四年級開心事作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級開心事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級開心事作文 篇1

暑假裏有許多令我開心的事。比如旅遊、收到禮物、還有跟朋友一起玩耍。但我覺得最開心的事，還是那次去黃山夏令營。現在，就讓我來介紹一下夏令營的其中一天吧。

我坐上大巴車的那一刻，感覺鼻子有些酸酸的。想到即將要進行持續五天的夏令營，我既興奮又緊張。經過6個小時的長途車程，我們終於到達了安徽東黃山青年旅舍。

我們下了車，從車裏拿出行李箱，拉着它走到了東黃山青年旅舍門口。這一次旅行一共有九位教官和我們一起考察地質。

我們放好行李後教官就帶我們去了一個山洞前，並在上面掛上了“夏山國際童軍會”的旗。楊教官說：“夏山國際童軍會的創始人是胡先生。這裏還有一個故事呢：有一年冬天，胡先生來到歐洲的一片森林裏，他走着走着，因爲路太滑，一下子就滑倒了。他自己也起不來，於是就大聲呼救，但是周圍也沒有人，胡先生只好坐在原地。突然，有兩個小孩兒從樹林裏走出來。胡先生就向他們求救，讓他們去找找有沒有其他人。可是那兩個小孩轉了一圈，也沒有找到人。這時，兩個小孩脫下自己的棉衣，找了兩根長長的竹子，把棉衣綁在竹子上，做了一個擔架，把胡先生擡了回去。胡先生很感動，但是他知道，還有很多小孩子不懂得野外求生，於是他就辦了這個夏令營。”接着，楊教官又說：“現在請大家到我身後的山洞裏去尋找一些生物吧！”我們一個個爬進了山洞，我心驚膽戰地向前走着。突然，有人大叫；“蝙蝠啊！”嚇得往後倒退一步。這時，一大羣蝙蝠飛來嚇得我驚叫連連，幸好有教官在我才安心一點點。

怎麼樣？這個夏令營好玩嗎？好玩的話就趕快報名吧！

四年級開心事作文 篇2

一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起參加了一個尋寶的遊戲。

這個遊戲是我們班組織的。我們一共有四個小組：體育組，畫畫組，音樂組和書法組。我屬於音樂組的一員，比賽前，我心裏又緊張又躍躍欲試，感覺時間過得可慢了。

只聽一聲哨響，比賽正式開始。我們先要完成一個150米的車輪滾滾，纔可以獲得尋寶的資格。通過齊心協力與堅持不懈的意志，我們第一個到達了終點，每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容。

我們小組很快就找到了一半的寶物，我已經累到不行了。爸爸好像看出我要放棄的心思，對我說：“只有堅持才能獲得最終的勝利！”聽了爸爸的話，我彷彿渾身又充滿了力量，一直堅持到了最後。最終，我們組拿到了獎品：變形金剛。我們組開心的一蹦三尺高。

尋完寶了，我們又在教室裏聽了紅色故事，上了紅色課堂，我學到了許多知識。

一天在不知不覺中就過去了，我玩的很開心。最後和爸爸媽媽一起踏着夕陽有說有笑的回到了家。

四年級開心事作文 篇3

在我的腦海中，許多事已經模糊，但有一件事，我卻從未忘記。

那是一個星期六的晚上，我們去參加小妍的生日宴會。地點就在“上廂房”飯店。我向四周看了看，只見∶十幾張桌子擺放的整整齊齊，在正中央還搭了一個舞臺，我興奮極了，跑來跑去，心想：今天會有什麼好玩的呢？

於是，我們選好座位，坐了下來，等待着生日宴會的開始。

不一會兒，主持人出場了，生日宴會正式開始。主持人拿起話筒說：“歡迎大家來到小妍的生日宴會，有請我們的小壽星，小妍推着三層蛋糕在爸爸媽媽的帶領下走上了舞臺，小妍爲我們分了蛋糕之後。”

接下來，表演開始了。主持人拿着一瓶酒說：“今天我一口把它給幹了，來點掌聲好不好。”於是，我便在臺下大聲鼓掌。主持人把酒舉到嘴邊，只聽“咕嘟咕嘟”的聲音，幾秒鐘後，這瓶啤酒就被喝乾了。好大的酒量啊，我不禁張開嘴巴。

第二個節目是公雞舞，只見，一隻大公雞蹦上了臺。他扇扇左邊的翅膀，又擺擺右邊的翅膀，扭扭他那大大的屁股用力一跳，只有四十釐米，逗的我哈哈大笑……

在回來的.路上，願每一個朋友都有一個快樂的童年。

四年級開心事作文 篇4

自從上了小學，我就有一個願望，那就是像姚明一樣，進幾個漂亮的球。

我等了好久好久，終於有一天，我等不及了，就對媽媽說：“媽媽，我想學打籃球，並在第一天裏就進一個球。”於是媽媽答應了我，給我報了一個籃球培訓班。

媽媽帶着我來到紅旗中學籃球培訓中心，籃球場可真大啊！有四個籃球架威風凜凜架站立那裏，我想：“如果我在任何一個籃筐裏都進一個球，我會開心死的。”

接着，我站在籃筐前一投，籃球連籃圈都每碰上，一連幾下，我一個也沒投中。這時，有一位教練走過來，對我說：“不要泄氣，只要你刻苦訓練，一定會投進去的。”

接下來幾天，我刻苦訓練，第一次學習三步上籃，我就進了一個球。那一刻，我高興地跳起來，大聲地叫道：“我投中了，我投中了一個球！”

只要放飛夢想，只要爲夢想付出努力，夢想就會變成現實。打籃球真是一件開心的事情，我一定要鼓足勇氣面對任何一種挑戰。

四年級開心事作文 篇5

還記得去年暑假裏，我在新華中學比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就爲的獎狀……

7月的暑假裏，我有幸被科學課吳老師選中去參加“七巧科技”揚州市七巧板比賽，當時我就樂得一蹦三尺高。可接觸七巧板我還是頭一回，經老師講解終於搞明白是怎麼回事了：它是由七塊圖形拼成的，可以組成不同的圖案，可以是遊戲、人物、事物等，多達幾千種。我便慢慢摸索，爲應戰做準備。

到了比賽的那一天，我來到新華中學，一走進校區，一棟棟教學樓聳立在我眼前。媽媽說，這是所四星重點高中。我真希望有一天能考進來在這裏學習。很快就進了考場，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數了數，大約一共有100多名同學。我信心滿滿地對杜景赫說：“也不過就一百多人，我們一定能通過！”杜景赫卻萬分擔憂地回答我，“那可不一定！揚州市有幾萬名小學生，這100多個可是經過層層選拔出來的高手。”我立馬怔住了，也緊張了起來。

考試開始了，老師每人發了一張卷子，讓我們開考。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論，單獨做的我苦思冥想。

轉眼間一個小時過去了，我卻一直緊張着，生怕考不上。不能爲學校爭光。

一個月、兩個月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天，科學課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎，我緩過了神來，纔想起暑假的事，茫然立馬轉爲了高興。雖然杜景赫沒獲獎，但我可以給他一半功勞。因爲如果沒有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。

這個三等獎是我與杜景赫合作的結晶，是我們的成果，我一定要好好珍惜。