上“呱呱呱”地叫着，彷彿在大聲說：“敵人不準過來，這塊地盤已經被我霸佔了！”

河邊，知了、蛐蛐和蟈蟈也在花叢中邊亂跳邊唱歌，湊成了一支“交響樂”。只要吃完飯出來散散步，準能一下就聽到這美妙的“交響樂”。

看那花花綠綠的地方，便是花草的王國了，那紅色與綠色相襯，形成了一道極具觀賞性的風景，雖然晚上燈光不通，但鮮花還是依舊綻放紅光，綠草仍然放出鮮嫩。瞧，這花草的王國美吧！

那個燈光聚焦的地方就是廣場了，廣場上播放着一首首歌曲，那裏聚集了很多老奶奶，時尚的、蒼老的……各種各樣，她們旁邊有一羣小孩子，也和老奶奶們一起舞蹈，而老奶奶們面帶微笑，跟着音樂盡情地跳着健身操。老少舞蹈，其樂融融。他們看起來多麼快樂呀！

這就是夏天的夜晚，美麗的星空、鬱鬱蔥蔥的大樹、河裏的荷花……夏夜的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有時間坐下來靜靜觀賞。

四年級美景作文 篇8

一場雨後，空氣清新，春姑娘來帶了我們的校園，讓校園更加美麗動人。

剛進校門，長廊就撲入眼簾，長廊前面有着平面圖，一個是學校路線，另外一個上面刻着：“青出於藍而勝於藍”。這句話鼓勵我們要努力學習。使學習超過本來比自己優秀幾或幾十倍的人。長廊兩側有棕色的長椅，十分方便，在長廊後面種着綠油油的冬青，葉子又小又嫩，分枝細細，跟針一般細，別看它很矮小，可是卻顯得十分精神，長廊上掛着十來盞火紅的大燈籠，還貼着許多對聯，喜氣洋洋的，看着，我不禁想起曾經在這裏舉辦的“年味”活動。

穿過走廊，會看見長廊的盡頭有個大圓圈，裏面還刻着“求索互動”這幾個字。這是往後望，就可以看見幾個醒目的字：“仁義禮智信”。正前方出現了兩個碗，有一個向上，有一個向下，碗下面分別寫着：博學。規範。爲人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學，什麼都要規範，爲人要好，做事要負責。

從碗旁邊走向前面，就是一個花壇，裏面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滾動，就更美麗了。

繞過花壇，向操場方向走去，一眼就看到牆上有美麗的大字：“運動，生命的陽光”。牆的另外一邊刻着一些運動項目，打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強生健體。

在蔬菜果園中有種蘿蔔。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。

原來，我們的校園是那麼的生氣勃勃，美麗無比。