【必備】四年級記事作文錦集10篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級記事作文10篇，歡迎大家分享。

四年級記事作文 篇1

溫州的繡山公園是一個“三山一水”格局建造的公園，這裏景色優美，最有特色的風景當屬大魚池、竹林和小溪啦！

踏進繡山公園的大門，繞過小廣場，就來到著名的大魚池。魚兒們成羣結隊地遊着，像天空時聚時散的雲霞。它們有金色，有白色，有黑色，有花色……各式各樣，我和弟弟看的眼花繚亂。就在這時，我看到一個小朋友在往池中撒魚食。我趕緊從口袋裏掏出一袋魚食，撒了幾粒下去給魚。魚兒們簇擁而來，爭着去吃魚食。沒搶到的魚則張開嘴巴，搖動鬍鬚，似乎在吶喊：“我餓了，我要吃！”我笑着，從袋中又拿出了幾粒魚食，撒了下去。唔，反應夠強烈的！大魚們仗着身體強壯，擠到中間來，吧唧吧唧地吃着魚食。小魚們也不甘示弱，在空隙中鑽來鑽去，有時還跳上湖面，示意我們給它們一點吃的。很快，飽滿的魚食袋變得空無。

沿着池邊，再過一座石拱橋，就來到了竹林。滿山的竹子一竿竿都水嫩嫩的。竹葉在風中微微的顫動，彷彿在喃喃細語。風愈發大了，竹子在風中搖曳，發出動聽的樂聲，就好似誰吹響了動人的竹蕭。這裏的竹子一般粗細，一樣長短，好像是同年生的姐妹，修長、挺拔又窈窕秀美。在這炎炎的午後，當你走過那綠蔭如蓋的竹林小徑，立刻就會感到一股沁人的清涼。頓覺疲勞消失無蹤。竹林真是清心納涼的福地。

走出竹林，迎面是一條小溪。黃昏，小溪在夕陽的映照下，彷彿鋪上一層金黃色的綢緞。小溪底下那五顏六色的鵝卵石也變得鮮豔奪目，令人嘖嘖稱奇。不過我還是喜歡小溪的水，它靜得像一而鏡子，清的如水晶般通透。用手碰觸，溪水清涼無比，惹人喜愛。水中還隱隱約約可以看見幾個一掠而過的小影子，那就是小魚。它們遊得飛快，像夜空中的流星，一閃而過。

快樂的日子消失的好快，就像一隻小泥鰍不經意從你指縫中溜走。黑夜悄然無聲地降臨。該走了，晚安！我的魚池，我的竹林，我的小溪，期待下次再與你們相聚!

四年級記事作文 篇2

從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼

樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了父親母親。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起牀；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因爲父親母親工作忙沒有時間，我便並請外公做監督人。安排好時間我心裏別提有都高興！因爲父親母親沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作爲監督員的外公卻嚴格執行起來了。外公見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見外公嚴肅的臉，很不情願的起牀了。在外公的監督下按照時間表執行起來。雖然心裏不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在外公的嚴厲監督下過完了！晚上外公便把今天我的表現告訴父親母親。

吃完晚飯父親母親便找我談話了，母親說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的主人呢？父親也語重心長說：時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持，以後還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什麼事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！父親母親說完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完父親母親的話我羞愧的低下了頭。

在以後的時間裏我不再讓外公監督了，即使有什麼事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退後一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！外公也笑着說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！

通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少爲去我操心了，幫父母分擔了壓力了！

四年級記事作文 篇3

今天，我和我的同學李祥祺去街心公園打雪仗。

我們來到街心公園，開始了第一步——找基地。只見李祥祺像一陣風似的跑到了最佔優勢的一座橋上，害的我只好找一個鳥不拉屎的，不好瞄準的地方。

戰鬥開始，我們馬上製造雪球，因爲橋上的雪很鬆，所以李祥祺一下子就造出許多雪球，但我就慘了，因爲我這邊的雪都被人踩過了，所以只好帶着手套在我的基地挖雪。突然一個巨大的白影子飛了過來，“咚”的一聲，我被李祥祺打了一個“爆頭”；我也不甘示弱，捧起李祥祺剛打來的雪，趁着他哈哈大笑的時候，讓他吃了一大口爽心“冰淇淋”。李祥祺急了，他捧着一大捧雪從橋上衝了下來，氣急敗壞的朝我走來，暴跳如雷的將雪扣到我的頭上，我一下子就長了一個雪人頭，李祥祺哈哈大笑起來，我手忙腳亂的把頭上的雪往下打，雪花落在我的脖子裏，哎呀那真叫一個涼啊！

今天和雪做了朋友，我們玩的開心極了。

四年級記事作文 篇4

我的媽媽是世界上最好的媽媽。我愛我的媽媽。

媽媽的工作很忙，每天早晨和我一起出門晚上要加班到很晚才睡覺。即使這樣，她早上也起得比我早。給我做完早飯，才叫我起牀，等我吃完後，她又送我去上學，然後再去上班。晚上我寫完作業後，她還要給我檢查，不會做的題目地教我，直到我領悟了爲止。晚上睡覺時我愛踢被子，她總是悄悄的給我把被子蓋上，怕把我弄醒了。

記得有一次深夜，我突然頭疼，還發燒。因爲難受我就不停地呻吟。媽媽看到我難受的樣子，以爲我得了什麼重病，急的眼淚在眼眶裏打轉，急忙叫醒爸爸把我往醫院送，一路上猛催出租車司機：“師傅，你能再快點嗎?”到了醫院，醫生給我檢查完後對她說：“彆着急，只是感冒了，打兩針就好。”聽了醫生的話，媽媽這才放下了心。

媽媽爲我付出的一切是買不回來的。我一定要好好學習，爭取用優異的成績來報答她。

四年級記事作文 篇5

在外婆家那邊新開了一家小書店，每天放學後，我就會坐着公交車，來到外婆家。在外婆家裏，我把書包放下，並且和外公像地下黨一樣說好後，我便興沖沖地去小書店了。直到有一天……

”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，一天的課程就這樣結束了。我坐着公交車，又一次來到了外婆家，仍然像往常一樣，我扔下書包，和外公說好後，我就去書店了。

"嗯，在這裏左轉”我邊走邊說。下久後，我便看見了小書店旁邊飯館那巨大的招牌，同時也看見了書店那小得可憐的招牌。我毫不猶豫地走進了書店。

在書店裏，我拿了一本叫《可怕的科學》的'書，然後走到一個不顯眼的小角落裏，津津有味地看了起來。

過了一會兒，我的眼角似乎看到了外婆，之後，我就被一雙大手拎了起來，我擡頭一看，是外婆。外婆把我拎到家裏，二話不說，立刻打了我一頓。於是，我再也不敢去書店了，但媽媽非常支持我看書，有她在，我就能去書店了。

四年級記事作文 篇6

天氣好熱，每天我們都生活在火爐裏。媽媽帶着我到成都學習蛙泳。教練是一名大學生，游泳技術非常好，是國家二級游泳教練。

我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是揹包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作，一個是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反覆練習，一會兒，我的姿勢已經達到了最標準。教練見了，直誇我：“很好，不錯，真好！”我的心裏美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水裏做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個來回。教練不住的誇我學得快。接着，教練教我下一個動作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水裏憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接着做剛纔的動作……一會兒，我就做得很好了。最後，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時，把頭埋到水裏吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，擡頭，深吸一口氣，繼續埋頭……我遊得非常好。第一天，教練不停地誇獎我。我都有點不好意思了。

四年級記事作文 篇7

雪花在夜空中翻卷，寒風在人們的頭頂上呼嘯盤旋，暴風雪橫行着街道。面對突如其來的罕見冰雪，給正滿懷喜悅迎接20xx年春節的人們，一個意想不到的襲擊。全國人民共同奮戰，在抗冰一線中涌現出的一個個感天動地的英雄事蹟，深深地打動着全國人民的心絃。

這年冬天有50年一遇的大冰雪，讓人出乎意料，措手不及。全國人民共同作戰，迸出了人們的暖意，驅趕嚴寒。

戰爭總有傷亡，這次和老天“打仗”也不例外：1月26日下午，正在500千伏華電長沙除冰的羅海文、羅長明、周景華三位抗冰英雄在鐵塔上除冰時不幸以身殉職，將年青的生命留在大山裏。1月28日嘉禾縣供電公司肖建華在搶修供電線路時，因電杆意外斷裂而犧牲；29日郴州電力工人曹響林因爲勞累過度引發心肌梗塞，倒在鐵塔上，在自己的生命劃上了一個令人敬佩的句號。

在高速公路上，解放軍叔叔用鋤頭、鐵鍬，賣力地敲打着冰塊，日夜不斷工作，他們希望這些在外地打工的遊子們能到家鄉，與家人團聚。被困的人民吃着解放軍送來的餅乾，蓋着解放軍送來的棉被，感到無比溫暖，彷彿路上的冰雪已融化，回家的希望再次燃燒起來。

風雪無情，人有情。我相信，風雪總會過去，春天正在來臨。這些動人的故事，已成爲美麗的旋律，縈繞在我們心頭，永不消逝。

四年級記事作文 篇8

一年一度的教師節來臨了。我們學校舉行了很有意思的活動來慶祝這第26個教師節。我們的活動是：我替老師把課上!

我們四年級的同學要給二年級的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節語文課。

上課的前一天，二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們，說：“歡迎你們!你們要爲我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然後給大家聽寫，一個詞語報兩遍，全寫完，收上來，拿一個同學的本子批一下，看看有沒有錯的。最後，你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話，如仙女彈琴、天狗望月……”

晚上，我認真進行了準備，把想說的話記了又記。第一次上課，我和王楠雁還準備了很多很多小禮物。我們來到二(1)班的教室，心裏非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正，眼睛都看着我們，教室裏安靜極了。我心裏想：這些小朋友可真乖啊!我心裏再也不害怕了，按照蔣老師佈置給我們的任務一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時候，我和王楠雁不僅表揚他們，還送禮物。

下課了，我覺得當老師真辛苦啊!我們應該好好上課，學好知識報答他們。

我希望自己將來能當一名優秀的真正的老師，因爲我喜歡上課的感覺。

四年級記事作文 篇9

媽媽中等身材紅紅的臉，彎彎的眉，眼睛總是笑眯眯的。

有一天放學後，我和小夥伴在院子裏踢球。媽媽回來了，問我：“小勇，作業做完了嗎？”我隨口說：“做完了！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房裏。

面對打開的書包，我低着頭，一隻手不自覺的卷着衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那就做好了才能吃晚飯！”我看了眼媽媽，媽媽眼睛裏失去了笑意。

偏偏那天的作業很多。吃晚飯的時候到了，我聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽拿手好菜糖酥排骨的香味。我豎起了耳朵，眼睛老盯着房門口。可是，媽媽一直沒有喊我。我哭了，哭得很傷心。

一個星期天的下午，我又和小夥伴在院子裏踢球。這時，媽媽從外面進來，求剛巧滾到媽媽的腳下。“看球，小勇！媽媽突然這麼喊。我擡起頭，看見媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起球，使勁兒一腳，球飛的很高很高。我問媽媽，今天爲什麼允許我踢球。媽媽說：“只要功課做好了，踢踢球有什麼不好？”這以後，我學習更自覺了。

前些天我着涼生了病，發高燒。媽媽把我送到醫院，在醫院的病牀上，我迷迷糊糊的睡着了。等我醒過來，只見媽媽：眉毛彎彎的，眼睛發亮，笑眯眯的看着我。我伸出了雙臂，緊緊地抱住了媽媽。

我哭了，哭的很甜蜜，很幸福。

四年級記事作文 篇10

安徽有黃山，杭州有西湖，北京有故宮，幾乎每個城市都有標誌性的景點，我的家鄉也有個古色古香的風景名勝，那便是保國寺。俗話說：耳聽爲虛，眼見爲實，今天，就讓我們一起來目睹保國寺的風采吧！

來到靈山腳下，穿過石門，拾級而上，首先看見的是密密麻麻、不可計數的大樹。其中，最引人注目的是一株古樹，古樹鬱郁蒼蒼，枝葉茂盛，棕色的樹幹上記載着它的年齡。古樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠順，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的保國寺的樹。我又側耳傾聽，聽見大樹上有許多可愛的鳥兒正在嘰嘰喳喳，彷彿在說：這裏的環境真好，空氣真新鮮，我可以安心地在這個天堂生活了。有的彷彿正在舉行歌唱比賽。

繞過古樹，呈現在眼前的便是仙人橋了。來到橋上，兩旁的扶手上雕刻着精美的石獅子，它靜靜地蹲着，彷彿在說：歡迎光臨保國寺。再看看腳下，竟然有深一腳淺一腳的印子，怪不得叫仙人橋呢！站在上面，一陣涼爽的風吹來同，彷彿身子輕輕的，騰雲駕霧，自由自在，多麼如詩如畫呀！

循水流聲望去，只見一個長鬚飄忽，威風凜凜的石雕龍頭映入眼簾，立於巖間，口噴清泉。它瞪着一雙炯炯有神的眼睛，有不可侵犯之勢。一張龍嘴張得老大，噴吐着股股清泉，這就是保國寺著名的靈龍泉。

繼續沿着臺能而上，我們來到了保國寺最著名的大雄寶殿，鼓樓和鐘樓，我們一個一個敲鐘，那聲音響徹大殿。保國寺還有青樟寧、梅林、藏經閣等景區，都挺有特色。

保國寺空氣新鮮，環境優美，歷史悠久，將來一定會有更多四面八方的遊客來參觀。