【實用】四年級成長作文300字5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級成長作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長作文300字 篇1

書是我的老師，從那裏，我明白了人生的哲理，得到了無窮的樂趣與知識；書是“潤物細無聲”中默默奉獻的春雨，默默地滋潤着我的心田；書是我的嚮導，在人生的旅途中，一次又一次爲我指點迷津。

有一本書讓我記憶清晰，直到現在，我還依稀記得書中所講的童話故事。隨着我逐漸長大，書也在不斷變化，從單純夢幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事，總是被書裏精彩絕倫的故事所感動。現在著名散文、小說成了我的摯友。跟着季羨林老人的回憶追朔到那天真無暇的童年；陪着冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣；伴着笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅；看着曹雪芹筆下的劉姥姥進大觀園；隨着吳承恩去取經的路上，觀摩路上的種種險惡……

書，伴隨着我成長，它讓我不斷地獲得知識的瓊漿；書，就像一把開啓智慧大門的鑰匙，它開起了我無知領域的.大門，讓我窺見了裏面的奇珍異寶；書，就像是一個麪包，它填滿我求知的慾望。讀書使我成長，讀書使我快樂。

四年級成長作文300字 篇2

你知道嗎？每逢我過生日的時候，爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什麼是世界名著，但是裏邊的故事內容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語，讓我非常感動。奶奶總想從小讓我養成愛讀書的好習慣，希望我能在知識的海洋裏盡情的遨遊，讓我分享故事情節帶給我的快樂，在我幼小的心靈裏，種下“愛”的種子，讓我度過一個快樂的童年。

在這些故事裏，我知道了白雪公主的美麗、善良；知道了王后的狠毒、可惡；知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……，我很同情她，很想給她送件棉衣，可是我們沒有生活在同一個世界裏。

現在，只要有時間，我就會坐在書桌前，看一會兒童話故事，這些故事彷彿帶我走進了夢幻世界，也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理，誠實善良是美麗的，還要說道做到，知錯就改就是好孩子。我把書當做我的好朋友，當做我的好老師。奶奶說：“好習慣是一點一滴積累的，養成好習慣就要堅持下去，會讓我終生收益的”讓好的習慣伴隨我成長。

四年級成長作文300字 篇3

光陰似箭，歲月如梭，轉眼我今年都已經9歲了，我從一個不會說話的嬰兒成長到一名小學三年級生。在過去的幾年裏，在我身上已經發生了很多變化，下面大家就來聽我講講我的故事吧！

1-2歲，我和爸爸媽媽生活在一起，跟着爸爸媽媽學會了簡單的話句，之後我又學會了走路，剛學走路時，我就像一隻小鴨子一樣！

3-4歲的時候，爸爸媽媽出門要跟着了，沒有時間帶我了，我就與奶奶住在一起，姥姥，文化程度不高，但她很隨和，我過着吃飽穿暖的日子。

4歲，我還是與奶奶住在一起，不過爸爸和媽媽偶爾會帶我去公園裏玩。

5歲時候，我就在全國幼兒創意大賽上獲得了大獎，在這裏我是最光榮的事，同時我的舞蹈也很優秀，我也喜歡唱歌。

6歲我步入幼兒園學習了，適應了校園的新環境。

7歲進入小學一年級學習，學習了漢字。而且我在課堂上認真閱讀，立志長大後成爲國家的棟樑之材，更好地服務於社會。

8歲我在學習期末考試當中取得了數學100分，語文98分的優異成績.

直到如今，我9歲了，我依然在努力認真學習。

四年級成長作文300字 篇4

我一天一天的成長。成長中有快樂,成長也有煩惱。

首先，我會在成長中認識許多新的朋友，我很快樂；隨着成長，我學會很多的本領，我能夠在廣場上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳，還能騎上自行車飛快地奔馳，我很快樂；隨着成長，我學到了很多知識。在學校裏，老師將我的作文當作範文朗誦；當考試得了高分，同學們向我投來羨慕的目光。我很快樂。隨着成長，我不必跟着媽媽去我討厭去的地方，肚子餓了，自己泡上一碗美味可口的方便麪，或着到書店去看內容豐富的圖書。我很快樂。隨着成長，長輩給我的錢可以自由支配。我很快樂。

成長雖然給我帶來了無窮的快樂，但也給我帶來了不少的煩惱。

因爲成長，我的生活已經不像以前那樣自由並且快樂，每天有數不清的作業，自由被鎖得緊緊的；每當考試考砸時，我得忍受父母的責罵和同學的嘲笑，快樂也被關住了。那時，我總會暗暗下決心‘‘下次一定要考好。’’並且，我總會因爲鞋帶系不好或做事不利索、說話不乾脆被媽媽罵。

成長是快樂的，成長是煩惱的，我在快樂與煩惱中成長。

四年級成長作文300字 篇5

日月如梭，時光飛逝，小學三年級的時光就這樣過去了。我知道，好好學習是我們的唯一出路，因此，在學習方面，我對自己說一定要努力努力再努力。今年我的英語成績還是有很大的提高的，可能是文老師的教學方法勾起了我對英語的興趣，老師是鼓勵我、誇獎我、使我大大的增加自信。

我的班主任老師是馬老師，陪我們一起走過了一學期的漫長時間，也爲了我們操了不少的心，大事小事都要爲我們解決，在這裏我想對您說聲“老師你幸苦了”。我自身的壞毛病還是有的，比如做事情老是不能合理的安排時間，老是拖拖拉拉，老是忘東忘西的，有時候還鬧些情緒。但我想對馬老師說說我的心裏話，也希望馬老師不要生氣，也許我是一個很麻煩的令人頭疼的學生，其實我特別想讓您能夠換種方法多多鼓勵鼓勵我，誇誇我，讓我能夠在受到表揚的情況下增加自信，對學習產生興趣，能夠愛上學習。

在這學期裏，我的壞毛病有很多，但我也有一些進步，雖然我沒有好同學進步的多，但我覺得每段時間有一些進步就是我在努力，我在向好同學方向努力的靠攏。雖然在這個學期我會有一些不足，但我相信在今後我能夠做的更好！