【推薦】四年級感恩作文彙編九篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級感恩作文9篇，歡迎大家分享。

四年級感恩作文 篇1

媽媽，每次在我遇到困難的時候，您總是告訴我克服困難！雖然您的工作很忙，但還日日夜夜地爲我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地幹活，您真得太辛苦了！

每天早上天剛矇矇亮，媽媽就起牀爲我們準備早餐，等早餐快做好的時候才叫我們起牀，然後媽媽就要去工廠安排好廠裏的事情，再去義烏店面，到晚上七八點纔回到廠裏吃晚飯，再差不多九點纔回家。晚上我們都睡覺了，媽媽還在爲我們洗衣服，打掃衛生！媽媽每天這麼辛苦，什麼都不爲，只爲了讓我們一家人過上好日子。

媽媽您就像一根蠟燭，在黑暗的小路上給我照亮了那燦爛的光明，媽媽那麼晚回家，還要爲我的學習着想。時時問我今天上課上了什麼？學進去了沒有？

我要報答我那慈愛的媽媽，我的生命是媽媽給的，沒有媽媽就沒有今天的我。我要努力學習，認真聽講，這樣長大才有出息！

我愛我的媽媽，也十分感謝媽媽。在我心裏認真學習，就是最好的報答。

四年級感恩作文 篇2

界上有許多我要感謝的人，比如說像清潔工、交警、護士等。可是我最要感謝的是我的媽媽。

是她每天給我燒早飯，叫我起牀；是她幫助我學習，陪我複習到很晚；是她在我感到冷的時候給我穿上大衣，自己卻在冷風裏瑟瑟發抖；是她每天風雨無阻送我上學，從來不抱怨。還有一個我要感謝的人是我爸爸，他雖然有時也會罵我打我，但是我能感受到爸爸對我深厚的愛，爸爸打我的原因是我有些地方做得不對，在這裏，我要向爸爸說一句；“對不起。”

我還要感謝培訓班裏的俞老師，是他那繪聲繪色的講課，讓我們寫的作文越來越好；是他無私的奉獻，讓我們的作文越來越形象，越來越生動。

我耳旁響起了一首歌：“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜。”

四年級感恩作文 篇3

父母，是偉大而平凡的，他們會在你摔倒的時候，將你扶起；他們會在你傷心的時候，給你安慰；他們教你學會說話，教你學會叫爸爸媽媽；他們教你學會走路，教你學會寫字……

記得我兩歲的時候，爸爸媽媽帶我去姑姑家玩，我邊走邊跳，一不小心，額頭就磕到了臺階上，鮮血直流。爸爸媽媽急的快要哭了，趕緊把我送去醫院。在醫院裏，我的額頭被縫了三針，然後住院了，在我住院的那段時間裏，爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，半步都沒有離開過。直到現在，那道疤痕依然還留在我的額頭上，爸爸媽媽對我的關心我也一直記在心裏。

我四歲的時候，長了水痘，怕傳染其他的幼兒園同學，一直請假在家，在那段時間裏，媽媽一直無微不至的照顧着我，餵我吃飯，陪我畫畫……但我總是問她：“媽媽，我什麼時候纔可以去幼兒園呀？”“寶貝，乖，只要臉上的痘痘不見了，就可以去幼兒園了。”媽媽總是這樣回答。“恩，只要痘痘不見了，我就可以去幼兒園了，你也可以不用那麼操心啦！”我說。媽媽聽到我這樣說之後，我隱約看到媽媽的眼角有淚水……

同學們，我們一定要孝順父母，父母辛辛苦苦地把我們養大了，父母對我們的恩情無以回報，在此，我衷心的對父母說一句：“爸爸媽媽，你們把我帶到這個世界上，又辛辛苦苦把我養到這麼大，我發自內心的對你們說一句：‘爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！’”

四年級感恩作文 篇4

母親就像一根紅蠟點燃自己，犧牲自己，照亮別人。是爲了母親是爲了我們。我的生日就是母親的受難日，母親把我帶到這個色彩斑斕的世界，我們就要回報報答母親的養育之恩。

記得有一次，我滑冰時摔倒了，我在地上大哭大鬧，幸虧小朋友及時告訴我的媽 媽，媽 媽才趕過來，眼裏含着淚說：“疼不疼疼不疼，這是我才知道媽 媽太關心我了，就急忙地趕過來，媽 媽說：”這一個月，你摔倒了幾次，我說：“大概有10幾次了吧！這麼多，媽 媽驚訝的說，媽 媽把我抱回家，給我塗了一點碘我就睡覺了。

還有一次，中秋節的晚上，我的身體我不太好，得了嚴重的發燒體溫39·5，媽 媽二話不說立即騎着電動車，在路上媽 媽還不停的安慰我，因爲那時醫生也是放假的時候，所以醫生不願給我治病，媽 媽您磨破了嘴皮子，醫生勉強的同意了爲我醫治，媽 媽把我抱上牀上，給我蓋上被子，醫生給我換吊瓶的時候，媽 媽並告訴醫生不要吵醒我。到了早上，我看見媽 媽正蜷着身子和着眼睛原來的那雙大大的眼睛明顯出現了幾根銀髮還有幾個黑黑的圓圈原來母愛是無私的，我們應該好好的珍惜母愛。

四年級感恩作文 篇5

我的人生之路是陽光明媚，晴空萬里的，到底哪一縷陽光最耀眼呢？有人說是優異的學習成績，也有人說是給予別人幫助……而我卻認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。

在兩年前的是時候，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從她們焦急的神態中，從她們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，媽媽用自行車馱我去醫院，我坐車後發現媽媽騎得很慢。幾個月了，媽媽是太累了，我的病讓她身心疲憊。我無意中發現了媽媽頭上的一些白髮。啊，媽媽變了，變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了媽媽爲我操勞的痕跡。啊，媽媽沒變，大山般的母愛沒變。我依然感受着她的溫暖，她的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。她二話不說，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，又出去爲我買餃子。天黑了，風更猛了。這時，媽媽一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看着媽媽慈祥的面容，摸着媽媽凍得通紅的雙手，我感動得流淚了。“媽媽，媽媽……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好媽媽！”。冬天是寒冷的，而媽媽所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎裏；媽媽的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念，經過一個多月的治療，我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能爲她們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是爲她們垂垂肩，洗洗碗，給她們唱段曲兒，陪她們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓她們爲我的操心；我搶着洗碗揀菜，讓她們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓她們開心，讓她們驕傲。

我愛我的父母，在這裏讓我對父母說一聲：“我愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

四年級感恩作文 篇6

媽媽，謝謝你

點評：文章有真情實感，是一篇好文章，心理描寫也很豐富，如果再多些細節描寫就更棒了！

媽媽的愛是一把傘，當下雨的時候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的愛是一盞燈，在我迷失方向時，照亮我前進的道路；媽媽的愛是一棵大樹，在酷暑的時候，爲我遮住烈日。

記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來，我心想：以後我一定注意安全，不讓媽媽擔心。

我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒有力氣，媽媽看着我不對勁，就摸了摸我的.頭，可真燙啊！媽媽驚慌地揹着我跑去醫院。我在路上看見媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎麼都不讓我走。過了一會我進了醫院，醫生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守着我。我餓了，媽媽就去幫我買東西吃。我在牀上想：媽媽對我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復了。我的媽媽看到我康復了才鬆了一口氣。

我真高興，因爲我有一個這樣愛我的媽媽。

在感恩中成長

前幾天，我和同學大吵了一通，因爲心情不好，所以今天考試的時候發揮得很糟。我帶着萬念俱灰的心情走出了教室，可沒想到才走到學校門口，就看到一個穿着素衣的人正興奮地衝我揮手。定睛一看，那不正是奶奶麼。我三步並作兩步的跑過去，衝進她懷裏，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說起，只好閉着嘴。可她的喜悅之情並未改變，一個禮拜沒見了，感覺奶奶又蒼老了一點，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想着。雖然我不說話，她卻一直說着，等了好一半天，見我不說話，才停下了話匣子。一路沉默着回了家。

現在想起來，還真是愧疚。她老人家不惜花費這大好時光，不就爲了陪她的孫女嗎？仔細回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待着我的歸來。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來了。這應該就是愧疚吧。可爲什麼我覺得，更多的是感恩之情呢？

平日裏，您有什麼好的，也是第一個給我，我老是希望您也吃一點，可您總是說您已經吃過了，又或是不想吃。我也沒什麼顧慮，只是想，你不吃我就吃。現在回憶起了，您並不是不想吃，而是想把好的留給我。

我所有的寒暄話，客套話，彷彿在此刻都沒用了。我只想對您說一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動，也許，您還會說一句：你是我孫女，怎麼和我道謝呢，我們是一家人嘛。

感謝一隻流浪貓

這是一個飄着雪花的黃昏。一個公交車的站點，有大約七八個人正在焦灼（zhuó）地等車。而在距人羣不遠處，一隻流浪貓在寒冷中徘徊（pái huái）着、嘶叫着，它顯然無助到了極點。最後，它向等車的人羣走去，也許，在它看來，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界裏，只有不遠處的人類纔是自己最可依的吧。

貓鑽進了人羣，人羣開始騷動。一個年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開始用力踢那隻貓，貓掙扎着再次鑽進人羣，人們開始不停地躲着它，避着它。

貓的希冀一個個都破滅了，它只好依舊無奈地趴伏在離人羣不遠的雪地上悲傷地哀叫。這時，一個推着垃圾車的清潔工走過來了。這是一個年過五旬的婦人，她顯然發現了那隻流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷裏，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）着她，並用舌頭舔着她的手。婦人用手拭去它乾澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然後脫下外面的褂子，把貓嚴實地裹在裏面，放在馬路邊一個避風的角落裏，然後離開了。

人羣中所有人都看着這一切，肅靜無聲。

幾十秒後，事情出現了令人想象不到的逆轉。其中一個男人把新買的電飯鍋從紙箱中拿出來，走到那個牆角，把貓放在了那個紙箱裏面，接着，有兩個小學生從人羣中走出來，他們從書包裏拿出幾包小食品，撕開包裝，放到了那個紙箱裏。公交車開過來了，開始尖叫的那個女人突然着急地與他身邊的男人耳語着什麼，最後，她跑過去抱起那個紙箱，和男人上車離開了。

本以爲事情就此結束了。就在這時，那個清潔工又神色焦急地回來了，她來到原來放貓的地方駐足了很久，才推着車離去。

我想，如果這隻貓通人性，它應感恩所有剛纔救助過它的人。但當我換個角度想，那些動了惻（cè）隱之心的人，他們更應該感謝那隻流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。

心語傳遞 寒冷的冬夜，一隻流浪貓舞臺道具一般地出現在生活的舞臺，現實的內容得到了豐富，一個多面的、立體的社會也因此而呈現在讀者眼前。情與仇、愛與恨、美麗與醜陋、高貴與低賤，世態與人情、生活與人生，均在一個最簡潔的時空裏呈現，戲劇一般的濃縮。

與其說是人賦予了貓一份善良與同情，不如說是貓復甦了人的靈魂。的確，作爲人，應該好好的感謝那隻貓的介入與提醒，它導演了冬夜裏城市一角最爲動人的風景。

文章的特色還在於，它以一個巧妙的切入點，解剖了物質時代的現代人靈魂深處精神的失落，給人以衝擊與震撼。

愛在左，感恩在右

沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤土，沒有媽媽，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。

11月23日，星期四，咦，23下面還有三個小字“感恩節”， 原來今天是個感恩的日子！反覆看着感恩節三個字，我不由自主地想到了我的媽媽。

記得6歲那年，有一天晚上，我突然發燒了，爸爸不在家，媽媽不會開車，天又下着雨，這可把媽媽急壞了。看着我難受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒說，抱起我就向醫院跑去。好不容易到了醫院，掛號，看病，繳費，拿藥……當護士爲我打好點滴的時候，媽媽已經累得滿頭大汗，看着晶瑩的汗珠順着媽媽的額頭留下來，我的眼睛有些溼潤了。打點滴可真慢啊！十分鐘，半個小時，一個小時，兩個小時……媽媽時而盯着瓶子裏的點滴，時而看看我，眼睛裏滿是擔心和關切。就這樣，媽媽一宿沒閤眼，直到我的高燒退了，媽媽才長舒了一口氣。接着媽媽又是給我喂水，又是給我買好吃的。看着媽媽忙碌的身影，我暗暗在心裏發誓：一定要努力學習報答媽媽。

媽媽不僅關心着我的健康，更關心着我的成長。她教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學以後，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問我在學校裏過得怎麼樣，和同學相處得好不好，學習有沒有困難。特別在颳風、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學，生怕我淋着、凍着。每當我在學習上遇到困難時，她總是耐心地幫助我，鼓勵我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。

帶着暖暖的回憶，我想感恩節我該怎麼感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是給媽媽一個大大的擁抱。心動不如行動，我趕緊跑過去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節，很奇怪我爲什麼要擁抱她呢?我說今天是感恩節呀!謝謝媽媽爲我付出的一切。

“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……

謝謝你，我的老師

有人說，老師是天上的北斗星，爲我們指明瞭前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說，老師是辛勤的園丁，爲我們剪去多餘的枝葉。是的，老師的一生都在爲着我們，我們應當要學會感恩老師。

在我剛升到四年級的時候，我的腳在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以爲只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛，我才覺的不只是崴了一下那麼簡單。我扶着牆，一點一點地走向辦公室，當時老師還在批作業，看到我一瘸一拐地走進來時，老師慌張地問我這是怎麼回事。當我說完之後，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話後，連忙叫上兩個班裏的同學扶我下到一樓大廳。老師你還焦急並快速地聯繫着校車，連忙把我送到醫院去。

到了醫院，你忙前忙後地爲我交費，還不時問我腳痛不痛。其實，老師，當我看到你在爲我而奔波忙碌時，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師啊！過了一會兒，我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪着我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。第二天老師因爲昨天受了涼，感冒了。聽到她那粗啞的嗓音，我心裏也特別難受。如果不是因爲我，老師也不會感冒。

這件事我一直記在心裏，我要感謝我的老師。謝謝老師對我的關愛。老師，謝謝你！

一份早餐，永遠的愛

從上幼兒園開始，由於年紀小體質差，所以我經常生病，都成了醫院的小病號了。爲了增強我的抵抗力，媽媽制定了營養早餐計劃——食療法。

說幹就幹，每天媽媽準時6點起牀，就開始忙碌。早餐做好，媽媽就喊我起牀吃早餐。媽媽做的早餐一週都不重樣，又好看又營養又好吃。每天我吃得美滋滋的，幸福的像花兒一樣！

媽媽還經常去書店看美食大全，家裏還買了很多關於美食的書。她就這樣樂此不疲，一年又一年陪伴着我成長。

轉眼我上小學四年紀了，十歲了，身高也長到了1米5。十年間，媽媽從來沒有離開我，我還依舊每天早上享受着媽媽做的美食。媽媽看着我的個頭總是很自豪地說：“媽媽做的早餐還是起到作用了，瞧我的寶貝女兒長到媽媽鼻子這了，明年就趕上媽媽高了”

除了早餐我享受着“溺愛”，學習、生活自理上媽媽對我的要求就很苛刻。學習上每天要讀要記要寫的決不能馬虎，一定要認真。生活上要學會做簡單的家務，自己洗襪子洗頭髮，洗小件的衣服，會做簡單的食物。媽媽常說：“爸爸是個能幹好兵，你是小軍娃，更要有樣學樣。學會這些對你的人生只有好處，沒有壞處。”我想媽媽說的是對的，你看如果媽媽不學做美食，我就吃不到可口的飯菜了，也就長不到1米5了。

媽媽謝謝您，謝謝您爲寶貝做的每一頓愛心早餐，謝謝您的一路陪伴。人們常說：陪伴是最長情的告白。等我長大了我要陪伴着您，也親手爲您制定一份早餐計劃！讓愛延續！

四年級感恩作文 篇7

駕一輛友誼之車，承載着最美麗的心願向你駛來，造一條感激之舟，乘風破浪向你駛來。無論你身在何方，請接受我發自內心的感謝，感恩節快樂！”我收到這麼一條短信，讓我知道，今天是感恩節，也讓我明白，今天得想起感恩。

我向父母感恩，感恩他們給了我軀體與靈魂；我感謝我的母親。歷史與社會送給了我一個“醜小鴨”一般的童年，在這無知的童年中，媽媽用她勤勞、賢惠的品格給了我言傳身教的影響，讓我學會了逆來順受，不自暴自棄，這對於我今天的工作來說，真可謂功不可沒。我感謝我的父親。在改革開放的上個世紀八十年代，在那個唯讀書是從的枯燥時期，我的父親“放縱”了我，不強令我學習，可是給我訂閱了《小學生作文選》、《故事會》等一系列課外讀物，給我買了羽毛球，排球等許多的“玩具”。

也許今人不以爲然，可在那個蒼白的年代，我一直在快樂學習、學習快樂。和同齡同學相比，我是何等的幸運。正是因爲母親的影響，父親的支持，形成了我今天的性格：外柔內剛、不驕不餒、愛好廣泛、喜怒有常。我向師友感恩，感恩他們給了我知識與友誼。成長道路上，是一位位老師給我輔導知識，給我指正錯誤，讓我一步步走上“人類靈魂的工程師”這一康莊大道；是一位位同學、朋友、同事時時刻刻給我以歡樂，給我以友誼，讓我生活在一種人際關係和諧氛圍中。我成長着，我快樂着……

我向天地感恩，感恩它們給了我空氣與土地……

四年級感恩作文 篇8

小學一年級的時候老師常常問我們：“孩子們，在這個世界上你們該感謝誰？”我總是第一個把手高高地舉起：“我要感謝我的老媽，因爲是老媽把我帶到這個世界上。”

而現在的我不再是以前那滿臉稚氣的一年級的小學生，而是一個帥氣、聰明的大哥哥，懂得的東西也更多了。但我依然感謝老媽把我帶到這個世界上，還要感謝老媽對我的悉心教導、對我的叮嚀和囑咐、對我花出的每一點時間和對我用出的每一點筆墨。

先從老媽對我的悉心教導說起。每當老師佈置抄寫詞語的作業時，老媽總是說：“仔仔，老媽給你聽寫，好嗎？”這時我都會毫不猶豫地把語文書遞給老媽。每當一個單元生字學完了後，老媽總會說：“文哲，把這個單元的達標卷做了，好嗎？”有時我會抗議，可是學習是我自己的事，爲什麼要老媽叫我複習我才複習呢？我便心平氣和下來，然後去做達標卷。

再說老媽對我的叮嚀和囑咐。每當快要考試的時候老媽總要俯下身子指出我的錯題，嘮叨考試時要注意的事和我不熟悉的字。

接着說老媽對我花出的每一點時間吧。每當我有不會做的題時，老媽總會放下手裏一切的活幫我點開思路。每當在我寫作業的時候，老媽不會在一旁玩手機，而是耐心地看着我做題。

爲什麼說我要感謝老媽對我用出的每點筆墨？因爲我是一個粗心的孩子，經常做錯題目，老媽會用一個本子把我所有的錯題抄下來，記錄在一個本子上，有空的時候就讓我做。

我的老媽爲我付出了這麼多，難道我不應該好好學習來報答我的老媽嗎？

四年級感恩作文 篇9

今天下午最後一節課快要下課時，聶老師叫兩個同學去門外提一袋水果進教室來，說是要分發給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的說：“不是已經發了麪包了嗎？怎麼還發水果呢”，有的說：“難道學校以後下午都發兩種食物了？”還有的說：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學按捺不住內心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什麼呀”？聶老師經不住大家的爭相發問，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？”，這回聶老師賣了個關子：“這個我們待會兒說”。大家只好坐下了靜心等待。

水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個個發到同學的手中。我看着手裏的獼猴桃，發現獼猴桃約一個雞蛋大小，近似於橢圓形的，周身是棕色的細細的毛，摸着有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝部分留下的孔，透過這個孔可以隱約看見裏面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶爲了感謝同學們對小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嚐。

小天賜是我們高新實驗小學四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前，家庭因爲一場從天而降的車禍而發生了翻天覆地的變故：爸爸因爲車禍而去世，媽媽因爲車禍而高位截癱，此時小天賜正在媽媽的肚子裏……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運的，因爲我們和其他熱心人一樣都愛着他。

我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當別人幫助我們時，不要認爲理所當然，而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這，就是我從這個獼猴桃當中學到最大的收穫——感恩他人，快樂你我！