四年級暑假作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級暑假作文4篇，歡迎大家分享。

四年級暑假作文 篇1

哦呵~~~~咦這是什麼聲音？啊，原來是我騎自行車的聲音呀！你們想知道我苦盡甘來學騎自行車的過程嗎？那我就一字不差的說一說吧。

我學騎自行車是一次偶然，有一次，我在樓下玩，突然，嗖的一聲，一個影子快速的從我身邊飛過，我仔細一看，原來是趙濯銀呀，還騎着一個能360度轉的輪子，上面有坐椅和把手，哎，是一輛自行車，但是我非常膽小，連自行車摸都不敢摸。

直到今年暑假，趁有時間，爸爸帶着自行車說：“我們今天，試一試騎自行車吧。”先開始，爸爸扶着我騎，控制方向特別好玩，但是現在輪到我自己騎了，爸爸放手不扶我了。我心裏很緊張，我向前滑了幾步，蹦的一聲摔了個狗啃泥，我第二次接着練習，差不多滑了5米，又摔了一個大跟頭。疼得我哇哇大叫，本想不學自行了，爸爸說：“千萬不能前功進棄呀。”堅持就是勝利，聽了這話我又一次站了起來，最終經過自己千辛萬苦的努力，學會了騎自行車。

每當我穿梭在人羣中，看着別人羨慕的眼神，我感到非常自豪。

四年級暑假作文 篇2

暑假的一天下午，天氣十分悶熱，驕陽似火。太陽火辣辣地照着大地，沒有一絲涼風，樹葉也被太陽曬蔫了，知了也呌得歷害，像在說：“錢都交了，啥時裝空調？”就連鄰居家的大黃狗張開大嘴，吐出大舌頭散熱。珍珠般地汗珠從我的額頭上滑下來。

當媽嗎正在享受“陽光浴”的時候，我把媽媽呌醒，說要買冰糕吃，媽媽就給了我一元錢，拿着媽媽給的錢，我歡天喜地的跑岀了門，在路邊，見到一位小販正在殺青蛙，青娃的血濺到我身上到處都是，殺手還在不停地殺另一隻青蛙，賣青蛙。他一邊賣，一邊喊：“賣青蛙啦！今天的青蛙大，不買會後悔的。”我看後心裏黙黙地想，語文老師在課堂上說過，青蛙是有益的動物。於是我急忙上前推了推小販說：“青蛙有很多益處，我們該保護它，不該殺它！”原本笑逐顏開的小販，立刻怒髮衝冠，大聲喝着：“你個小毛孩子，有你啥事，快滾！”我又想，不就是一塊錢嗎，只要能救青蛙，我不吃冰糕了，立刻給小販一元錢，只見小販急忙把錢往包裏一塞，生怕別人拿走了，抓了一隻大青蛙給我，還囑付道：“別讓跑了！”我捧青蛙來到湖邊，把青蛙放回了大自然。

回到家裏，媽媽問我：“冰糕吃了嗎？”我說：“沒有！”

“爲什麼？”媽媽又問。

我說：“救青蛙了。”

接着我把事情的經過，一五一十地講給了媽媽。媽媽聽了很高興，摸着我的頭，輕輕拍拍：“我們的女兒長大了！”

說完後，媽媽笑了，我也笑了，滿屋的人都甜美的笑了！

四年級暑假作文 篇3

由於校組織公益活動，我們最終決定去校旁邊的順豐快遞參觀並體驗。 早上，我和徐浩哲等到十一位同到了順豐快遞，一進門，我看見裏面空蕩蕩的，一件快遞也沒有，因此，我問了一下陳經理，他回答道“快遞一般在上午的7：00左右會到達這裏。”陳經理的話音剛落，就聽外面有人在喊“大家快呀，快遞到了。”我立馬回頭一看，果然，有一輛順快遞的車駛了進。 車一停下，一位叔叔就取了代碼牌，用一個類似手機一樣的東西掃了一下，確認了信息後，打開後門，我們馬上就蜂擁而至。在想“我們連校這麼亂的倉庫都被我們整得一乾二淨，難道這會難住我們嗎？”我們一邊搬運，一邊猜測紙盒裏裝的是什麼貨品，中途我搬了一個三角體狀的紙盒，還有兩根“金箍棒”再加上兩個麻袋。 最後，在拍集體照時，陳經理提了幾個問題，分別被徐浩哲和張樺回答，還告訴了我們快遞公司的6個字快速、安全、準確。 這次參觀快遞公司，既讓我們瞭解了順豐快遞，還讓我們休驗了他們的辛苦。

四年級暑假作文 篇4

它是金色的.，還是灰暗的。

它是快樂的，還是悲哀的。

它，是我令我期盼已久的：暑假！

這個暑假不用寫作業。

這個暑假我要去‘歡樂谷’暢遊；

這個暑假我要每天玩電腦；

這個暑假我要‘遊手好閒’；

這個暑假我要去浪漫的海灘；

這個暑假我要和我已一年未見的堂姐狂歡；

總之，我對這個暑假充滿着期待。

我不想，

不想我所期盼的化爲無爲的幻影。

每天晚上，

我都在想，

等堂姐來了，

我會和我的堂姐幹什麼，

是去SHOPPING，

還是逛夜市，

那種“想”直衝我的腦子。

其實，不玩電腦，可以。

不‘遊手好閒’，也可以。

但，唯有堂姐不來。

那就不可以！

我和堂姐雖說不上是情同手足，

但，她在我心裏的那份情，

永遠都是藕斷絲連的……

我想，

這個暑假我要去上補習班。

因爲，

我深知自己的能力。

我希望，

我能到車站去接我的堂姐……