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【熱門】四年級美景作文彙總6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的四年級美景作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級美景作文彙總6篇

四年級美景作文 篇1

轉眼間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天是最美的季節,自古以來,人們就讚美春天,歌頌春天。的確如此,春天是萬物復甦,百鳥爭鳴的象徵。春天,是最付有詩情畫意的季節,是一個生機勃勃的季節,在古詩中,細細品味,也別有一番情趣。

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這兩句把春江描寫得淋漓盡致。春天來了,江水綠得發藍,江邊的野花風風火火地開了一片,鴨子最先知道江水暖了,在江面上,自由嬉戲。江南美景如畫,景色數不勝數,詩人卻只用紅花綠水描寫江南早春的美景,是不是別具一格,耐人尋味?

“風乍起,吹皺一池春水。”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”簡單兩句,是不是盎然的春風躍然紙上?春風微微吹過,吹皺了平靜的湖水,垂柳的嫩葉不知是誰裁剪而成,春風吹過,笑碎了一池的鏡子。

“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”簡簡單單16個字,色彩斑斕的春花是不是讓你留戀其中?無心栽培的桃花卻在春天怒放,五彩斑斕,是愛深紅還是淺紅?

就算你留戀開放在水中嬌豔的水仙,別忘了山谷裏寂寞的角落裏,野百合也有春天……

四年級美景作文 篇2

今天,我和媽媽去了蘭亭風景區,那兒風景優美,還有王羲之的故事和書法。

一進去,只見兩旁綠“竹”成陰,那兒還有一塊石碑,上面寫着“蘭亭”二字,那字龍飛鳳舞,如萬馬奔騰,估計是王羲之的手筆吧。

我們繼續前進。走在平坦而彎曲的石路上,欣賞兩旁的美景,實在是愜意。不一會兒,我們的“初始站”到了,它就是------鵝池。那是一個清澈的池塘,池塘旁邊是一片樹林,樹密得連陽光都照不進來。對啦!說到“鵝池”,“鵝”是少不了的。看!鵝!有灰有白,其中兩隻最可愛:一隻灰鵝看見麻雀,就抖抖翅膀一跳,結果“撲通”一聲掉進水裏;一隻白鵝頭沒了,我看了老半天才搞清楚它頭不是沒了,而是在梳理皮毛……對了,那兒有一個亭子,亭爲三角形,裏邊有個石碑,碑文上寫着“鵝池”,相傳是王羲之、王獻之父子的手筆,所以肥瘦有別。

我們繼續前行,來到了曲水流觴。相傳,王獻之請朋友來遊玩。酒碗飄到誰面前停下,就飲酒,酒後作詩一首。作不出罰酒一斤半。突然,銅鑼一響,我竟成了王羲之的“朋友”。太誇張了吧,不,是真的,只見碗飄到一位旅客邊停下了,他就大聲吟了句詩:“紹興美景無比美,天下聞名唯紹興。”真有趣!

紹興還有許多美景,如府山等,但蘭亭仍讓我難忘!

四年級美景作文 篇3

雪後的陶然亭景色銀妝素裹,那裏風景優美,是我最喜歡的公園。

陶然亭的湖面上結了厚厚的冰,有的人在冰上滑冰車,有的人在滑冰,還有的孩子用木棒鑿冰,湖面上可真熱鬧啊!

岸上的垂柳穿上了潔白的、厚厚的銀裝。雪把樹枝都壓彎了,可樹幹依然挺拔。

雖然天氣寒冷,但依然可見有爺爺奶奶在亭子裏興致勃勃地跳舞、唱歌,他們一邊唱,一邊跳,看起來別提有多高興了了。

陶然亭的山上一片雪白,爬到山頂,放眼望去,四周白茫茫一大片,可真美啊!

陶然亭雪後的美景,深深地印在了我的腦海裏。

四年級美景作文 篇4

沒有燈紅酒綠的`鬧市,沒有高大堅固的高樓,沒有街上那喧鬧的小攤,這裏,唯有那一望無際的田野,唯有那清澈見底的小溪。

中午太陽照射在大地上,那些鄉村的孩子正在放學回家的路上,煙囪裏冒着濃濃的煙。飽經歲月的外牆上已經留下了斑駁的痕跡,卻也代表了美好的回憶,一行白鷺飛在田野上,變成了一行“人”字。每當吃午飯的時候,人們都會去竹林裏挖一些竹筍,雖是粗茶淡飯,卻是城裏人夢寐以求的珍饈美味。

傍晚,天空上就像是起了火燒雲,一隻只小鳥飛過了那紅彤彤的天空,太陽好像只有一半了,難道是一座座高山擋住了太陽的身體?過了一會兒,房子裏的一股飯香又飄到田野裏,驚動了那些正要回家的小動物們,也喚醒了路邊的花花草草,一陣微風吹過,小花小草情不自禁地隨風而動,就像是在給田野裏的稻穀們伴舞。

夜晚的鄉村是月亮和星星的天下,月亮就像是彎彎的小船,星星就如同那一閃一閃的眼睛,鄉村裏一片安靜,連一聲鳥叫,一聲蟲鳴都沒有。

我愛那充滿香味的鄉村,我愛那無邊無際的田野,我愛那鄉村寧靜的夜晚。

四年級美景作文 篇5

春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。

春天到來了,萬物復甦。天空變得很藍,可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。

春姑娘爲我們的學校畫出了一幅生機勃勃的畫。

今天,我們和老師到校園裏看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上,傾聽着春天的聲音。我停下了腳步,撫摸着剛剛發芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是,好像是春姑娘爲大地編織的地毯。我仔細地觀察,發現地上還有枯黃的小草。我想:這些黃色的小草一定還在睡夢中,大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步,趴到了花壇上,仔細看着花兒。我看着看着,便和花兒聊起天來。花兒對我說:“呀!這不是楊婉瑩嗎?你怎麼來了呀?來看我是嗎?”我問:“你怎麼認識我呀?我可不認識你啊!”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了。”“原來如此啊!怪不得你認識我啊。”“嗯”“好了”我說:“再見了,下次再來看你!”

我先後看了松樹、柏樹、楊樹,它們都穿上了春姑娘爲它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。

啊,我找到了春天。 指導教師:劉麥林

春天美在哪裏?只有用心去看才知道。小作者描寫春天,不但抓住了綠,而且抓住了天真爛漫的情感,將人們帶進了一個童話的世界。

四年級美景作文 篇6

英山那裏花繁葉茂,四季常春,鳥語花香,五穀豐登,瓜果飄香,水鮮草香,雞鳴狗吠,山環水繞,稻香醉人組成了一幅幅絢麗的圖畫,令人讚歎不已。

春天,那裏的樹林都抽出新的枝條,小草從土地裏面探出頭來,伸了伸懶腰,身上還沾滿了經營的露珠。顯得精神抖擻;有黃的、有藍的、粉的、白的、綠的、紅的、紫的;這麼美麗,這麼可愛!給春天帶來了一份生機。

那裏的雞又敏捷又聰明,我去到那裏,一看到這些膘肥體壯的雞,我就想去它們捉。可是,無論我怎麼捉也捉不着,它見我捉不着它,它就大搖大擺地走,還在嘴裏‘‘咯咯’’地叫,好像在嘲笑我呢!我繼續追它。它竟然把我引到這幾根大枝條上來,害得我摔倒了,我的手破皮流血了,它看了看我這副模樣,搖搖自己的大屁股高興地跑到遠方去了。那裏的狗太兇了,我可不敢去惹事生非。所以沒辦法,我只好垂頭喪氣地回到叔叔家去擦點藥,先暫時放過那隻頑皮的雞。

啊!英山的風景真美啊!那裏的動物多麼的可愛啊!藍藍的天空,綠綠的湖水,歡樂的魚兒,淘氣頑皮的鴨和雞,茂盛的樹,綠茵茵的草,一座座房子,一座座青山,新鮮的空氣多麼明亮,多麼可愛,多麼美麗!我愛英山,更愛英山的美。