精選四年級環保作文錦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級環保作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級環保作文 篇1

今天，我製作了一個好看又環保的小燈籠。

我找出了一個廢舊的餅乾盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。製作開始了，首先，把廢舊餅乾盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然後把畫好的兔子剪下來，作爲裝飾，對稱貼燈籠兩面，接着我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅乾盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩隻小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作爲燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，彷彿小兔子跳到空中了。爲了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅乾盒底部，好像花兒滿地開放。最後把彩燈柱連接電線裝進燈籠裏面，開關一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影裏透出來，閃閃發光，可漂亮了!在我的用心製作下，我的環保燈籠終於大功告成了!

怎麼樣，看了我的環保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與衆不同的燈籠。

四年級環保作文 篇2

現在，人類的科技越來越發達，我們的生活越來越好，可是我們的環境卻遭到了威脅。

汞是一種毒性很強的重金屬，是廢電池裏面含有對有害成分。這種有害成分對人體會造成極大給危害，對人體中樞神經的破壞力很大。上世紀五十年代發生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲入土壤，污染地下水，進而進入魚類或是農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。

除了廢電池裏的'汞以外，塑料袋對土地也有極大的危害。它會改變土地的酸鹼度，影響農作物吸收養分和水分，導致農業減產。至於拋棄在水裏或陸地上的塑料製品，不僅影響環境，而且若被動吞食，則會導致死亡。

在我們的生活中，有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水裏，他們認爲這樣處理得很妥當，其實不然.這樣做不僅會污染到水資源和土地資源，也會危害到自身的健康……

我們生活在這片土地上，要盡力去保護它.不可以破壞土地和環境，保護環境，人人有責。

四年級環保作文 篇3

現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的垃圾這麼髒，人們肯定會覺得很噁心，那麼，可以用機器人代替呀！

可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。

什麼東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！

是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因爲，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。

你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎麼進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。

有了這種新型的光能環保機器人，環境就變得乾淨多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子裏，這種機器人將繼續改進，繼續爲人們服務！

四年級環保作文 篇4

做人就要做一個勤勞的人，付出自己的勞動，讓身邊的人因爲我們的存在而更幸福，讓世界因爲我們的存在而更精彩。

我是家中的環保小衛士，我負責掃地、拖地和倒垃圾，媽媽則是我的助手。又是一個星期六到了，我做了一會兒作業，就與媽媽開始了週末家庭大掃除。只見我們倆穿上防塵衣，做好了準備工作。我手拿掃帚，發誓要掃除一切塵土。在掃帚的進攻下，垃圾在節節敗退，我身後乾淨的陣地不斷地擴大。媽媽幫我挪着障礙物，我們一起清理着嘰裏旮旯。掃地完畢，拖把上場了。我一手拿起拖把，將它在水桶中浸泡並用器具將它擰乾，拖動着它清理地上的污漬。經過一番努力，地磚變得發亮，可以照見我們的影子。再次上陣，這時候我們拿的武器可是抹布，這時我和媽媽分工明確，媽媽負責沙發和櫃子，我就負責桌子和電視機。溼抹布和幹抹面各自展示着自己的特長。一陣激烈戰鬥後，傢俱和電器都發出了亮光。媽媽，我們休息一下吧。我有點累了，一屁股坐在了沙發上。媽媽點點頭，開始了小物件的整理。看着媽媽忙碌的身影，我也加人了其中，要知道，我是主要負責人，媽媽是幫手。幫手還如此忙碌，我又怎麼可以偷懶呢？

終於，一切都幹好了，我如同一灘爛泥癱軟在沙發上，一動也不想動。這時，對門的婆婆走進來看了看，不禁豎起了大拇指，誇我是個勤勞的孩子。徵得媽媽同意後，我準備出門，卻看見剛纔婆婆坐過的地方全都是萵苣筍皮。婆婆自己家門口弄的垃圾肯定自己會去打掃的。可是過了好一會兒，都不見她出來。媽媽，外面那麼多垃圾，你怎麼不掃一下？原來是叔叔回家了。管它幹嘛，不是有掃垃圾的嗎？只聽見門砰地一聲關了。該不該去管呢？別人自己都不去做，又不是我家弄的垃圾。我看着那一堆垃圾，不停地提醒自己。可是我又想起了老師曾經跟我說要愛護環境的話，不由地拿起了掃把。當我把萵苣筍皮掃到一起時，只見媽媽微笑着看着我。正在這時，婆婆家的門開了，她也拿來了掃帚和畚箕，臉紅紅的，我們一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小腦袋，對着我媽媽不停地稱讚我。

從此後，婆婆家門口再也沒有垃圾，這條小巷更乾淨了。我覺得媽媽臉上的笑容更燦爛了。大家說我這個環保小衛士做得怎麼樣呢？

四年級環保作文 篇5

你們知道什麼叫環保嗎？我理解的環保就是“節約和節省”。

節約就是要節約資源，例如：一次我發現一個小朋友在洗完手後沒有關水龍頭，我就會先告訴他：“你洗完手後要關水龍頭，還要擰緊，不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”，然後我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電，大白天家裏沒人，燈還亮着，就浪費了很多電，要做到人走燈滅，多用節能燈也能節省很多電力。

節省就是要養成良好的生活習慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問他：“你的橡皮用完了嗎？”他說：“沒有呀！”我就說：“我們要學會節省，有的東西先不用買，等快用完了再買也行。”另外用完的作業本、練習紙還用背面當演草紙，在商場買東西要用可以降解的塑料袋，儘量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時，儘量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。

我覺得我們小學生要從自己做起，養成良好的習慣，也算是支持環保工作了吧。