關於四年級讀書作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的四年級讀書作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

今天，我們學校召開了一年級讀書節，我們在二年級四樓開的，我很高興。

我們讀書節的口號是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然後是一。五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶着我們全體同學一起背弟子規，背到一半就停了。

接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個班派兩名同學上臺回答，只要回答對，就給一個紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。

下面是一個班，一名同學推薦書本，另一個同學表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張詩雨表演才藝，她表演的是舞蹈摩登女孩。

最後回班的時候，老師給我們發了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。

四年級讀書作文 篇2

書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。

每天我都要鑽到書堆裏讀個痛快。每一本書都演繹着一個美麗動人的故事，那些優美的語句使我陶醉在其中，它吸引着我，牽引着我。慢慢地，讀書成了我的一大愛好。

我喜歡讀書，比起那些好吃的零食和有趣玩具，我更喜歡那質樸無華但卻裝載着無限知識的書。在讀書過程中，我學會了做人，知道了做人的品德。我要做一個有用的人，做一個有着高尚品德的人，做一個祖國的棟樑之材；

書是一位老師，在師生關係中，我們是平等的，這裏沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅，學習的快樂!”

記得有一次星期天，我在家裏做作業，妹妹到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓她自己先玩。她玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，她那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，妹妹的小手已經把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了妹妹的衣服上，她驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《生活常識》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水衝一遍就可以洗去了。我爲什麼實踐一下呢！於是，我叫妹妹一起和我跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在墨漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並弄乾後，就和妹妹說：“回去曬曬幹應該看不出印跡了。”妹妹瞪着眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

每次與書本對話，我都會融進書裏的故事中，彷彿，我嚐到了比爾-蓋茨成功的喜悅：嚐到了凡卡的辛酸的淚水，嚐到了抗日時期生活的艱辛……隨着主人公的喜怒哀樂，他喜我也喜，他怒我也怒，他傷心我也傷心，他開心我也開心。

讀書的快樂是需細細的品嚐，反覆咀嚼的。到時你會發現：讀書原來是如此快樂。

四年級讀書作文 篇3

我愛讀書，爸爸和媽媽也支持我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、牀頭、枕頭下……我愛讀書，因爲書總是伴我進入夢想，當我在書的海洋中遨遊時，我非常快樂。

有一次，晚上我睡覺時，還在看《三國演義》，媽媽對我說：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學呢。”說完她就出去了。可我還是接着繼續看，過了一會兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走後，我急切的拿出書，又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎麼了，一下子推門進來，把我抓了個正着，嚴厲的訓斥了我一頓。

之後，我一晚上沒睡好。結果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時間，不過我每晚還是必須要看一會書。

四年級讀書作文 篇4

書是人類進步的階梯。這一句話說的一點都沒錯。我就是有個典型的讀書迷。

我酷一愛一看外國著名的小說。一次我捧着一本《一愛一的教育》津津有味的從廁所裏回來，反覆思索着那一句富有哲理的話。此時我已經完全沉浸在了書的海洋裏盡情的.遨遊。看也不看班級號進如教室頭一句就是喊起了張華準備與他共享這美味的書中大餐。此時我也不知道怎麼的，感覺教室一點聲音都沒有，格外的平靜。把書從眼睛裏拿開“啊”一個個驚異的目光齊刷刷的投到我的身上——走錯教室了。我的臉“唰”的變成一個非常大的紅蘋果。一溜煙離開了那個教室。可把我給嚇壞了。可沒過一會兒，我又是沉浸在了書的海洋裏。

我有時爲書可以還會說一些不三不四的話。就試07年的時候國慶長假的時候。我捧書的日子到了。我開口對爸爸說道：“老爸買書。”爸爸瞪大了眼睛對我吼道：“什麼，還買書，就是書讓你期中考試才考了89分，還好意思回來。”我因爲大吼道：“什麼，是書讓我考了89分，是我自己的的馬虎所造成的，不關書的什麼事，書是人類進步的階梯，還說自己上初中成績第一呢。”爸爸振振有辭的說道：“我們上初中的時候，老師不讓我們看書。”“怪不得，會成爲農民，就是你們不看書，文盲，虧你還信奉過基督呢《聖經》這本書上不是有一位婦女，在書上滴蜜，讓自己的孩子去一舔一，告訴他書是甜的，還說我知識學哪裏去了，我還問你的知識學哪裏去了。”爸爸終於敗下陣來，答應爲我買書，還給我訂了條件：下次考試一頂要考到93分以上。我一口答應。

的確，書是智慧的 源泉，讓我從無知變得淵博；書是靈魂的老師，使我學會用心去感悟人生。

書是前人智慧的結晶！同學們熱一愛一書吧！

四年級讀書作文 篇5

在我很小很小的時候，我只認識玩具，水槍、大炮、彈弓……我都愛不釋手。漸漸地長大了，我愛上了讀書。

上小學前，我喜歡看圖畫書。裏面五顏六色的圖畫令我着迷。我喜歡模仿裏面主人公的動作，還學着他們講話。

有一次，我看見書上的小朋友從樓梯上直接把車開下來。我想，這一定很好玩。於是我也把小車子放到樓梯間，穩穩地坐上去，腳一劃——哐啷哐啷，車子連翻帶滾衝了下來。我的頭被撞了個大包。媽媽過來一問，才知道我乾的傻事。哎，只怪我讀書太入迷，還盲目地模仿書上的人物。我又把書翻出來看一看，原來那個小朋友是在睡夢中進行“玩具總動員”，我知道了看書要完整，不能看一個部分就當做全部的意思。

現在我讀五年級，看的書也越來越高級。《超星星紀元》、《城南舊事》各類的書我都看。我最喜歡看的是沈石溪的動物小說。我把《狼王夢》、《再被狐狸騙一次》、《斑羚飛渡》都讀了好幾遍。聽說沈石溪在雲南當過知青，對動物有細緻的研究才寫出這些文章。我也要向他學習。

書的世界讓我沉迷，讓我成長，我愛讀書，勝過生活中的一切。