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【推薦】四年級觀察作文彙總八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的四年級觀察作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級觀察作文彙總八篇

四年級觀察作文 篇1

今天,孫老師佈置了一項特殊作業——觀察打算的生長過程。回到家裏,我先挑選了一些飽滿的大蒜,接着找來一個乾淨的盤子,再把蒜整齊地擺在盤子裏,最後加了一些清水。我把大蒜種好可,它們會長成什麼樣子,發生什麼變化?我好期待啊!我以後會好好觀察大蒜,記下它們的變化。

第二天,我起牀的第一件事,不像腦筋金轉彎一樣:睜開眼睛,而是觀察我的大蒜,我的大蒜長根了!白白的、脆脆的,我真是太高興了,覺得怎麼看都看不夠。小蒜張“衣服”啦!這讓我想起了一個謎語:兄弟七八個,圍着柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。長了很多層皮呢,今天我的蒜有了翻天覆地的變化,我真的是太高興啦!

第三天,中午放學回到家,我都來不及換鞋,揹着書包就去看我的大蒜,哇!大蒜的根長的好長呀,像一條條長長又好吃的麪條,我看着大蒜的根部直流口水。

第四天,我看我種的大蒜有沒有什麼更大的變化。我跑過去以後,哇!中午還沒發芽呢,下午發的芽就高了許多,小芽嫩嫩的,顏色是翠綠翠綠的。我又仔細的觀察後發現,還有一瓣蒜也長出了小小的嫩芽,這個芽很小很小,不仔細觀察是發現不了的。大蒜的白根已經長的很長了,像一條條白鬍須,我喜歡我種的大蒜。

第五天,我下午放學第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了,我的大蒜比昨天的嫩芽長高了三倍以上,另外,我發現有一瓣兒蒜長嫩芽的地方鼓起來了,“太好了!”我真想把它的皮剝開時,爸爸突然:“不要把皮剝開!”我就問了:“爲什麼:”爸爸不緊不慢地說:“你幫它,它就會死掉,就像花朵必須靠它自己打開一樣。”今天通過觀察了大蒜我還知道了一個常識,真是太好了。

第六天,我又觀察了我的大蒜。我發現今天又有一瓣兒蒜長出了嫩芽,這個小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點兒,也就是說這瓣蒜是獨一無二的。今天我有了重大的發現,大蒜的根部有點格格不入,右邊長了很多的“鬍鬚”,而左邊卻一根也沒有,真是奇怪,同學們,你們知道是什麼原因嗎?

四年級觀察作文 篇2

俞老師讓我們觀察動植物,所以我種了五顆小紅豆。它的身子比黃豆小,比綠豆大。它是橢圓形的,全身大紅,不過有個點兒白白的,那就是它的芽!我放了點水,靜靜等待它長大。

第二天,有三個紅豆的衣服已經破裂了;還有二個只是喝飽了水脹開來了。那三個破裂的裏面一個已經冒出了根了呢!

第三天,紅豆除了一個以外已全部生根了,最長的根已有四、五毫米了呢!

第四天,紅豆發芽了!雖然不長,但我還是興奮不已!第五天芽兒彎得就像個鉤子,看起來好玩極了!

第六天,它急速生長,“嗖”一下長了五六釐米呢!第七第八天,它長出了嫩綠的葉子,不過什麼都沒長的豆子已經發黴了,另一個冒根又長不大的也發黴了。我把它們給一起扔了。生長旺盛的莖已經超過了種它們的罐子了。

第九天,我給長得最長的豆芽量了一下長度,哇!已經有二十六釐米了,我被嚇了一跳,竟然那麼長,真是不可思議。那三棵豆芽的莖白白的,摸上去很舒服,就像一根根細長的綿線。莖的上面長着綠色的小葉子,小葉子還沒有完全張開,那葉子綠得可愛,就像一隻只美麗的小精靈,它的根就像一根根小鬍鬚,過了幾天,我又發現它的根上又長了許多的根鬚呢!

我會繼續觀察它的變化,並且有空時拿筆寫一寫。我希望它越長越好,越長越大!

四年級觀察作文 篇3

一天下午,我和小夥伴們拿着香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什麼呢?原來,我們在“引蟻出洞”呢!

“來了!來了!”在我們興奮的叫聲中,一隻螞蟻爬了過來,它的身子黑黑的,六隻小短腿飛快的爬來爬去,頭上兩根又細又長的觸角揮動着,身體是由三個“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來,簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它彷彿也知道自己與“誘餌”的天壤之別,就飛快的爬開了。

我在等那隻螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒有看見那隻螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當我準備要離開時,一羣螞蟻排着整齊的隊伍爬了過來,我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果,時而爬到糖果上,時而碰碰觸角,好像在說“兄弟們,加油啊!一起把這‘戰利品’搬回老巢去!”我心裏想:“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時,“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果,而且還推着糖果一步一步地慢慢前進着。“團結的`力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰勝任何困難。

四年級觀察作文 篇4

篇狗是一種聰明和敏捷的動物。在我家裏有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過就是和別的狗不一樣就是一個字“胖”。我家的那條小狗有着一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴着眼鏡一樣了,它的那毛茸茸的尾巴,更讓人覺得它可愛了。

在它吃東西時,它會在它的肚子裏傳出“咕咕”的響聲纔會大口大口的吃,我給它的食物,我想它爲什麼會“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來跑去纔會這樣吧,但是,它就是整天跑來跑去,爲什麼它就是不瘦呢?

還有,它在睡覺時特惹人喜愛。它在睡覺時總愛左滾滾右滾滾的。有時它正要睡覺時,都要會左跳跳右跳跳,還沒有來頭的不停跳呢!

在它洗澡的時候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然後再一跳跳進浴湓裏,有時它還會跟我耍淘氣,在浴盆裏把水拔出來跟我玩耍,把我的衣服都弄溼了。當它在浴盆裏洗澡時,他會把前腳放在後盆外,再把後腳放在盆裏,然後它再“呼”的一聲叫出,它然後再慢慢的把眼睛閉上,我覺得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲了。

我非常喜歡這一條懶蟲狗,因爲它給了我許多快樂,它真是我的好夥伴

四年級觀察作文 篇5

一天,媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿,打算放在新房淨化空氣。可是我們還從來沒有養過綠蘿,綠蘿該怎麼養呢?賣綠蘿的阿姨說:“一週澆一次水,就可以了。”我問:“就這麼簡單?”阿姨說:“就這麼簡單”

四天後,我準備去給綠蘿澆水的時候卻發現一些綠蘿的葉子已經枯黃了,這是怎麼回事呢?我想:有可能是現在處於8月,是一年中最乾燥的季節。這時,植物的耗水量非常大,每週澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水,其他月份澆1次水。第二週我週二、週五澆了水。果然,這次不再有葉子枯黃了。可是,如果你水澆太多,那就有趣了:你明早起牀後,會發現葉尖兒上會有幾滴小水珠,小水珠逐漸合成大水珠,等葉子承受不住水珠的重量時,就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕,你睡覺時是聽不見的。所以你如果不想拖地的話,最好不要把水澆太多……

最近,我發現綠蘿沒有伸出新的枝條,所以我打算做一個實驗:找兩盆差不多的綠蘿,一盆放陽臺,一盆放臥室。三天後,陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條,五天後,陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩週後,室內的綠蘿只伸出了1根新枝條,而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條,它的莖還挺得直直的,像一羣士兵在站崗放哨。實驗證明:綠蘿不能一直放在室內,適當的陽光可以加速它的生長。從此,有陽光的時候,我就把綠蘿拿到陽臺上曬曬。後來,一盆盆綠蘿長得非常茂盛,枝條也多的不可計數。

通過這一次養綠蘿,我找到了它的生長規律,以後我對養另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我:“自然界中很多事物都有規律,只要我們掌握規律,運用規律,這樣就能給我們的生活提供很多幫助。”

四年級觀察作文 篇6

星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

我發現妹妹家養了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個子不高,渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球,花的顏色是黃的。

聽妹妹說仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽光,很多花都不能在沙漠裏生長,沙漠裏的水份很少,仙人掌卻能在沙漠裏生存。

我懂得了仙人掌它可以到沙漠裏生存,而且它到沙漠裏可以長得有一個人那麼高,它還可以做一種藥,並且還可以炒着吃或者是煮着吃。

哥哥說:“我要把仙人掌的大刺拔出來,結果一拔手上全是刺。”

伯伯看見了說:“我先給你擦一些藥,我再去叫醫生幫你把刺拔出來。”

哥哥說:“今天我真倒黴。”

原來仙人掌還有保護自己的祕密武器,我們以後最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

今天我很高興,因爲我看到了仙人掌,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰勝困難的精神。我在學習上應該也有這種精神!

四年級觀察作文 篇7

9月29日 星期一 陰

前幾天,羅老師叫我們種豆芽,並讓我們每天觀察它的變化。

今天,我把約二十來顆綠豆裝進一個透明的小玻璃罐裏,加入少量的水。只見綠豆像一羣穿着綠色衣服的小朋友。再看看又像一個個地雷,綠豆中間有一條白線,好似地雷的導火線。我拿着玻璃罐搖動,發出悅耳動聽的響聲。媽媽告訴我,等明天它長胖了就不會發出這種風鈴般悅耳動聽的響聲了。

捧着玻璃罐,看着小綠豆,我心裏有一種說不出的感覺。我希望它早日長出豆芽,到那時它就不再是穿着綠衣裳的“小朋友”了。

9月30日 星期二 晴

今天,我起牀第一件事就是去看小綠豆怎樣了。我驚奇的發現,小綠豆“長胖”了。圓溜溜的大肚皮撐破了綠色的衣服,白胖胖的。搖一搖,正如媽媽所說的,它長胖了就不會發出風鈴般悅耳動聽的聲音了。

小綠豆,你一夜間蹦出了手臂。我想你快點長大變成豆芽吧!

10月1日 星期三 晴

今天,太陽公公終於露面了。綠豆娃娃似乎覺得很熱,衣服都脫了。它已經長得又白又胖的了。手臂也長長了些。有的都裂開了,好象嬰兒的小屁屁一樣,似乎在說:“看我的小屁屁多圓。”

小綠豆真可愛!!!

10月2日 星期四 晴

今天,我看見“小朋友”的手臂又長長了。還有很多身體都分成兩瓣了。搖一搖玻璃罐,小綠豆兒就在水中翩翩起舞,像在跳水上芭蕾一樣。

小綠豆,你快快長大,我希望你能成爲一位水上仙子。

四年級觀察作文 篇8

我家的樓下有一座美麗的花園。花園不大,但一年四季都盛開着各式各樣五顏六色的花兒,真可謂是一座“百花園”呀!瞧,花園裏有像火焰一樣的玫瑰,像白雪似的木棉花,像金太陽般的鬱金香……每天上學、放學時,我總忘不了在路過花園時看上幾眼,心情也一下子變得開心起來!

暑假的時候,我暫別了花園,去了一趟上海。回來後,我發現花園裏的牆角邊長出了一棵小苗。時間一天一天過去了,小苗也漸漸長大了,還牽着長長的藤蔓。更有趣的是有的藤蔓還纏住癢癢樹不斷往上爬呢!我很納悶:這又是什麼花兒呢?

開學了,當我再次經過花園去上學,發現像一個個巴掌似的小葉子中間冒出了幾個淡紫色的“小喇叭”,媽媽告訴我這種花的名字叫牽牛花。我湊上去聞了聞,呀,真香!我又用手指碰了碰它白色的花粉,就像粉筆末一樣,真好玩!我不由得對這牽牛花產生了興趣。

一天下午,我照常放學回家,又來到了牽牛花旁,“哇!早上上學時牽牛花還開得正豔,下午怎麼全沒了?”我吃驚地大叫起來,甚至懷疑是哪個調皮的孩子把牽牛花摘走了。正在我急得快掉下眼淚的時候,我隱隱約約看到牽牛花的葉子縫隙裏好像藏着什麼小東西。我趕忙放下書包,蹲在地上,仔細觀察。這才發現牽牛花並沒有被誰摘走。我之所以沒看到花兒,是因爲牽牛花已經合攏了。哦,原來牽牛花和蒲公英花一樣,花兒就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是淡紫色的,就很容易被人看見;花朵合攏時,淡紫色的花瓣被包住,大家就很難發現了。

多麼有趣的牽牛花呀!從那時起,牽牛花成了我最喜愛的一種花。早晨,他吹起“小喇叭”,催促我趕緊上學;傍晚,他收起“小喇叭”,提醒我完成作業早些休息。謝謝你,我心愛的牽牛花!