【精選】四年級記事作文錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的四年級記事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級記事作文 篇1

有一天，我和我姐姐在打羽毛球。剛開始的時候我還不會打，姐姐說：“你把球扔在天上，看準一打就行了。”於是我就按姐姐說的來做，我把球向天上一扔，我一打就把球打了過去，姐姐又把球打了過來。我又向天上一扔看準一打又把球打了過去，姐姐又給我打了過來，我說：“姐姐怎樣才能接住球。”姐姐又說：“等球飛過來的時候你看準球用勁一打就行了。”我又按姐姐的方法去做，球飛過來的時候，果然我把姐姐的球打了過去，姐姐又說：“來，我們真正的打一揚。”我說：“好的，我們試一下。先是我姐姐發球，球飛過來的時候，我用勁一打，打偏了，然後我又發球，往天上一扔，看準一打，給我姐姐打丁過去，我姐姐炯炯有神的看着球，打了一下，就給我打了過去，然後姐姐給我說：“你太急了，別急，有可能你就能打過來。”然後我放輕鬆了一下，姐姐又給我打了過來，我看着球打了一下，果然聽我姐姐的沒錯，竟然打到了，姐姐又打給我，我又打給姐姐，就這樣，我和姐姐就快樂得玩了起來，我給姐姐說：：“姐姐我們來場真正的比賽吧。”我們打呀，打呀，最後我贏了。

我沒想到我竟然贏過了我姐姐，我真快樂。

四年級記事作文 篇2

農曆八月十七那天早晨，我懷着激動的心情，跟粉媽媽風塵僕僕地來到海寧鹽官鎮觀看錢塘大潮。

中午12時，我們來到了長長的大堤上。看那大扛，水天一色，蒼蒼茫茫。再向江口望去，那裏的江道像一個大晰叭，頭大身子小。此時的江面風平浪靜。我們焦急地等待粉大翔的到來。12時11分，忽然，傳來一陣“翻喇側側”的聲音，像在下雨，我十分驚奇，又非常疑惑，連忙向“甫叭口”看去，只見在水夭相接的地方出現了一條銀白色的線。那白線慢慢地、慢住地變長、變粗，過了一二分鐘就把江水攔接截斷了，像一條玉龍領住了江面。啊，潮水衝進喇叭口了！

忽然，那條“玉龍”被斬成了好幾段，不斷住前推進，一會兒又匯合在一起，潮頭以迅雷不及掩耳之勢沖人喇叭口已有一公里了。我拿起一隻望遠鏡，對着潮頭看：那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來；又像俄虎羣狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶着泥沙像一堵水牆，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮又似千聲鳴谷，萬雷驚潤，氣勢壯觀極了！

潮水的速度真驚人，轉限之間，離我站的大堤只有三十幾米了。此刻，那“玉龍”扭動着身子呈S形向前挺進，“轟轟轟”它口吐着白色的泡沫，勢不可擋。忽然，一聲屏居，“玉龍”像發了瘋似地騰雲駕霧，翻滾狂吼，向我們撲來。剎那間，那浪峯衝到了我眼前，其勢像要吞沒整條大堤。接着，它又很快地向西面飛奔而去，波擁壯闊直指杭州。不一會兒，白色的巨龍已經消逝在灰色的天幕中了。

“啊，多麼雄偉！”我呆呆地望着江面，在心中驚呼。

潮水過後，水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢所驚呆，難怪古往今來有那麼多詩人爲它讚歎不絕！

四年級記事作文 篇3

天氣好熱，每天我們都生活在火爐裏。媽媽帶着我到成都學習蛙泳。教練是一名大學生，游泳技術非常好，是國家二級游泳教練。

我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是揹包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作，一個是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反覆練習，一會兒，我的姿勢已經達到了最標準。教練見了，直誇我：“很好，不錯，真好！”我的心裏美滋滋的。“下水”教練一聲令下，我下了水，在水裏做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個來回。教練不住的誇我學得快。接着，教練教我下一個動作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水裏憋氣一兩秒，再把頭蹭起來快速深吸一口氣，又接着做剛纔的動作……一會兒，我就做得很好了。最後，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時，把頭埋到水裏吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，擡頭，深吸一口氣，繼續埋頭……我遊得非常好。第一天，教練不停地誇獎我。我都有點不好意思了。

四年級記事作文 篇4

快樂是什麼？快樂是一個鼓勵的微笑；快樂是一個溫暖的擁抱；快樂是一聲關切的問候。快樂是很微小的細節，它就在我的眼前，等待着我們去發現，去感受。

在一次考試前夕，我通過認真複習，背記重要的內容以及上課認真聽講，使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺得soeasy，有一種“讀書破萬卷，下筆如有神”的感受。縱使題很簡單，我還是認真審題，寫題。終於，功夫不負有心人，一個星期後，卷子出來了，我考到了優異的成績。我的心裏像吃了蜜一樣甜，很是快樂。快樂就在眼前，需要你去付出。

通過這次考試，我懂得了一個道理：要想收穫成功的果實，就必須用努力，用汗水去澆灌，這樣我們才能成長，才能品嚐到成功所帶來的快樂。

一天，我很晚纔起來，一看時間——要遲到了！於是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之勢迅速跑到樓下，抓起書包橫衝門外。我一路狂奔，像一個子彈向前方衝去，就在這時，一位叔叔拿着公文包從我面前走過。我急得剎不住車，直接撞住了他。只見包裏的`東西無一例外地全灑到了地上，我連對不起都沒說急忙去撿地上撒的東西，心裏卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應對，這是那位叔叔摸了摸我的頭說：“小朋友你要幹什麼呢？”“我要遲到了。”我膽怯地說。本以爲他會狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑：“下次可要注意了，快去上學。”我望着他遠去的背影，內心五味雜陳，一股莫名的感情油然而生，有感動也有快樂。

快樂就在我們眼前，考試的一次成功，他人的一次寬容都是無盡的快樂。快樂就在眼前，請你細細的觀察。讓我們一起感受快樂，享受快樂吧！

四年級記事作文 篇5

我們家的家庭“風波”有很多，有時是因爲爸爸喝酒、有時是因爲買房子、有時還是因爲我弟弟的事情……而讓我記憶猶新的是因我學習成績而引起家庭“風波”。

一個星期四上午，我們考完了一場試，我心裏得意洋洋地想：這次數學考試肯定95分以上。但是事情好不過一天，星期五上午，數學高老師拿着卷子氣沉沉的來到班級，狠狠地拍了一下桌子，這次我們班考試非常差，老師下面先開始報90分以上的同學，到最後老師報到“史睿辰75分”時，我心裏就像壓了一塊石頭一樣，半天沒想明白過來。

晚上回到家中，爸爸媽媽異口同聲地問我數學考多少分？我用幾乎只有自己能聽見的聲音說：“75分……”這時彷彿是天打雷劈一樣，媽媽很兇的樣子對爸爸說：“你看看，整天就知道跟她一起講故事，現在看看，考這麼差，數學到時候怎麼辦啊？”爸爸開始反駁：“跟孩子讀故事也是很好的，可以讓孩子的知識更豐富啊！”“你每天光顧着跟孩子一起讀故事，別的學科都不管了？”……爲了我的學習，爸爸媽媽吵了很久，那一刻，我下定決心，一定要考一個讓爸爸媽媽都滿意的成績。

快到期末了，我在數學這方面努力拼搏，到了期末考試我順利的完成了試卷，報分數的時候，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，當報到“史睿辰數學98分”時，我心裏非常高興，就像吃了甜蜜餞兒一樣，活蹦亂跳。當我再次回到家中，爸爸媽媽又問我數學多少分時，我興奮地說：“98分！”爸爸媽媽頓時眉開眼笑，互相道歉，我內心也感到十分幸福。

這一場家庭“風波”讓我知道“一份耕耘，一份收穫”的道理，今後我會更加努力，不會讓這樣的事情再發生。