【精品】四年級困難作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的四年級困難作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級困難作文 篇1

當我遇到困難的時候，不僅爸爸媽媽會幫助我，朋友鄰居也會熱心幫助我。

一天上午，爸爸去出差了，媽媽也上班去了，我在外面玩耍了幾十分鐘後，就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片。我走到門前，習慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕！沒 帶鑰匙。這時，隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服，他見我一直站在門前不進屋，就問我：“怎麼還沒進屋呀？”“我的鑰匙忘在家裏了。”我回答道。吳叔叔看我着急的樣子，就放下了手中 的活路，過來試着幫我把門打開。

但是，吳叔叔試了好幾個辦法都開不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動畫片了，我的眼淚不由自主地流了出來。吳叔叔看到我難過的樣子，瞭解到原因後，就 叫我去他家裏看《喜羊羊與灰太狼》的動畫片。我終於按時看到了《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，愉快地渡過了這個上午。

四年級困難作文 篇2

困難，是我們何時何地都會遇到的，困難，就像是荊棘一樣，走不過，害怕不敢過，就永遠站立在原地，不知所措，就永遠通往不了開滿鮮花的成功道路；困難，就像大海一樣，劃不過，膽怯不敢過，就永遠停滯在原地，無所事事，就永遠行駛不到那生長萬物的彼岸。困難，就是一碗良藥，越是不敢喝，病就不會好，就不會有一身好的身體。

我們何時何地，都不希望遇到困難，總是害怕困難，在困難的面前，我們往往會低下頭，任困難辱罵，嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢？亦是不想面對困難，可困難，是躲不過的，記得那一次，在我遇到困難的時候，是你教會了我要勇敢，跨過坎坷的坑窪。

還記得，那個時候我的一點都沒有勇氣，更是懦弱。在面臨題目不懂的時候，我竟然退縮了，當時看到這麼難的題目，我就簡單的用眼睛掃了一遍，之後看得難，不會做，我就不管了。面對題目不會做的小困難，我向它低頭了，整個人便是往後退，逃避着困難。當我要寫下一題的時候，我的桌子不得不搖頭看着我。

在我寫題之際，她這樣對我說:“小玲，你不能這樣逃避困難，雖然題目難，但是你還是要動腦筋，不然其他題目不會，你難道也不寫嗎？”我詫異地看着她，但是又瞅到那題目時，我一下子又泄氣了。眼前的困難，就像一個巨人，站在我面前嘲笑我，一隻手就把我給抓住，我無從反抗，只能任他侮辱。此時面對題目的困難，我就像走到了一片大河，我站在陸地上，糾結着，久久不曾鼓起勇氣游過去。我的同桌對我說:“小玲，困難永遠是逃不了的，我們不管做任何事，都是會遇到困難，就算你躲，它也就會追着你，如果你每次都躲，以後，你怎麼可能成功呢？”我恍然大悟地看着她。

那時候，我明白了，想要成功必須要經歷困難，困難就像是一顆樹苗，必須要給它澆水培育，它才能長大開花，結成成功的果實。困難我們永遠都擺脫不了的，與其逃避它，還不如面對它。若是一直逃避，就沒能趕上成功的車。

我看到這個題目，頓時鼓起勇氣，我看了很多遍，翻了許多教材書，終於解開了這道題目。我嘆了口氣，世上無難事，只怕有心人，說的真的很有道理。回想起先前面臨困難的時候，我竟選擇了逃避，多麼愚蠢的想法和行爲。此後，無論遇到什麼困難，我都不會再逃避了！

四年級困難作文 篇3

在學習和生活的道路上，我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應該把挫折當動力。

剛上三年級時，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺得很新鮮，也很感興趣。總覺得自己有硬筆書法基礎，不是一般的同學了。可是，學習了一段時間後，我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒有按時練習的話，還會受到書法老師的批評，多麼苦啊！有一次，由於這星期的學習緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業。星期六到了書法班，老師檢查了作業，訓了我一頓。我終於失聲大哭起來，感到傷心極了！同學們都過來安慰我，可我卻一邊哭一邊說：“我不學了！我不學了！”頓時，同學們悄然無聲。

課後，老師把我叫到了辦公室，嚴厲地對我說：“孩子，你既然選擇了學書法，就應該堅持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯，但這和軟筆沒有關係，你要堅持學習。在生活的道路上，誰都會遇到困難。弱者把它作爲絆腳石，而強者把它當作爲墊腳石，老師希望你征服困難，堅持努力，做強者！”聽了老師的話，我慚愧極了！

後來，我再也不偷懶了，每天我都會堅持練習。我寫的字也越來越漂亮了。

書法練習只是我在學習中碰到的一個小小困難，今後在學習和生活中還會碰到許多困難，但有了這一次戰勝困難的體會，我會努力做一個戰勝困難的強者。

四年級困難作文 篇4

這周，是我們開學的第一週，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因爲理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。

在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題後很是煩躁，越想越不明白，越想越糊塗，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。

在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎麼辦。當時我聽了後第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因爲如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。

我聽後豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課後，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終於，功夫不負有心人，我終於把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。

四年級困難作文 篇5

今天，爸爸問我：“果果，在你以後的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰勝它們？”我說：“困難，其實並不可怕。只要有信心，就一定能夠戰勝它。”說到這裏，小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時，我的語文成績在班上並不那麼優秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因爲語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進入前10名。當時我十分着急，語文老師多次找我談話：“你的語文成績不那麼優秀，有沒有想過是什麼原因？是不是沒有複習？”我低着頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、複習到深夜10點才睡，可是爲什麼成績提不高呢？

這個問題就像一座大山，壓在我心裏，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文並不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習，課後複習，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話，我對媽媽說：“我知道了。我一定會戰勝它。”

從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學。於是，我比平時更加認真，更加努力學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發言，做好筆記；課後把老師在課堂上講過的重點內容全複習一遍，並把老師佈置的作業認真完成，還看課外書，並積累名言警句。

我一復一日地實行計劃，終於，到了期末考試。我滿懷信心地走進考場，又滿懷信心地走出考場。結果，功夫不負有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，並不是因爲分數高，而是因爲我有了戰勝困難的信心、決心、恆心！

困難，我終於戰勝了你！

四年級困難作文 篇6

在生活中，有着許許多多的困難，你不能不去面對，你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰勝！

記得，在四年級的.某個星期天，我和媽媽一起騎着單車去州政府。來到州政府的旁邊，只見一個陡峭的大坡，差不多有45度嘞！

望着陡峭的大坡我不禁想：“我能騎上去嗎？我這小單車行嗎?我……”想着想着，我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛，看穿了我的心思，鼓勵起我來：“同同，加油！你在我心中是最棒的……”聽着媽媽對我雨點般的讚揚聲，我終於鬆了口氣,可又緊張起來。“我畢竟是第一次上如此陡峭的坡我能成功嗎？”我想：“反正也來到這裏了，總不能又回去吧？”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車，艱難地向上騎，。風吹着樹葉，發出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵我，爲我加油。

經過九九八十一難我終於騎上了坡的終點。春風拂面而來，讓人格外清爽。

是啊！生活中有許許多多的困難你只要敢面對就會戰勝他，成爲強者！

四年級困難作文 篇7

在舞蹈房裏，沒有天生就會舞蹈的，舞蹈房裏，只有那些勤學苦練的小精靈們，和一個這樣的我……

窗外雨聲淅瀝，窗內歌聲環繞，那個最瘦的女孩，就是我，老師說：“今天做平板撐，五分鐘起步。”老師說完，我皺了皺眉，抖了抖頭髮，嘴巴里小聲嘀咕：“怎麼辦，我堅持不住啊，算了，這也是最後一個環節了，要拼就拼一把！”我要證明我不是閒着沒事幹的，說完我把腳掌貼到牆角上，手臂和地面垂直，形成了一個九十度的角，直到老師報時間報到四分鐘的時候，我實在堅持不住了，整個身體貼了一會兒地面，老師的目光就立馬轉移到我身上，老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之後，就大聲吼道：“有一位同學身體貼着地面了，再加一分鐘的平板撐。”我身邊的兩位同學一臉吃驚，差點沒哭出來，而我的嘴裏還在念叨：“好，真是一個敬業的“好”老師！”時間一分一秒的流逝，過了許久，“魔鬼課堂”終於下課了。

回到家中，我就開始練習起來，我信心十足地說：“五分鐘，倒計時開始！”前三分鐘我還算標準，可是到了第四分鐘的時候，酸、痛馬上佈滿了全身上下，臉上的汗珠不停地順着臉頰滾落到地面上，我用盡自己全部的力量撐到五分鐘，撐到五分鐘的時候，酸、痛彷彿漸漸消失了，可能是因爲全身已經麻木了吧，就這樣，我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來，此刻，我感覺到的不是酸和痛，而是克服困難後成功的喜悅，後來，我再也不怕做平板撐了。

仰望天空，我笑着說道：“困難，我不怕你啦！”

四年級困難作文 篇8

每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。

那是一個星期五的晚上，我正在家裏看電視。“範一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這隻手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎麼辦纔好。

媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳着。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了，可是包紮真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。

事後，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以後再也不會發生這種情況了。

四年級困難作文 篇9

我們的人生豐富多彩，有許多的難關，等待着我們去一個個開啓，它們就像一個個放肆的挑戰者，等着我們去戰勝它們，戰勝困難。

當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由於年齡小，沒有勁又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以後我還怎麼過呀！學溜冰太困難了。乾脆不學了。我對媽媽說：“媽媽，學溜冰太困難了我不想學了。”“孩子，有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針。’答應媽媽一定要學會溜冰。”我重重的點了點頭。一個星期後，我的膝蓋已經有饅頭那麼大了。雖然我想放棄，但是我答應媽媽一定要學會溜冰，所以只有忍着堅持着。經過一個月的練習，我終於學會了滑冰。

當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是3年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”，我請教爸爸，終於找出了關鍵——方程。只要它們“化身”爲字母，那麼再棘手的問題也都迎刃而解了。

當我面對困難的時候，我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到考級前一天，我放鬆了，一天都很緊張，但就是沒有練習。考級時，我面對對手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，動起了我全身的腦細胞，最後終於通過了。

當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰勝了。