精選四年級敘事作文300字6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文300字 篇1

今天，是我們的公開課，我們已經充分的準備好了，就等着上課了。

終於上課了，剛打開門，就有很多人進來，竟然楊校長也來了，我看見伍老師見着校長，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時候呀！

同學們好！老師好，今天，我們學習21課，請我們的小老師李遵麗上來……

‘ 請大家翻到教科書103頁，請大家轉過身來，由請第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴肅地說。

‘請大家注意’，肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題：全文主要講什麼？讀完題後，同學們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以後，掌聲一片響起。

這次，該我們小班展示了，我們請劉行班長去，劉行班長也是像肖文楷一樣，請大家注意……

請大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！

後面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。並且有很多不愛說話的人也積極舉手發言。因爲時間不夠了，所以伍老師在後面補充幾句就下課了。聽完了課，楊校長豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機會我再來採訪。’

今天真是一堂精彩的語文課！

四年級敘事作文300字 篇2

古代有許多人願意棄官從農，可見鄉下風光好，只是太落後。這回，我也下鄉回農，走一回田地。

片片的玉米地，足有一人高，好似一個個威武的士兵，挺直腰，練習軍姿，頭上兩束雄花，好似齊天大聖頭上兩隻雉雞尾，隨風飄動。下方，嫩綠的葉子一片片包囊着中間嫩黃的玉米，半透明的玉米鬚隨手碰及斷，中間白白胖胖的玉米籽，一粒靠一粒，一粒接一根鬚，這巧妙的構造，讓我不禁讚歎造物主的心靈手巧。

走在羊腸小道上，看着遍地的.蔬菜，心中不禁一根根細藤，藤順架，向上鑽，在密葉中，一個個青中帶紅，紅中透光的小果實促在枝頭，風微微吹動，在藤上蕩啊蕩，一副懶洋洋的樣子，我花了好久纔將其認出來，喲，是番茄!我平生第一次知道了番茄是長在藤上的，不是樹上!果然，多走走還是會長見識。真可謂讀半卷書，行萬里路!

田裏，怎少得了勤勞的昆蟲!冬天雖沒有蜜蜂，卻總有蝴蝶，蝴蝶圍着各種小花轉圈子，好像在玩捉迷藏，可小花卻無法捉住它們。

只有親身走了，才知田中趣味多!

我在田地中散了一下午步!

四年級敘事作文300字 篇3

大年初四晚上，淘氣的妹妹因爲我不跟她玩，就不讓我看電視，這樣，我們就吵了起來。

事情是這樣的：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結，一時解不開，就來找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說：“好妹妹，你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂意了，她生氣地說：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說：“無理取鬧。”妹妹很吧道，乾脆擋在電視機前，對我翻白眼。我可不願意招惹她，說：“你想跟我玩就坐到我這裏來，不想就站着吧！”才上一年級的妹妹聽不懂我的話，大聲叫嚷着：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評我，沒有辦法，只好說：“算了，姐姐跟你解開結吧！”妹妹又高興起來了。

在回家的路上，我和妹妹一起說：“我們再也不吵架了！”我們快樂地手牽着手。

四年級敘事作文300字 篇4

記得小時候，我很不喜歡讀書，但是媽媽總是讓我讀書，想讓我瞭解更多知識。因此我很厭煩，心想：書，到底有什麼好處呢？

有一天，姐姐來到我家玩興高采烈地對我說：“猜猜，姐姐給你帶了什麼東西？”我以是什麼好吃的，就打開袋子一看，“又是書，討厭！”我把書摔在地上，姐姐撿起書，說：“如果不看書，就像鳥兒沒有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸，我拿起書，讀了起來。

這本書是《馬小跳系列裏的天真媽媽》，主要內容是：馬小跳的媽媽是一個櫥窗設計師，有一頭像海藻一樣彎曲的長髮，在廚房做飯時愛穿一條鑲着荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過母親節……她都會感動得流淚；；她還有像小女孩的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛吃臭味東西，如：臭豆腐、榴蓮……她睡覺時偶爾會磨牙。

這本書很好看，我很喜歡，也讓我愛上了書。

四年級敘事作文300字 篇5

今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來到這裏，連忙用手抓起雪做雪球，雪球做好了，我們開始打雪仗。我們用手心手背的方法看誰和誰一隊，我和馬帥一隊，鞏起瑞和鄭鑫浩一隊，我們各隊選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊先砸。

我們隊先砸，我拿起一個雪球向鄭鑫浩那裏砸，鄭鑫浩一閃，我沒有砸到，馬帥也拿起一個雪球趁鄭鑫浩不注意向他那裏砸去，一下子砸到了鄭鑫浩，鄭鑫浩下場了。鞏起瑞非常生氣，拿起一個雪球向馬帥還擊，不料馬帥躲閃不及，被雪球砸到了，也被罰下場了。我一看不好，我們隊要輸，連忙拿起一個雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去，哈哈！雪球砸中了鞏起瑞的鼻子．我們隊勝利了！今天，我們既鍛鍊了身體，又玩得開心，非常有意義。

四年級敘事作文300字 篇6

說起足球，我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛鍊身體又能使自己不那麼體弱多病。足球是我們學校的特色，3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

我以前對足球一無所知，直到三年級，要用足球了，我猜對足球有了初步的瞭解。那個時候我認爲，足球就是用腳踢着玩的，跟小時候在家裏玩的玩具球差不多。但是現在，我改變了我的觀點，現在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣纔是真正的踢足球。

現在，我是班級的足球隊員，雖然我是替補的，但是我依然很興奮，因爲可以幫班級出一份力了。有一段時間，全校的足球隊員都在認真的練習着，那個時候，每當課外活動的鈴聲一響，全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框，當他門搶到球框，開始練球時，整個操場是熱火朝天，人羣沸騰啊！

從那個時候起，我也開始練足球，一有空就練，不懂就上網查，那一段時間，我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。