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關於四年級啓示作文300字六篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級啓示作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

關於四年級啓示作文300字六篇

四年級啓示作文300字 篇1

我有一盆精緻的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。

有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺。天啊!一上飛機我纔想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風暴雨的日子,不知它會不會被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會不會被曬死。度假的日子裏我焦急不安,這可是我最愛的植物啊!

日子一天一天過去了。終於盼來了回家的日子,我像風一樣飛奔回家。啊!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精緻的圖案,飽滿又多汁,多麼晶瑩剔透,彷彿穿了小舞裙,真像綠色的小精靈啊!

是啊!無論風吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強地生活着;不在乎別人是否關注你;不在乎別人是否保護你。人生不也如此嗎?只有經歷磨難纔會更堅強。

多肉植物啓迪我們的生活,真是我們的好老師啊!

四年級啓示作文300字 篇2

大自然是一個美妙無比的世界,有許許多多令人驚歎的奧祕。

一個夏天的晚上,我在操場上玩耍。看到草叢裏有許多許多的蝗蟲,那時我心裏就想,捉幾隻蝗蟲來玩。想到這裏,我悄悄地走進了草叢,看見了一隻正在趴着休息的蝗蟲。我快速撲了上去,蝗蟲“嗖”的一跳,便消失得無影無蹤了。哇!它怎麼能跳這麼高啊!它是怎麼跳得這麼高這麼遠的呢?是什麼力量使它跳得這麼高這麼遠的?我帶着滿腦子的疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲。

第二天,我費了好大一番力氣才捉到了一隻蝗蟲,把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿,它的後腿又長又強壯,看起來十分有力,可是它的前腿又細又短。難道它是靠後腿發力的?帶着疑問,我把蝗蟲放在地下,蝗蟲也能是以爲我放了它,儘量使出全力一跳,這次足足有約五十多釐米的寬度。我心想:天啊!這十足的後腿夠厲害的啊!難怪跳得這麼高這麼遠!爲了證實我所有的想法都是正確的,我上網搜了下,結果正是我想的那樣。

大自然奧祕無窮,真是神奇!有待我們去探究。

四年級啓示作文300字 篇3

生活中常常會發生戰鬥,如果我們只防守不攻擊,戰爭也會慢慢減少,但是我們防守的時候很容易受到傷害,因爲我們的防守工具不夠大、不夠多,因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力爲什麼那麼差呢?原來盾牌當初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的肚子雖然沒有殼那麼堅硬,但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不鬆懈,真是厲害!

我想,要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視裏看戰爭片的時候發現電視裏有支部隊是拿着長矛和盾牌的,長矛可以刺破盾,因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

這盾我們應該穿不破,但是我們在製造盾時可以將盾中間做個小洞,讓矛可以穿進去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

這就是我從大自然裏得到的啓示。

四年級啓示作文300字 篇4

週末爸爸帶我去逛街,走到公園門口,發現有很多小攤擺在那裏,其中有一家是賣小金魚的,我就求着爸爸也買了三隻小金魚。一隻是金色,一隻是紅白相間,一直是黑色的。

一開始我很喜歡金色的那隻,可我家的魚缸太小,不過幾天,就因爲缺氧死了兩條。我很傷心,最後我打算好好照顧剩下的那一隻小魚。這隻紅白相間的小魚,也在我心中變得可愛起來。

要說我是怎養喜歡上這隻小魚的呢?還要說道一次水被污染,小魚只能換被污染的水。當天我去樓下學畫畫,老師告訴我:她養的小魚換了被污染的水後就死了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:我家的小魚會不會是哦他那個樣的命運?不,不會的,我想到這隻小魚以前缺氧的難關都闖過了,心裏也就好想了一點。但這個想法一直都留在我的腦海裏。

下課了,我跑回家,看到小金魚,還活得好好的,敬佩之心油然而生。我想:以後如果遇到困難,我就想想小金魚,學習它堅強的精神。

四年級啓示作文300字 篇5

今天早晨,我去外面散步,看見了一隻小蝸牛。我想:人們都說做了好事不留名,而這隻小蝸牛留不留名呢?想着,我把這小小蝸牛帶回了家。

我帶着這小小蝸牛到了家裏,連鞋子也沒有換,便拿出一個長十釐米,寬八釐米的一個透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子裏,生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察,這位“老人”有着像海螺一樣彎的殼,對於它來說,就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計早就被壓斷了!它還有兩根像麪條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的鬍子一模一樣,敏銳地察覺周圍的事情。這時,我突然發現,它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的`我舔了一口,嘔,天啊!好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸牛“足跡”嗎?怎麼這麼噁心?

在好奇心的驅使下,我決定查一查資料,一查,原來,那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸牛“足跡”啊!它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的,我極爲震驚!

原來,大自然還有那麼多奧祕沒有被我發現呢!今後我一定要睜大眼睛仔細觀察,相信會有更多神奇的事情。

四年級啓示作文300字 篇6

現在在我很小的時候,我已經發現我的爸爸特別愛喝茶,任何時候都在品嚐自己泡的茶。

現在有一天,我好奇地問爸爸:“茶好喝嗎?爲什麼你天天在喝?”爸爸說:“你來嚐嚐。”我搖搖頭說:“不。”爸爸微笑着對我說:“嘗試一下吧!也許你會嚐到另一番滋味。”我的好奇心把我引過去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來了,苦着臉說:“好苦呀!一點都不好喝。”“你別喝太急,茶要慢慢品嚐的,再試一杯。”爸爸說。於是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水嚥下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴裏,之前嘴巴的苦味沒了,留在嘴裏的卻是甘甜的味道。爸爸認真地說:“茶要細細地品,你就會覺得苦中帶甜,這就是苦盡甘來、人生如茶之意。正如你的學習,需要付出努力纔會得到收穫。”

現在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是啊!“一分耕耘,一分收穫”,很多事情都是苦澀之後纔會有甜的回報!從那以後,我也經常坐下來和爸爸一起泡泡茶,品嚐茶的甘甜。