【推薦】四年級雨中作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級雨中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級雨中作文 篇1

盼望已久的五一節到了。我們又可以痛痛快快地玩三天了。

那天晚上，我嚷着要出去吃牛排，因爲我好久都沒吃了，一想到美味的牛排，我禁不住嚥了咽口水。媽媽看到我的饞樣，笑罵了一句：“小饞貓！”於是，媽媽帶我出了門。

不一會兒，我們就來到了“鬥牛士牛排屋”，呀，人可真多！大家都是來過節的吧！我點了一份我最愛吃的黑椒牛扒，便坐下來等待牛排烤熟。這時我才注意到，天空中已經佈滿了烏雲，天暗了下來，路上的行人都在匆匆地趕路。媽媽說：“該不會要下雨了吧！”我說：“管它呢，吃了再說！”這時，牛排已經端到了我的面前。我拿起刀叉，迫不及待地切起牛肉來。

我邊吃牛排邊美滋滋的想：“嗯！牛排真美味，真是一種享受呀！”剛吃了一半“美味佳餚”，忽然聽見有人大聲喊：“下雨了！下暴雨了！”我猛地轉過頭去一看，天哪！黃豆般的雨點砸在路人身上，人們飛跑起來，有人躲進了牛排屋。我和媽媽沒帶雨傘，我們怎麼回家呀？於是，我加快了進食的速度，想先把牛排解決，再想辦法回家。等我吃完牛排再望外面時，雨已經下得很小了。老天爺真是善良，這樣一來，我們就可以回家嘍！

於是，我和媽媽趕快衝了出去。可是，還沒到家，又下起了暴雨。我和媽媽被困在外面了。我們找了個避雨的地方，打電話向爸爸求救。可是，等了好久也不見爸爸的蹤影。無奈，我和媽媽只好又一次衝進了暴雨中。我低頭一看，咦，媽媽怎麼打起了光腳，鞋子卻在手中？媽媽說：“皮鞋在水裏泡久了會變形的。”我哈哈大笑，真是個愛臭美的老媽！

我和媽媽在暴雨中前行，我們相互攙扶着。媽媽把外套脫下來，頂在我們的頭上。冷風一吹，我不禁打了一個寒顫。媽媽使勁地摟着我，好讓她的體溫溫暖我。媽媽說：“我們是不是一對可憐的母女？”我的心被媽媽的愛溫暖着。我真想對媽媽說：“媽媽，我們不可憐。女兒會和你一起同甘共苦的，我會永遠陪着你。”

這就是我的“五一節”。這一天，我不僅體味到了美味的牛排，而且體味到了世間最珍貴的東西，那就是媽媽的愛！

四年級雨中作文 篇2

人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當你真正面對他的時候，纔會覺得失敗並不可怕。因爲失敗是成功之母。

那是暑假的一天，我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫，寫了一節課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這麼多，肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師唸了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什麼讚揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！

第一天，它叫我起牀，聲音很好聽，第二天，它叫我起牀，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬。”這次寫作文的失敗，讓我知道了什麼是失敗，讓我嚐到了失敗的滋味。

不經歷風雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嚐到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧！

四年級雨中作文 篇3

一雙大手，給了我溫暖；一雙大手，給了我鼓勵；一雙大手，給了我力量。爸爸的手，給了我許許多多的感動。桌上擺着那盤黃黃的香蕉中，浮現出爸爸在雨夜中給我買香蕉的情景，溫柔的笑容，冰涼的手掌，溼透的全身，甜蜜的'語言……讓我記憶猶新。

記得小時候我特別愛吃像彎彎月亮般的香蕉，撥開香蕉皮，白白的香蕉露出來了，咬一口，一股甜味在舌尖瀰漫開來。

那一天，天氣如小孩的臉——變化無常。剛剛還陽光燦爛，風和日麗，一轉眼便沒有了明媚的光芒，烏雲密佈，下起了濛濛細雨。這可不會影響我吃香蕉的好心情，到了冰箱前，我的愉悅心情頓時泯滅了，香蕉沒有了！怎麼辦？沒香蕉了我吃什麼呀？我心裏失望地想。沒有吃到香蕉，我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子，關切地問：“生病了嗎？怎麼這副模樣？”看到爸爸，我又燃起了希望，心裏偷笑：老爸不是說過他是我最忠實的“僕人”嗎？就讓他幫我去買香蕉把！於是，我任性地喊道“爸爸——，我要吃香蕉！”“現在下雨。”媽媽沒好氣地說，“怎麼去？”“沒關係。”爸爸爽朗一笑，“只要女兒要，就儘量滿足！等着，爸爸給你買去！”我高興得手舞足蹈起來。因爲當時只是下着毛毛雨，所以爸爸沒帶雨傘，我看着他越走越遠，直到在我的視線裏消失。

一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時瓢潑大雨傾盆而下，擔心和害怕壓滿我的心頭，自責地想：爸爸怎麼還不回來呀？現在雨下大了會被淋病的，早知道……豆大的雨點“砸”下來，密密斜織着，在茫茫的雨幕中，我隱隱約約看到一個模模糊糊、高大的身影，是爸爸！我心中的大石頭這才放下了。

可爸爸變成了只“落湯雞”，全身都溼透了，頭髮上不停有水珠滾落。“爸爸，你還好吧？”我急忙問。“當然！我還免費洗了個澡呢！來，嚐嚐甜不甜！”爸爸一邊自嘲，一邊遞給我一根香蕉，此刻是鹹鹹的，和着我感動的淚水，我細細品味着……

從甜甜的香蕉裏，我品味着幸福，感受着爸爸對我的愛。

四年級雨中作文 篇4

“轟隆隆！”雷公打起了鼓，大雨頓時傾盆而下，在茫茫人海中，雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。

獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我，忘了帶傘的我，霎時間成了一個“蘑菇頭”。

因爲街上人山人海，雖然雨下得很大，但澆不滅我這興奮的心情。

匆匆忙忙地走着，我東倒西歪，十分着急，想快點買好東西趕快回家，路上很擠，我的速度只好放慢。

來到了一個小超市，挑選好了食品，準備付錢，摸了摸兩隻口袋，裏面啥都沒有，空空如也。糟了，也許走得太急，忘了帶錢了，我立刻原路返回，真希望媽媽能“雪中送碳”，可是沒有出現奇蹟。

走過泥濘的路時，我一不留神就摔倒了，這一跤摔得十分庝，一時半會兒起不來了。一路上人很多，我用可憐的眼神望着他們，可他們卻連看都不看我一眼，沒有人停下腳步。

這時來了一位叔叔，見我坐在地上，馬上扶我起來，叔叔見我能站起來了，馬上就離開了，看他很急的樣子，應該是有急事。我還沒來得及說謝謝，叔叔已經走遠了。

雖然我不認識那位叔叔，可他的精神值得我們學習。

四年級雨中作文 篇5

放學後，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室裏等待着。

我心裏十分焦急，媽媽什麼時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心裏祈禱着。突然，同學大喊：“這裏有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧。”我們快速地按照他所說的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都溼了，我們把家離的近的先送了回去，最後只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。

到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑着拒絕了，說：“我奶奶還在家裏等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，爲她分擔一些。”然後大聲說了一句“再見”就跑回家了。

雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。

四年級雨中作文 篇6

“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。

一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打着傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是髒髒的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦淨衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什麼似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣纔不會着涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛鍊呢！”說完，他們兩都笑了。

雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。

我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多麼動人啊！

四年級雨中作文 篇7

小時候，在我的記憶中，天空總是很藍，陽光總是很溫暖，給人幸福的感覺。在前進的道路上一路暢通，並沒有什麼來阻擋我，因爲那是有爸媽用心的保護，悉心的呵護。

在不知不覺中，我長大了，有些事要獨立面對了。明媚的天空中有事也會出現烏雲甚至會下起滂沱大雨。我站在風雨中，渴望被救贖，可爸媽說：“孩子，你長大了，就要學會獨立面對，就要學會勇敢。”有些事，我知道自己一定會遇到，一定要面對，可是我總希望有人會幫助我，會在雨中扶我一把或者陪着我往前走。可是那總是奢望，因爲自己的路要自己走。我總不夠自信，我不相信自己有這種能力去獨自穿越風雨走向光明，那對我來說太困難。大家都跟我說要正視自己，要相信自己，可我覺得這號困難，因爲這條路很艱難，也很孤單。

初中時，我要面對人生中第一次抉擇——中考。這也是我第一次獨立的再人生道路上行走，面對。老師和爸媽都把這看的很重要，在這樣的情緒影響下，我也不自覺的覺得似乎如果我考不好了，那就好像世界末日到了，前方永遠會是暴風雨，光明離我越來越遠了。可等到經歷過才知道，也不過如此。在做每件事前，我總是自己先嚇唬自己，告訴自己這很重要，這不可以失敗，這必須要我勇敢的挺過去。日積月累的，我覺得這不是變成了動力，相反這變成了壓力。雖然大家說有壓力纔會有動力，可當一個人被壓力壓的喘不過氣來時，我相信沒有一個人會喜歡這樣的動力。高中了，人生中第二個最重要的選擇，它將決定我的未來。我覺得它很恐怖，帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個光明的出口，可這過程實在是風雨交加，常常讓我瑟瑟發抖，無法言語。不是我不願面對，而是害怕，怕自己努力地做了，結果卻是不讓人滿意的，那樣我想我會崩潰。可是不經歷風雨，怎麼見彩虹呢！

困難，挫折都要勇於面對，儘管道路上風雨不斷，可是隻有經歷過的人才懂得箇中滋味，那裏不僅有酸苦，更多的是甜。經歷過纔會知道那風其實是在鞭策你前進，那雨其實是你成長道路上給你的清醒劑，讓你永遠清醒地勘清楚，前方是光明的，風雨過後就是明媚的陽光。

四年級雨中作文 篇8

上有天堂，下有蘇杭，杭州的美景數不勝數，飛來峯就是其中之一。金秋十月，丹桂飄香，在一個細雨濛濛的早晨，我有幸和飛來峯來了個“約會”，近距離感受了她的美。

飛來峯坐落在西湖的西面，山腳下就是靈隱寺。我下了公交車，細雨若有若無地下着，發現蜿蜒的山路上，已經有了不少行人，三個一羣、兩個一組，有的還沒有打傘，就這樣漫步在路上，真是“斜風細雨不須歸”啊。山路兩邊，到處佇立着枝繁葉茂的樹木，有的高聳入雲，筆直挺立，像一個個的哨兵；有的彎彎曲曲，枝葉繁多，像一個個婀娜多姿的少女，更多的還是毛竹，在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。擡眼望去，遠處霧氣氤氳，隨風升騰，像給羣山披上了一層薄紗，宛如仙境一般，但卻遮蔽了遊人的視線，只有兩側的山脊若隱若現，宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峯旁邊，不斷地噴雲吐霧。看到這等奇景，我不禁加快腳步，想早點感受一下“只在此山中，雲深不知處”的意境呢。

一路上霧氣環繞，踏雲而行，呼吸着山間涼爽清新的空氣，不一會兒就來到了靈隱寺，往前走幾步，再拐個彎，飛來峯映入了眼簾。飛來峯是一塊巨大的岩石，從遠處看光禿禿的，和周圍的鬱鬱蔥蔥形成了強烈的對比，感覺很光滑的樣子，讓人忍不住想去摸一摸。近看時，卻發現，上面有許許多多大小不一的山洞，大的有三人高，小的只有拳頭大小。看了旁邊的介紹才知道，原來這是由飛來峯特殊的地貌經過長期的風蝕形成的。飛來峯上到處雕刻着栩栩如生的佛像，據說都是佛在人間的化身，有的表情嚴肅、雙目微閉，在打坐唸經；有的露着肚皮、手搖蒲扇，笑呵呵地看着衆人；有的雙目怒睜、手持利刃，一副凶神惡煞的模樣。

這些佛像經歷了歲月的磨蝕，造就了飛來峯佛教勝地的盛名，吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峯的由來據說也和佛教有關。很久以前，有一個印度來的得道高僧遊歷至此，看到這座山時，覺得和他家鄉的一座山一模一樣，不禁懷疑回到了家鄉。家鄉的山中有隻猴子，每當他手一拍，就會來聽他說經傳道，於是他忍不住拍了一下手，結果那隻猴子真的走了出來。他認爲是佛祖顯靈了，用法力把家鄉的山挪到了這裏，以便讓他在此傳經佈道，從此他在這裏定居下來，並把這座山命名爲“飛來峯”。故事的真假不得而知，高僧的眼光卻是令人佩服的，如此景色怡人之地確實是修行的好地方。

故事說不完，美景看不夠，這就是飛來峯，這就是杭州。

四年級雨中作文 篇9

無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。

我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。

我心裏突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順着你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不着躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。

我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！

四年級雨中作文 篇10

這是一個夏日的清晨，天氣真好！

透過宿舍的窗，呈現在視野裏的是碧藍的天空，就在我沉思的當兒，剛纔的幾朵白雲已經變成了好多朵，繼而佈滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”，這裏雖然沒有山雨，但是在平原的樓上，還是能感覺到暴風雨到來之前的猙獰。

晨光中的校園一片寧靜，在肆虐的狂風中，婀娜的柳樹被吹得東倒西歪，像姑娘的長髮，在風中凌亂地飄舞着，在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

風緊了，所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響，組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了，雨點像斷了線的珍珠，從天際墜落下來，眼前是霧濛濛的一片，天與地，人與雨，似融爲一體，在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態，讓我體驗着自然的偉力…… “六月的天，娃娃的臉。”雨來得快，停得也快。就一頓飯光景，雨住了。大雨像一個淘氣的孩子，玩了一場惡作刷之後，又悄悄地溜走了。漸漸的，校園裏的人多了。在涼爽的空氣中，我和同學們一道漫步在校園小徑，徜徉在雨後的清新之中……