【必備】四年級元宵作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的四年級元宵作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級元宵作文 篇1

正月十五元宵節，神州大地處處歡歌笑語；正月十五元宵節，千家萬戶人人笑逐顏開。在這萬家團圓而又美好的時刻，我們迎來了龍口市一年一度的焰火晚會。

千萬人在仰望，千萬人在期待，千萬人擁聚在文化廣場，他們在仰望沉寂的夜空。突然，一聲沉悶的響聲，打破了夜的寂靜，一朵朵煙花在夜幕下爭奇鬥豔，無數的星火在空中飛濺。

煙花一朵、兩朵、三朵……炸了，散了。有的如萬馬齊喑，以磅礴的氣勢直衝去霄，又雙管齊下；有的像天女散花，宛如千萬粒被仙女撒的希望之種，投入大地母親的懷抱；有的似風情萬種的花朵，高雅莊重的菊花，亭亭玉立的牡丹，冰清玉潔的百合……有的猶如沖天的火龍，一躍而起；有的彷彿是詭祕的魔術師，用他那神奇的魔術杖，在天空中劃出一道閃光的軌跡……這多姿多彩的煙花，動盪搖曳。在天空一決高低。

霎那間，一顆火星升上天空，它炸出的會是什麼呢？猛然間，崩發出一朵無比嬌豔的科技花。多麼欣欣向榮的花朵，望着這炸天的科技花，我彷彿看到神六昇天的一瞬間；彷彿聽到中華人民齊頭並進闖科技的腳步聲；彷彿嗅到科技花那迷人的芳香。煙花還在爭先恐後地開放，看到了這朵的美麗，又錯過了那朵嬌豔，令我眼花繚亂。這煙花讓人陶醉，叫人癡迷，圍觀的人們有的'拿出手機攝影機錄下這美好瞬間；有的父親生怕孩子看不到，就讓孩子坐在自己的肩膀上；有的人呆呆地看着，把這精彩的舞姿留在心中。人人臉上都洋溢幸福的笑容。叫好聲煙花聲譜出一段歡欣的旋律，真是“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎元宵”啊！

這煙花把龍口的天空裝點得分外妖嬈，這似乎像徵着祖國的明天更繁榮，更富強。我暗自祈禱——我的學業也要像這煙花一樣，一飛沖天，開出最絢麗的花，發出最奪目的光彩！

四年級元宵作文 篇2

早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵佳節，我永遠難忘。

四年級元宵作文 篇3

爸爸每天都會去菜市場買菜，但是今天回來卻只買了一袋糯米粉，我捏了捏糯米粉，擡頭看着爸爸，問：“這是要做什麼呀?”，

爸爸拿來一個大盤子，倒了一些糯米粉，說：“包元宵啊!”。我恍然大悟：今天是元宵節呀!然後對爸爸說：“等面和好了，一定要教我包元宵哦!”

到了中午，爸爸在廚房叫道：“臭小子，一起來包哇!”聽到這句話後我火急火燎地衝到廚房，挽起袖子就要幹，“等等，洗手。”爸爸一句話潑了我一盆冷水，澆掉了我一半的熱情。

終於開始幹了，爸爸從盤子裏扯下一塊略小於乒乓球的麪糰，我也扯了一塊，但覺得小了點，又從盤子裏扯了一塊兩個黃豆大小的麪糰補了進去，爸爸看見了我剛纔的作爲，笑着說：“差不多就行了，不要太計較。”我點點頭，又照着爸爸的動作把它揉圓，但是麪糰和橡皮泥不一樣，一定要輕輕地揉，否則就會裂開，揉圓柔軟了之後，我就開始了下一步，就像做瓷陶的一步工序——將食指放置麪糰正上方，用大拇指在外面轉，裏面的食指和外面的大拇指一起輕輕的轉，轉出一個洞之後，放糖，把洞裝滿就行了，不能多，不然，就包不起來了;最好不要放太少，否則看上去就不飽滿，吃起來就覺得比例不對，味道有欠缺。然後後用大拇指和食指從洞四周往裏轉，封口後在輕輕揉一揉，揉成型，放在乾粉上滾一圈就好了。

試了幾遍以後，我包元宵就很熟練了。

四年級元宵作文 篇4

今天是元宵節，媽媽帶我去沿江大道看舞龍舞獅。我們到表演出地方時，一隻白獅和一隻黑獅正在舞蹈，一會兒跳躍，一會兒轉動，一會兒站立……突然，雙獅從口中吐出一副對聯，觀衆拍手叫好。

緊接着羣龍出陣。紅的，綠的，金黃的……一條條長龍在震耳欲聾的鑼鼓聲中，盡情地舞起來了。看，五顏六色的蓮花船搖來了;穿着花花綠綠的秧歌隊也扭過來了;長鬍子的財神爺拿着金元寶也款款而來;大頭娃娃也眯着眼裂着大嘴笑着來了……

最令人捧腹大笑的是“司老爺查街”。司老爺是個滑稽人物，打扮像戲曲裏小丑，翹翹的鬍子邊有顆大黑痔，手拿一根長長的煙桿，坐在一根長長的竹杆上，旁邊吊一隻便壺，由兩人擡着，後邊還跟着兩個拿掃把的跟差。隨着竹杆的上下晃動，司老爺也抖動起來，可笑又可愛!

沿江大道上人山人海，據說光長龍就有70條，整條街成了表演的海洋，也成了拍照的海洋。瞧，街兩旁的觀衆你擠我涌，高高舉着手機，照相機或攝象機在拍照，演員們很配合的作着各種姿勢……

獅子歡快地跳躍，長龍威風地搖擺着，美麗的採蓮船划着，鑼鼓鼕鼕聲，鞭炮噼裏啪啦聲……整個沿江大道舞動着元宵節的快樂。

四年級元宵作文 篇5

今天是元宵節，晚上7點，我們玉蘭花假日小隊的隊員每個人帶着自己製作的小燈籠，來到翠苑公園進行製作燈籠的交流活動，看看這次寒假裏誰的燈籠製作比較環保有創意。

討論好環保燈籠，我們又來到小區外面觀看元宵燈會，今天晚上的翠苑河邊人山人海，熱鬧非凡，到處是五彩繽紛、五花八門、千姿百態的燈籠，而且每個燈籠都非常有創意，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是令人大飽眼福。

現場還有猜燈謎的活動，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動都有。猜得我們絞盡腦汁。猜得我們不亦樂乎。誘人的糖葫蘆……紅的、黃的、綠的、五花八門、各種各樣……真美！

今年的元宵節還多了一個與衆不同的節目，那就是皮影表演，惟妙惟肖的表演把大家逗得大家哈哈大笑。

時間過的真快，不知不覺9點了，但是我們還是有點依依不捨呀……

四年級元宵作文 篇6

終於迎來了一年一度的元宵佳節。元宵節這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買着吃的，可這一次，我們可是自己包哦！

我們要準備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個鐵勺子，還有一碗溫水（現接現倒）。

我先把二分之一的湯圓粉倒進一個乾淨的盆子裏，再把溫水一點一點地倒進去和成面之後就可以開始包了！

首先，我捏了一小塊面發現不夠，就又捏了一塊纔夠。我把面滾成圓團，再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點餡放到了薄餅上，把薄餅四邊捏到中間，突然發現露餡了，這可怎麼辦呢？我急中生智在大面團上又捏了一塊才把露餡的地方補上了，然後再滾成圓團，這樣，我的第一個湯圓“小標本”做好了！

於是我在開始做第二個，第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發現我包的湯圓大大小小一點也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!

四年級元宵作文 篇7

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以爲容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因爲一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

四年級元宵作文 篇8

這一天，各家晚餐都吃米粉糰子。小粒無餡的爲“糖圓”，大顆有餡如百果、棗泥、油水的稱“元宵”。晚間家宴後，外出賞月觀燈。

入夜，火樹銀花，大街小巷到處彩燈遊動，令人目不暇接。處處敲鑼打鼓，鈸鐃蕭管齊奏鬧元宵。女士結對出遊“晾街”，正是“邀月客邀邀月客，看燈人看看燈人”，熱鬧非凡。當時有首兒歌描述常州燈市的盛況：“甘棠橋，對鼓橋，鼓樓對着廟門口，鏜鏜鏜！燈來哩！燈來哩！嗲個燈？一團和氣燈，二龍戲珠燈，三元及第燈，四面如意燈，五子奪魁燈，六角鳳菱燈，七子八婿燈，八仙過海燈，九蓮燈，十面芙蓉燈，鏜鏜鏜，燈來哩！後面還有一條老龍燈，一跳跳出二十四個小猢猻，嚇得娘娘小姐呆瞪瞪。”

太平軍攻克常州後，每逢元宵節，“聖兵”敲起“太平軍鑼”歡慶元宵。青雲坊兩側戲樓上，太平軍男女“聖兵”化裝演唱灘簧，軍民同樂，往往通宵達旦。這天，街頭巷尾常有五至七人在一起，手提鑼鼓，邊敲邊行，俗稱“浪街元宵”。來回路線不能重複，稱“走三橋”；有的途中摘一把初出葉的菜，拭衣領，稱爲“解發膩”，鄉間姑娘還把禿帚、竹枝等用麻莖紮成一丈來高的蘆炬，在田間焚燒，謂“照田財”，以占卜乾旱和雨水的情況。

這就是常州的元宵節。

四年級元宵作文 篇9

正月十五是我國的傳統節日—元宵節。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。

聽外公說，今晚東街口一條街都被封了，所以我們決定坐地鐵。一進地鐵，我就發現今晚的人特別多，跟平常不一樣，人跟人站在一起肩並肩，腳尖碰腳跟，人頭攢動。出了地鐵，很多人都往東街口站涌，大家都蜂擁而至到這裏。

一走到東街口百貨前，我就看見大屏幕照出來的人跟芝麻一樣多，從高處往下看，人羣就像蜂窩一樣。路過東街口百貨走到八一七路上，遠遠就看見兩束綠色和藍色的遠光燈，分別朝天上和地上射，形狀猶如兩束草在天空中舞動。路兩旁的樹幹上都捆着燈條，樹枝上掛着許多絢麗多彩的燈棍。每兩棵樹中間立着一個“美人魚”燈，下半部分像美人魚的身體，上半部像半個蚌殼，裏面盛着一些像珍珠一個樣的大燈泡。這些“美人魚”燈，有藍的，有粉的。每兩棵樹上還連接着幾痕細線，多麼像五線譜啊！上面懸掛着的燈籠成了音符，譜成了一支正待演奏的元宵讚歌。

穿過熙熙攘攘的人羣，通過黃巷，我們來到了人山人海的南后街，在街的人羣上空，突然，一個小光點探出了腦袋。我走近一看，才發現是一個表面綁着五彩燈條的氣球。我看到後就眉開眼笑，於是媽媽就給我和弟弟各買了一個。買完氣球后我們就步行回家，因爲地鐵站入口的人爆滿，無法乘坐。

這次燈展給我留下最深印象的就是人多！

四年級元宵作文 篇10

終於到了，終於到元宵節了。自從過完年，我一直在等待這一天。

元宵節，這個節日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之後，便成爲民間習俗，人們沿襲着幾百年來傳統，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨着現在科技發展又形成一個新民俗——賞煙花。

今天，全家歡聚在一起，等待着元宵夜得到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”爆竹聲。

到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明瞭。大街上，看着走來走去人們，聽着震耳欲聾爆竹聲;感受着熱鬧氣分;我心也不由得歡快起來。一路上，所有店面都張燈節彩，路旁花燈閃朔光彩，天上圓月照耀着大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

走出了花街，我目光又凝聚在天上煙花上面，猶如即將開放花雹，突然開放，散下一片片花蕊。到處都是開放花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。

今天熱鬧氣憤，也讓我感受到了雖然年過去了，但這元宵夜卻比大年夜還會。熱鬧。