【精品】四年級釣魚作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級釣魚作文 篇1

“耶！又有魚啦！爸爸，快來幫忙啊！”這是昨天我去釣魚時的一幕。

昨天，我和爸爸，媽媽一起去釣魚， 經過幾次迷路後， 終於找到了一個魚塘。嗬！這個魚池可真大呀！一圈可能有200米呢！我們找了個地方坐下來釣魚。一開始，我們用蚯蚓釣魚，可是，兩個小時過去了，一條魚也不“上鉤”，蚯蚓倒是被泡脹了。魚卻只在安全的水池中央跳躍，像是在嘲笑我：“切，想把我們釣來吃？沒門！” 在旁邊的一個叔叔，用魚餌釣卻“頻頻得手”。唉，魚兒們擺着有機的肉食不吃，吃用香精兌出來的，“魚心不古”啊。

三點鐘左右，那個叔叔走了，我和爸爸去他那兒釣。嘿！那還真是個“風水寶地”。先是我爸爸釣着了一條，緊接着我也釣上了我平生第一條自己釣到的魚。只見浮漂往下一沉，接着一股拉力在往水裏下去。哼，跟我比力氣？我使勁拉着魚杆，喊：“爸爸撈魚，撈魚呀，幫忙把魚撈起來呀！”爸爸一下把魚撈了上來，把魚嘴裏的魚鉤拿掉。哦！ 釣着魚了嘍！我高興得直跳， 有魚吃嘍！

接着，我又釣上了兩條。最後，媽媽的浮漂一沉 – 也釣上了一條，她說，這也是她一生中第一次釣到的魚。就這樣，帶着五條魚，我們踏上歸途了，回去吃魚了！

通過這次釣魚，我總結出了兩點經驗。第一，不要動不動就拉起魚線來看有沒有魚。這樣，魚就知道這兒有鉤了，誰來吃？釣魚沒釣到是很正常的呀。第二，要平心靜氣，據說過於急躁，魚兒就知道你想讓它上鉤了哦！

四年級釣魚作文 篇2

今天早上，我早早就起牀了。因爲爸爸說要一起去釣魚，我可期待了。我們興沖沖地趕到魚塘邊。剛找到座位坐下，旁邊一位伯伯就釣上來了一條魚，我眼紅極了，心想要是我們也能釣條大魚就好了。想到這，我就迫不及待地和爸爸開始準備，我先取出魚餌，爸爸把它小心地勾在魚鉤上，然後放線，再一用力把魚線甩到魚塘裏。我們就握着魚竿等魚兒上鉤了。一開始，我緊張地連說話都不敢和爸爸說，就怕嚇跑了魚兒。可是靜悄悄地坐在椅子上等了好久，卻還不見魚的蹤影。我就有些不耐煩了，剛想跑開去玩，爸爸說：“別急，說不定魚兒正在向我們游過來呢！”

於是，我又坐下來，在心裏開始默默地念：“魚兒，魚兒，這裏有好東西吃，快來吃啊！”不知道是不是我的話起了作用，突然爸爸小聲說：“快看，魚竿動了，魚來吃了。”等確定魚完全上鉤後，爸爸纔開始拉線，可是這條魚力氣好大，它拖着線不住地掙扎，爸爸告訴我這時候如果硬拉，會把魚線拉斷，那怎麼辦呢？我們想到了一個好主意，先任由魚兒邊掙扎邊遊，等遊一會兒，它累得沒力氣了，再慢慢把線拉近，最後用網兜網。太好了！魚終於被我們網上來了，的確是條大魚，足足有十斤重呢。它的嘴巴張得好大，我比劃了下，都可以把我的兩個拳頭放進魚嘴裏了。看來今天我們可以滿載而歸了，我真開心啊！

四年級釣魚作文 篇3

爸爸單位的老總邀請爸爸去郊外釣魚。爸爸當時一聽就樂了，蹦得好像個孩子似的，嘴裏直嚷着：“去釣魚！去釣魚！”

爸爸爲什麼那麼高興呢？原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮，這次機會自個找上門來了，爸爸能夠不高興嗎！這時又來了一個電話，還以爲是取消釣魚活動，其實是讓爸爸飯菜自帶，要釣一整天呢！即然爸要出門，媽媽能夠不忙嗎？媽媽又是準備飯菜，又是洗保溫瓶，忙得支不開身。我也在媽媽邊上竄來竄去，心想“說不定我幫幫忙，爸爸一高興就帶我去了呢？於是，我竄得更帶勁了。在爸爸出去買魚杆的功夫，媽媽已經把保溫瓶洗好了，而我正在幫助媽媽轉緊底蓋，我的心裏更美了，蓋子越轉越緊，眼看馬上就要轉到底了，只聽見“砰”的一聲，保溫瓶的.內膽在我和媽媽的手中炸開了花。我驚呆了，望着滿地的碎片不知所措，媽媽的手指上也鮮血直流，一種莫名的微熱液體在我的眼窩裏打轉。媽媽忍着疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木雞的我看在眼裏，痛在心裏。這時爸爸回來了，他的反應使我難以料到。爸爸只是笑笑說：“沒事兒，飯菜不保溫也可以！”爸爸的一句大度的話，化解了媽媽的困窘和我的傷心。我又幫助媽媽收拾起來。

第二天早上，爸爸早早起了牀，開開心心地去了，看來昨晚的事並沒有影響他的好心情，希望他開心一點。

四年級釣魚作文 篇4

炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險，我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的遊玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重複許多次無果。我心裏甚是不服，這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！

第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終於答應給買魚杆。我們選了3米多的魚杆，魚杆買回來以後，我迫不及待地拉着弟弟往河邊去。這時，爸爸笑着說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎麼上鉤。於是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米麪，蜂蜜，糖和魚食！

下午3點多，爸爸領着我和弟弟拿着魚杆，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，並保證聽話。我們選一個水有點深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚杆，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什麼用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然後在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最後我用力把魚線往水裏拋。過了一會兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我並沒有灰心，心裏想：堅持就是勝利！

我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚杆出來了，線和浮還在河裏。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河裏的線和浮撈出來。我剛纔表現太誇張了，以後遇事要冷靜！

我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來，心情一下子變得舒暢起來。接着又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最後一次，也許奇蹟會出現。讓爸爸、弟弟再等我一會兒，我又一次甩下魚杆在漫長的等待中……心裏默唸：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！

時間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉，不敢拉魚杆。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一隻飛蛾被求生的慾望所震撼，最後把飛蛾放了。這條魚不正像那隻飛蛾嗎？同樣有求生的慾望，我應該讓它迴歸大自然！我的舉動被爸爸發現，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以後釣魚不用蚯蚓用魚食！

我學會了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什麼事，只有堅持才能成功！

四年級釣魚作文 篇5

你釣過魚嗎？我釣過，就在今天，我收穫了好多。

我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚。準備好所有漁具後，爸爸利落地把活蝦剝開，扯了一點兒肉掛在鉤上，把魚線甩出去。我在一旁看着，心癢難耐，便一把搶過魚竿，自己釣。過了好久，我的浮標一直沒動靜；再看別人，魚餌一放下就有魚來咬鉤。我心急火燎，對釣魚沒了希望。媽媽善解人意地說：“釣魚是需要耐心、信心的，加油！堅持就是勝利！”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍，眼睛久久地凝視着浮標，盼望它下沉。

過了一會兒，我發現手中的魚竿變得沉甸甸的，浮標也在快速下沉，露出水面的一截兒已經很短了。“加油！提！”爸爸上前助我一臂之力。我頓時醒悟過來，和爸爸一起拉魚竿。“譁！”一條活蹦亂跳的大魚釣上來嘍！我歡呼雀躍，突然，一團嚇肉飛進了我嘴裏，我急忙吐出來，給爸爸當魚餌。

一會兒工夫，我們就釣到了五條魚！一條“活寶”魚上岸的時候還差點跳入水中，嚇了我和媽媽一大跳。

今天，我不僅收穫了鮮香肥美的魚，還懂得了一個道理：堅持就是勝利。

四年級釣魚作文 篇6

一個星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。

來到了湖邊，我興奮地對爸爸說：“爸爸，要不咱倆比比？看誰釣得魚多！”爸爸用激將法對我說：“你這小精靈，肯定釣的魚沒我多，再說我可是個釣魚老手！”我也不甘示弱，對爸爸說：“沒比怎麼知道鹿死誰手？比出來再說！”“哈哈！不信？咱就來比比，哼！”爸爸得意洋洋地對我說。

激動人心的比賽開始了，只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤，然後奮力甩起魚竿，把釣線拋向遠方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚鉤，笨拙地拋向了沒魚的地方，我只好無可奈何地把釣線拉回來，重新起拋。這回雖然拋準了，但全把魚嚇跑了，沒辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對我說：“輸了吧！”）我多麼釣到一條魚呀！工夫不負有人心，我忽然覺察到水下有動靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚上鉤了！爸爸在一旁微笑着，投來讚賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚，我開心極了，幸運的是，我在接下來的時光裏，我釣到了九條大魚！（當然，這些魚來之不易，都是我經過了千辛萬苦釣到的。）

我興奮地對爸爸說：“爸爸，我釣到了九條大魚哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會超過你的！？爸爸的話雖然簡單，但裏面卻蘊藏着一個深刻的道理：一個人的輸贏並不重要，輸了以後就要努力的達到目標。贏了也不能代表你的一切，學習上，不是也如此嗎？

四年級釣魚作文 篇7

我和爸爸以前經常去抓小魚玩，爸爸說，釣魚比抓魚更有趣。於是，趁暑假的一天，我嚷着要和爸爸一起去金橋公園釣魚。

到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖裏，設下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱裏。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心裏癢癢的，真巴不得馬上就能夠釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚杆，魚鉤上居然真的掛着一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖裏。

旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱裏。但這次沒剛纔那麼幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚杆一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經驗不多吧，但是我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖裏，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但是還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提杆早了點。我真擔心魚都快被饅頭餵飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖裏的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。於是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水裏，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣着了好大的一條魚。爸爸誇讚我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。

釣魚真有趣，不僅好玩，還能夠鍛鍊我的耐心！

四年級釣魚作文 篇8

“哇，好大的魚啊！”咦，是誰發出的歡呼聲？原來，是我們釣的魚上鉤了。

週末，我和表弟、堂弟、姑丈四個人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們，魚塘裏有上萬條魚，可到魚塘後，只看見一片汪汪的池水，一條魚也看不見。我想，魚應該藏在水裏吧。姑丈開始準備工具了，他這裏搗鼓一會，那裏搗鼓一會，我們三個小孩的眼晴隨着他轉，眼睛都轉暈了，姑丈才準備好。

開始釣魚了，我們頓時來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鉤上，堂弟問：“爲什麼要放這個東西？”我告訴他：“這是魚餌，如果沒有魚餌，那不就成‘姜太公釣魚，願者上釣’了嗎？”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿着魚線，一手拿着魚竿，奮力把魚線一拋，魚線在空中劃出一道美麗的弧線，穩穩地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來，我們目不轉晴地看着浮漂，生怕一不小心，魚就會逃走一樣。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢過去了，我開始不耐煩了，着急地問：“魚什麼時候才能上鉤啊？”話音未落，離浮漂不遠的水面上皺起了一道波紋。“那裏有魚，那裏，在那裏！”我們三個人激動得跳了起來。“噓，小聲點，要不然魚就跑了。”聽姑丈這麼說，我們嚇得大氣都不敢出，死死地盯着浮漂。突然，浮漂猛地往下一沉，我們激動地齊聲喊到：“拉線！快拉線！”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇！好大的魚啊！太幸運了，姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚！

可是，接下來就沒那麼順利了，我們往水裏撒了一些魚料，招引來了一羣小魚，但浮漂再也沒動過。當我們把魚線拉上來看時，魚餌早被小魚吃了，連渣都不剩，這些小魚太機靈了。

整整一個上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這麼一點收穫，但是卻讓我體驗了不一樣的生活，收穫了快樂，好開心啊！