【精品】四年級中秋作文錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級中秋作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級中秋作文 篇1

一年一度萬家團圓的日子——中秋節到了，隆林新州鎮民生社區西河橋街民在家門口舉辦第六屆“百家宴·中秋聯歡會”真是熱鬧非凡。

上午八點剛過，街坊鄰居開始忙碌着：有的擺桌子，有的幫忙做菜，有的幫忙掛彩旗……無論是七十多歲的老人，還是兩三歲的孩童，都參與其中，大家忙得不亦樂乎。

下午過後，四十多張桌子連行排。忽然，香氣撲鼻而來，原來婦女兒童們開始上色香味俱全的菜餚了，真讓人垂涎欲滴。上完菜，大家圍坐在一起，品着一道道可口的佳餚，有的閒話家常，有的談論着68年來新中國、隆林的發展變化，有的給孩子們講述着中秋節的由來……整條街道洋溢着歡樂的氣氛。我奶奶忍不住笑着說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門。今天真好，這樣的活動最好年年辦，我們全家都參加。”

晚飯後，隨着鞭炮聲響起，禮花在空中綻放，我期盼已久的中秋聯歡會開始了，有節目的街民們化上妝、穿上演出服，開始爲大家表演節目。街坊鄰居們一邊品嚐着月餅、水果，一邊坐在下邊欣賞着大家自編自演的節目。首先是奶奶老人隊的《歡聚一堂》開場，大家都爲奶奶們的出色表演喝彩，都隨着音樂節奏拍起手來。最受小朋友歡迎的《新生力量》街舞上臺了，我都不由自主地跟着節拍動起來，接着是街民們最喜歡的原生態壯族山歌……掌聲、喝彩聲、歡笑聲響徹整條街道。

西河橋八月十五活動，又一次讓廣大街坊鄰居共同度過了一個歡樂、祥和、喜慶的節日，增進了鄰里之間感情。

四年級中秋作文 篇2

今天是中秋節，爸爸從超市買來了幾隻大河蟹，要給我們做一頓鮮美的河蟹大餐。

看着那些可愛的河蟹，我的興趣也來，便在一旁觀察起河蟹來。這些河蟹有兩個大鉗子和八隻腿，它們可歷害了。我抓起其中一個，本想好好研研究究，但因爲不注意，我被它的鉗子慢慢的鉗了一下，同時還被它腿上的針刺到了手。但這並沒有影響我繼續觀察，它們灰色的背上有一個大殼，兩隻眼睛小小的，但十分機靈。八隻腿上的鉤是用來抓住地面的。我把其中一隻放在地上，它一直橫着走，但不可思議的事發生了，他競堅着走，走入了廚房。

爸爸快速把它抓住又放回了水盆裏，然後把它們清洗乾淨後就放進了蒸鍋中。爸爸給我一個命令，要我看着鍋，漫長的15分鐘過去了，河蟹終於蒸好了，我迫不及待的拿起一個吃了起來，哇，好多的蟹黃呀！這個中秋節過的真快樂！

四年級中秋作文 篇3

中秋夜，在安徽——這充滿田野氣息的鄉村裏，悄聲無息地輕輕走來。

皎潔明亮的中秋圓月靜靜地升起，場面雖然不如看日出那樣壯麗，心潮澎湃；但也給人們一種別樣的優雅寧靜的美感……今年，難得一次的十五圓月，也被優美的環境渡上一圈透着金色的銀邊。據科學家預測，下一次十五圓月將在2100年出現，這之間，都是十六或十七圓月。

中秋佳節，我們中國的習俗除了賞月，還有吃月餅。我們賞着月亮，吃着月餅，一切，安逸美好。說到月餅，我就得說說十分出色的臘西月餅了。首先，外形出衆：又大又圓的臘西月餅，棗紅色的皮上灑滿白芝麻，用像印章一樣的東西把芝麻美成各種文字、花紋；然後就是，口感新穎，又軟又酥的月餅，有各種各樣的餡，其中，有一種奇特的餡——薄和餡，月餅吃多了會上火，那裏的人，就用這種餡來和解……

丙辰中秋，蘇軾歡飲達旦……因此創作了千古名篇《水調歌頭?中秋》中的名句“但願人長久，千里共嬋娟”！

四年級中秋作文 篇4

今天是9月8日，是我們中國一年一度的傳統節日——中秋節。

爲了迎接中秋節，我們早早的吃了晚飯，開始準備拜神的東西。這些東西真豐盛，有葡萄、蘋果，有柚子、芝麻餅，還有兩個雙黃白蓮蓉月餅。

大約八點多，天色逐漸暗下來。雲影中隱隱約約露出了月亮的光輝。過了十來分鐘，月亮露出了半邊臉，彷彿一個害羞的姑娘從花轎中探出頭來。

我的眼睛目不轉睛地盯着天空，月亮姑娘似乎不好意思讓我們等她，便用力一掙，脫離了雲媽媽的懷抱，高高的懸掛在天上。她好像一顆潔白無瑕的珍珠，嵌在藍色的天幕中。

"嘭，嘭嘭”，一聲聲炮聲打斷了我的思緒。原來，人們是在放煙花。五彩繽紛的煙花與潔白的月亮融合爲一體，真美麗！

當我再次擡起頭來時，我看到了一幅奇異的景象。當月亮的光芒照着周圍的雲朵，外周的光居然是紅色的！我驚呆了，大自然的鬼斧神工真是獨一無二，名不虛傳。於是，我便趕緊拿出相機，把這罕見的景象永久的記錄下來。

我望着潔白的月亮，我被深深陶醉了，我心中思緒萬千。

"露從今夜白，月是故鄉明。”這是一首多麼抒情的詩句啊！它表達了遠在異鄉的人思念故鄉的感情。於是，我拿起筆，寫下了這篇“難忘的中秋”。

這真是一個難忘的中秋節呀！

四年級中秋作文 篇5

中秋節已經近了，得知學校的通知，中秋節會放假三天，我激動的哭了。

我來自於農村，學校我的家鄉有一些距離，每天回家的希望是不可能的，只能每週六回去一次。面臨新學校，走進新學校的那一刻時，我都對周圍的環境只有陌生，對自己的前途也感到迷茫，看着一個個新生的面孔，我知道他們將是我的同學。

哦，算一算日子，我已經九日沒有回家，此時，我才明白家是一個多麼溫馨，幸福的字眼，夜夜躺在牀邊，面臨着八個人住一間房子的情形，我體驗到了家中的那一份快樂，每當想家時，眼淚總會情不自禁地掉下來。

正如老師你所說的，來自農村，就應該更要勤奮學習，否則永遠生活在小山溝裏，您所說的話我聽到了，隨時激勵着我，父母的囑咐鞭甜策着我不得不前行。

這一天，我聽到了一個震奮人心的消息，也就是中秋節放假的事情，我哭了，心情格外激動，中秋節，意味着要跟家人團圓，我可以回家了，可以回家了，不再是一天，也不匆匆去又匆匆來的情景。想到可以在家吃月餅，和家人一起賞月的那一時刻，我的心情無法用語言形容。

這一天真的來臨了，我將體會中秋節的那一份歡喜。

四年級中秋作文 篇6

八月十五是中秋節，也是團圓節。晚上吃飯時，一盤盤色、香、味俱全的美味佳餚，使人既飽眼福，又飽口福。晚上吃完飯後，我們一家人圍坐在桌子旁，有說有笑，到處洋溢者節日的氣氛。

今晚的夜，是中秋的夜。我搬出椅子，坐在陽臺上，等着月兒的出現，然後好好欣賞一番。 媽媽也搬了把椅子出來，還搬了一張桌子，桌上放着一盤令人垂涎三尺的月餅。望着那金燦燦、油酥酥的月餅，我的口水都快流出來了。媽媽看着我那貪婪的目光，就先給我切了一小塊，我毫不客氣地吃了起來。

八點多時，月亮終於露出了它那美麗而又神聖的臉。月光是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。月亮周圍有幾顆疏疏的星兒，時而能聽到鞭炮的響聲。

我多麼想到月亮上去，多麼想去陪嫦娥解悶，多麼想去逗逗那可愛的玉兔啊!我多麼想借助大雁的翅膀，多麼想搭起一座“星星橋”。

該放鞭炮了!我跑到在門外，一聲聲震耳欲聾的鞭響，使我不禁捂起了耳朵，但當看到那美麗的煙花時，好象看到了嫦娥正在對我笑呢!這麼熱鬧的場面，大家看着，心裏美滋滋的。我的心情也是特別激動，但我又想到那些中秋節不能回家鄉的人，看着別人在家裏幸福美滿的過團圓節，他們心裏的滋味一定不好受，“身在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，詩人寫出了那些不能回家的遊子思鄉之情。相比之下，我是幸福的。

這個中秋，有人歡喜有人憂啊!

四年級中秋作文 篇7

中秋是一個傳統的節日，每一箇中國人都十分喜歡中秋，尤其是小孩子們，他們可以在中秋吃到好吃的月餅，放刺激而漂亮的煙花，可以邊看着圓圓的月亮猜想月亮裏月宮中的祕密。

在中秋來臨的前一天，準備了自己喜歡的月餅帶去學校，還準備了有關中秋的資料，我在心裏暗想：“看來我可以過一個更有趣的中秋咯！”

在中秋前一天的下午，我心裏一直有個小丑在亂跳——因爲我實在是太激動了，我期待的有趣的中秋即將來臨了。班級裏不止我一人興奮，而是全班轟動了，他們七嘴八舌的討論着自己帶來的月餅的味道，有的說：“我的月餅的味道是獨一無二的——水果味。”有的同學卻反擊他：“什麼獨一無二？我的也是水果味的，吹牛不打草稿。”……我心裏喜滋滋的笑了一下，看到大家開心的笑容，教室裏洋溢着大家歡樂的笑聲。老師走到教室來，和藹地說：“大家先把月餅放在中間，接着請同學上來講中秋節的來歷。”玉璧，人羣沸騰起來了，大家爭先恐後的舉手回答問題，我想：“我們班的同學真是熱情。小李同學在講臺上精彩的演講了一番，隨後便是一片熱烈的`掌聲，好似手掌也在誇獎小李同學的精彩演講。我們接着開始品嚐可口的月餅了，我們互換着月餅，讓別人也感受到自己喜悅的心情，讓不開心的人也活躍裏來了。老師也接收到了同學們的禮物，享受到了同學們的熱情。小云同學出的幾道迷出其不意，不是讓我們合不攏嘴就是讓我們目瞪口呆，真是妙不可言。

哇，愉快的中秋，我永遠記得這美好的一天！

四年級中秋作文 篇8

中秋節在八月十五，是全家團圓的日子。中秋，又稱團圓節。關於中秋的美麗傳說，我已聽說過很多，爺爺常給我講“嫦娥奔月”之類的。那時的我多想見一見嫦娥，逗逗玉兔，幫幫吳剛……

中秋之夜，大家都格外期盼月兒快出來。雖是陰天，但我還是清楚地看到那似一個溫潤澄靜的美玉般的明月，我笑了……

請記住，親情是最美的藍天。

四年級中秋作文 篇9

農曆八月十五是傳統的節日中秋節，這一天家家戶戶都要吃月餅，吃月餅常常寓意着一家人的團圓。

今年中秋夜的月亮像一個羞羞答答的小姑娘躲在雲彩裏，接着緩緩地移出雲霧，光鮮亮麗的她安靜地站在深藍的天空中，羞澀地看着全世界。這時，縷縷月光灑在大地上，使整個中秋夜顯得寧靜和祥。

在如此美麗的月光之下，長輩們在一起聊聊生活，聊聊生意，不亦樂乎，更年長的長輩每年都會給我們這些小孩講一些典故，比如嫦娥奔月，后羿射日，吳剛伐樹等等，這些故事對我來說早就不新鮮了。

這時，堂姐提議擊鼓傳花，誰拿到花就要表演節目，大家都非常贊成，於是活動開始了，沒想到第一個拿到花的竟然是堂姐，堂姐多才多藝，她最拿手的就是彈琵琶、唱南音，她一邊彈一邊唱着，美妙的聲音配上迷人的月亮顯得格外愜意，令人沉醉在這優雅的月夜中。

鼓聲打破了寧靜，沒想到花又落在了堂姐手上，堂姐說：“欣賞後我的音樂，我現在就來給你講講我剛剛唱的這首《直入花園》的故事：故事的主人紫姑出生貧寒，但卻擁有一顆善良的心，在殘暴的地主家裏幫助着和自己同樣境遇的下人，卻慘遭惡毒的女主人算計毒害。”聽完故事，我要求堂姐再彈唱一遍，這次我隨着音樂進入了場景，我半閉眼睛細細聽着，彷彿看見善良的紫姑緩緩地像仙女一樣飛了起來，她身邊跟着成羣結隊的蜻蜓，還有翩翩起舞的美蝶護送着她。

“蓮阿柳來囉，柳蓮來囉”，堂姐細細的唱着，聲音更加動人，我再次在明亮的月光之中聆聽着堂姐的彈唱，感受真的是不一樣了。

這個中秋節，帶給我不止止是單純的快樂，我感受到了南音在中秋夜帶來的魅力，悅耳的音樂更讓我沉浸在一個前所未有過的美妙的中秋夜。

四年級中秋作文 篇10

博餅是閩南地區的傳統活動，中秋節的時候，用漆了紅色油漆的大海碗，在裏面裝上六枚骰子，抓起所有骰子，然後向碗中一擲，根據骰子的色面來判定是一秀（秀才）、二舉（舉人）、三紅（探花）、四進（進士）、對堂（榜眼）、狀元（狀元插金花），並據此評獎，獎品很誘人……

一大早，葉老師抱着幾個海碗和一些骰子來到教室，看着我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來。整個教室看起來精神多了，沒有同學看課外書，沒有人講與課堂無關的話，全神貫注地看着博餅，偶爾起鬨一兩聲，班級的氣憤好極了！

我盼望快點到自己，看着講臺上的海碗，我望眼欲穿，從一號同學數起：二號、三號、四號……

我數到最後，開始有點昏昏欲睡了，還是好心的同學提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來，跑到講臺上。

我抓起骰子，幾個骰子從我指縫間滑出來，我連忙拾起來，搖了搖骰子，手心有點微微發抖，我閉上眼睛，把手一鬆，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之後，我悄悄把眼睛張開一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這麼多同學，我恨不得馬上告訴全世界：我的運氣真好！

我拿了一塊獎品小橡皮，看着上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。

博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂和滿足。