關於四年級親情作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級親情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級親情作文 篇1

以前，我一直認爲爸爸不愛我。他要麼神龍見首不見尾，要麼如定海神針一樣坐在電腦前上網，對我每天的學習和生活也不怎麼過問，所以我也不怎麼與爸爸交往。我們父子之間的關係一直是淡淡的。

已經有半年多沒有到江東眼科醫院去看眼睛了。這個星期六，我要去看眼睛，可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個號，如果早晨七八點去掛號，根本就 掛不上號了。怎麼辦呢？只有凌晨兩三點鐘去排隊等號才行。可是凌晨兩三鐘的時候正是人們睡得正香的時候，那時候正是人很疲勞的時候。這時爸爸站出來說： “我去！我去給我兒子掛號！”媽媽說：“這麼早你能吃得消嗎？再說，深更半夜一個人開車四五十公里你不怕嗎？”爸爸笑了笑說：“沒事，我不怕，我支持得 住。”

星期六早上6：30，爸爸打來電話，說掛好號了。我和媽媽急忙起牀趕到醫院，爸爸把病歷本放在門衛那裏，人卻不知到那去了。我們很快看好了病，當我 們走出醫院的時候，看見爸爸已經在門外等我們了。原來爸爸爲我掛好號後也沒有閒着，而是跑到聯華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時候又馬上來接 我們回家。上了車，我突然發現爸爸已有了一層黑眼圈。啊！原來爸爸一直深深地愛着我。這時候，我眼前彷彿浮現出了寒夜裏爸爸摸黑起牀的身影，彷彿浮現出了 路燈下爸爸孤獨地駕着小汽車趕往醫院的情景，彷彿看見了爸爸掛到號後欣喜的神情。

其實，我們的父母都深深地愛着我們，只是表達方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛和如水的母愛，要用一顆感恩的心去對待這兩種同樣偉大的親情。

四年級親情作文 篇2

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !

四年級親情作文 篇3

從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。

小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。

記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。

爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。

爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。

生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！

四年級親情作文 篇4

小青的媽媽在一個邊遠的山區支教,而讀三年級的小青在城中上學。她每天都非常想念遠方的母親。不知過了多久，學校放假了，小青終於可以去看媽媽啦。

坐了幾個小時的大公交車後，小青來到了一個貧困的小山區。那裏的小朋友非常友好。他們簇擁着小青的媽媽，一步一步地向小青迎來。這是一個苗家山寨，住了十幾戶人家，小青的媽媽就教這兒的孩子。山寨裏的每一個人都對媽媽很好。媽媽的房東是一格獨居的老奶奶，她七十多歲了，手腳不太靈便，全寨的人都會幫助她，小青的媽媽也不例外。

小青想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！於是，小青來到了老奶奶的'院子裏，看有什麼可以幫忙的。剛走進院子，她就發現有一盆衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角。“太好了，我找到事情做了！”小青開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，弓着腰，上身前傾着認真地洗着盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰着，不時地濺起水花，打溼了小青的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映着夕陽的紅色，沿着她的耳側向下淌着。洗好後，她把衣服掛在竹杆上晾曬。幹完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶蹣跚地走到了小青面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地摸着小青的臉，說：“你真是一個好孩子！”小青也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。

四年級親情作文 篇5

我的補習班有三個，第一個是數學補習班，第二個是素描，第三個是作業輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。

班裏同學都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯，爸爸爲了培養我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀我覺得會有些小，很有可能我跟不上。

我第一次去畫素描是上週六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班裏畫的最不好的”我對爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關係，你看你是不是班裏最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的畫有長進，我們一節課畫不好，還有第二節第三節……我們這樣畫着畫着不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”

當我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態來對待每一幅畫。

“爸爸我愛你。”

四年級親情作文 篇6

有一種愛，是那麼平凡而偉大；有一種愛，是那麼無私難忘；有一種愛，是那麼令人懷念；有一種愛，是那麼美麗純淨……這，就是父母對我們的愛。

人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現一對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因爲那是他們的孩子，有血濃於水的親情。

濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動書寫社會的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。

四年級親情作文 篇7

一個暑假的下午，我獨自一人在樓梯上，等媽媽回家開門，因爲中午去的時候急，忘了帶鑰匙。天真熱啊！此時此刻，我多麼想吃一根冰棍啊！

等了一會兒，我實在挺不住了，心想：還是先找個人借一下手機吧。我正好看見我的同學朱順理在公園玩，我便迎上去問：“朱順理，你帶手機沒？”“沒有，發生什麼事了？”朱順理關切地問我。“我的鑰匙沒帶，”我應聲答曰，說着我無奈的擺擺手，“家裏有沒有人，進不去了。對了，你家有電活嗎？”“沒有……”看着我失望的表情，他試探的說，“外面太熱了，要不到我家裏去坐會兒？”“太好了！”終於不用受熱了。我進了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。

他叫我進屋，並把空調打開，我坐了下來，他把電視打開，叫我看會兒電視，過了一會兒，他氣喘吁吁地拿着兩隻冰棍，說：“快吃，等會兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒說，但是我的心早已被感動了。

我們坐在椅子上，一邊其樂融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋裏……

五點多了，我也該回去了。雖然我回到了家裏，但是我的心依然十分感動。當我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個個動人心絃的關鍵詞浮現在我的腦海裏，我的心久久難以平靜……

四年級親情作文 篇8

親情像一杯咖啡，滿溢着濃郁的芳香，喝一口，使人神清氣爽，讓人感受到溫暖。親情像一隻大手，在你落魄時拉你一把。如果親情是一株小草，那麼沐浴它的便是愛的雨露;如果親情是一朵鮮花，那麼滋潤它的便是愛的源泉;如果親情是一棵大樹，那麼照耀它的便是愛的陽光。

翻開陳舊的相冊，首先映入眼簾的是一個白髮蒼蒼的老人，身子單薄得像是一張紙，一陣風就能把她吹倒，她笑容滿面，渾身鄉下充滿了濃濃的親情，她便是我的奶奶。

一次我去奶奶家玩，到了吃午飯的時候，桌上有一盤紅燒豬蹄，我心想：奶奶一直是一個勤儉節約的人，自己吃的都是素菜，就連爸爸媽媽給她的錢都不捨得花，從不浪費水電，處處省錢，爲什麼每次我一來就給我做一頓大魚大肉呢?但是想歸想，我並沒有說出來，而是狼吞虎嚥的吃着飯菜，卻唯獨不動那盤豬蹄，因爲我向來不吃肥肉，奶奶看見了就說：“你怎麼不吃豬蹄啊?”說着便夾了一塊到我碗裏，“我不喜歡吃肥肉。”奶奶又說：“吃了它我就給你5塊錢。”我說：“5塊錢太少了，連我塞牙縫都不夠，50差不多。”奶奶便拿出了一張50元的大鈔，往桌子上一拍，十分霸氣的說：“吃!”我無奈，只好吃了豬蹄，然後50元就被我佔有了，隨後奶奶又講了許多挑食的壞處，從此我就不挑食了。

簡單的一件小事，普通的一頓飯，體現着奶奶的良苦用心，洋溢着奶奶的愛，親情多麼美妙!親情多麼無私!我多希望親情永恆!啊，美妙親情!

四年級親情作文 篇9

今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。

老師神祕地說：“每個人寫出5個最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經常給我買東西；姥爺對我學習最關心，給我報這個輔導班、那個補習班，爲的是讓我考出好成績。隨後，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心裏猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場景……

老師接着說，再拉掉一個人。我左右爲難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時我差點哭出聲了。遊戲還在繼續，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望遊戲快點結束。

通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今後要加倍珍惜。

四年級親情作文 篇10

親人，親情。是啊！多麼耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學時的一束目光。啊！親人給了你多少看似微小的付出。

我的母親是一位品德高尚的人，她經常教育我如何做人，一有時間就督促我學習，輔導我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會早早起牀，悄無聲息地到廚房裏爲我準備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽印着母親臉上的汗珠，窗上的冰花對母親露出讚許的微笑。母親不僅是一個賢妻良母，作爲人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學們帶來歡樂，讓他們發現學習是一件多麼美好的事情。

父親也是一名人民教師，他在學校對學生要求非常嚴格。他很善良，性格也很開朗，總喜歡結交新朋友，有時，一提起他的名字，就會有人說認識他。父親最看重我的學習了，一有時間，父親就會給講一些知識，他說：“世界上有學不完的知識，所以，你一定要努力，爭取獲得更多的知識。”你們還不知道吧，父親有一個弱點——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒用，最後，母親發脾氣了，父親終於害怕了。以後，父親的酒量減少了很多，甚至有時都不喝了。這大概也是父親愛母親的一種表現吧。

我最愛的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家裏打掃得乾乾淨淨，使我們每天都生活在清潔的環境中。母親不在家的時候，姥姥代替母親督處我學習。所以每當我拿回一張高分卷子時，有一半是姥姥的功勞。姥姥爲我們付出了很多，我的心中積存着無數姥姥對我的愛。我愛姥姥，姥姥也愛我。

親情是無價的，難道我們不該去珍惜嗎？同學們，讓我們攜起手來，珍惜親情，擁抱親情吧！