【推薦】四年級童話作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級童話作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

在大森林裏，住着一隻笨狼。有一天，笨狼在家裏很無聊，很不耐煩，它突發奇想，我可以去上學呀！笨狼於是來到學校，坐在中間，認認真真的聽講課。

第一節課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學們是蘋果，笨狼說： 蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？ 大家開始反對，老師生氣地說： 我們還是講故事吧。

於是老師開始講《小紅帽》的故事，同學們認真的聽着，這時，笨狼突然叫了起來，說： 我沒吃過小紅帽。 老師說： 這都是虛構。

上體育課了，看誰跑的快，老師說： 開始。 笨狼衝了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。

四年級童話作文 篇2

在一個美麗的王國裏，住着一位魔法師，王國裏的小孩子都非常喜歡他。因爲他總會變出一些糖果來逗孩子開心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一隻小鳥、一隻小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑着他的這些絕技，贏得了大家的的喜歡。

王國裏住着一位貪心的國王，他聽說魔法師有這樣的本領，想：“我的宮殿住了這麼久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧！”想到馬上要住進新的宮殿，國王激動的簡直要發瘋。還沒吃完早餐，國王便派人來找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的宮殿，時間就在下午五點。這下魔法師可苦惱了，因爲他只會變出一些哄小孩子的把戲，怎能變出那麼大的宮殿呢？魔法師皺着眉頭，他苦惱極了。忽然，一個好主意蹦進了魔法師的大腦：用隱形藥水逃跑，到時候，只要將藥水地在自己身上，就會立刻不見的。想到這裏，魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。

五點不到，國王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國王和衛兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見了。國王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來！”可魔法師卻早已無影無蹤了。國王氣得臉都青了，他的願望破滅了。

評語：你的文章很有創意，讀後讓人久久回味。構思巧妙，情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，非常連貫，又非常生動，心理和神態的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面十分優美。讀了你的文章，彷彿眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純淨的語言表達出豐富的內涵。

四年級童話作文 篇3

小白兔菲菲覺得好朋友小灰兔非常受別人喜歡。經過觀察，菲菲發現小灰兔非常有禮貌，便也懂起禮貌了。

一天，菲菲去森林裏玩。玩了好長時間，當她要回家時卻發現自己迷路了。於是，她就隨便找了一條路走。路上，她看見了正在吃草的黃牛伯伯，便走上前去問：“黃牛伯伯您好，我家住在小河旁面，您知道怎麼走嗎？”黃牛伯伯說：“順着這條小路一直走就到了。”“謝謝黃牛伯伯。”菲菲很感激黃牛伯伯指路。

菲菲一直向前走，不久就看見一條河，心想：“這麼多水，我怎麼過去呀！”這時，正好烏龜媽媽帶着小烏龜們在學游泳。菲菲連忙跑過去問：“烏龜阿姨，這條小河上有沒有橋啊？”“這條小河沒有橋，孩子，你坐在我的背上，我幫你過河吧！”烏龜阿姨慈祥地說。菲菲聽了，很開心：“謝謝烏龜阿姨。”就這樣，菲菲過了小河。當她走了之後，烏龜媽媽對小烏龜們說：“孩子們，你看小白兔多懂禮貌啊！”

路上，菲菲又看見一個小木屋，就敲門問道：“您好，我是小白兔，我迷路了，能讓我進去休息一下嗎？”誰知道，這裏原來是大灰狼的家。只是腿斷了。見有一隻小白兔送上門來，大灰狼高興極了，馬上說：“快進來吧！快進來吧！”菲菲一聽是大灰狼的聲音，嚇得一口氣跑回了家。

回到家，媽媽聽了菲菲講述的'經過，知道她現在很懂禮貌，也鼓勵她以後能夠一直這樣，做一隻大家都喜歡的小白兔。

四年級童話作文 篇4

嗨！大家好！我是一個鉛筆盒，在商店裏大家都說我既漂亮又美麗，可是，當我被小主人買回家時，“嗚嗚……”就讓我來告訴你我的悲慘生活吧！

當我被小主人買回家時，我就看見小主人把文具從舊鉛筆盒裏拿出，然後就把舊鉛筆盒給丟到了垃圾桶裏。我在心裏嘀咕：那可是我的同伴呀！

在小主人把文具放到我的肚子裏時，我看見了一身髒兮兮的橡皮大哥，便問：“橡皮大哥，您多少天沒洗澡了？”“唉！你是不知道呀，這個小主人太不友善了！”橡皮大哥說道。當時，我嚇得冷汗一身，並且我還看見連“帽子”都不見了的鋼筆先生和一支斷了身體的自動筆姐姐。

當然，我也沒過幾天安穩的好日子，渾身也變得髒兮兮的了。當小主人在學校吃飯時，菜汁、湯油都濺到了我的臉上；當髒東西弄到小主人手上時，小主人就拿我的身體去擦乾淨。這時，我再也不是以前那個漂亮、可愛的鉛筆盒了，我已經變得面目全非了。都怪我的小主人不愛惜我了呀，現在我再怎麼大喊，可誰能來救救我？

日復一日，我天天都在煎熬中度過，如果小主人願意好好對我，我和小主人可以重新開始生活。可是，這一切都已經不再可能了……

四年級童話作文 篇5

在一座美麗的森林裏，有一對好朋友，他們就是一隻小鳥和一棵大樹，鳥兒天天爲樹唱歌，樹就天天聽着鳥兒唱着。

時光飛逝，轉眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥兒不得不飛到很遠的地方去，不過她在走前答應大樹，來年春天再給樹來唱歌。

過了一個月。這天上午樹醒來了，他發現自已枝幹上和積雪已經開始融化了，他欣喜萬分，想：鳥兒馬上又要來爲我唱歌了，那聲是多麼的動聽呀！但下午就來了一羣伐木工人，他們有的拿着斧頭，有的拿着電鋸，有的開着車……“砰”！一聲，“啊！一棵樹已經被砍倒了！”所有的樹都尖叫着，變得緊張了，一棵棵樹被砍倒，拉到山谷裏……最終輪到那棵樹了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥朋友還要來給我唱歌的，你們到時也可以聽的，那歌聲很動聽，很快樂…”他有些語無倫次，“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒，樹在被拉走前對樹根說“：“幫我告訴小鳥，我被拉到山谷晨裏了。”樹被拉到山谷裏的一座廠子裏，鋒利的刀將他無情地切成了一根根細條兒，做成火柴，到村子裏去了，樹臨走時忍痛大聲對工廠的大門說：“麻煩你幫我告訴小鳥，我被運到村子裏了！”後來所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對小女孩說：“求你現在先不要用我們，等我們的好朋友鳥兒來了，爲我們唱了歌后再用吧”“少廢話，我現在正冷着呢，不現在用，還什麼時候用”說着，她把所有的火柴都點燃，放進了各個煤油燈。

“再見了小鳥，我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了；再見了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。

四年級童話作文 篇6

在秋天的收穫季節，一戶富裕人家想聘用兩個小動物爲家裏的糧倉當保安。經過考試，貓頭鷹和小老鼠都成功地應聘，成了糧倉的保安。小老鼠雖然長得賊眉鼠眼，但花言巧語，很會討人喜歡。而貓頭鷹長相兇猛，而且常常在夜裏叫，吵得人睡不了覺，大家都不太喜歡。

上班的第一天晚上，小老鼠就和它的同伴從主人的糧倉裏偷糧食，把主人的糧食運到自己的老鼠窩，準備過冬。貓頭鷹看到後，便大聲報警。但主人根本沒有理會，繼續睡覺。第二天早上，主人來到糧倉，看到貓頭鷹在樹上睡覺，而小老鼠則圍着糧倉巡邏。見到主人，小老鼠說：報告主人，我正在認真工作，一切正常，只是貓頭鷹偷懶，不幹活，還偷糧食吃。

主人一聽，火冒三丈，立即叫醒貓頭鷹，訓斥道：你爲什麼偷懶不幹活？爲什麼還要偷我的糧食？

貓頭鷹委屈地說：我一直在值夜班，沒有懈怠。確實有人偷糧食，但不是我，我還向您報警了。

但主人根本不聽貓頭鷹的解釋，以工作不負責爲由把貓頭鷹解僱了。

過了些日子，主人發現自己家糧倉的糧食還在不斷減少，但糧倉的保安卻從瘦小的老鼠變成了肥肥的碩鼠，於是開始留意起來。一天夜裏，他又聽到了貓頭鷹的叫聲，於是立即出來查看，只見一羣老鼠正在用口袋偷糧食，而貓頭鷹一面阻止，一面報警。主人一下子全都明白了，於是叫來家人，打死了所有老鼠，並且宣佈讓忠誠的糧食衛士――貓頭鷹重返工作崗位。從此，主人的糧倉周圍再沒有老鼠盜賊的身影，再也沒有發生糧食丟失的事情。