【實用】四年級記事作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級記事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級記事作文 篇1

我和王老師之間發生一件令我難忘的事。

前幾個月，一次數學課時，同學們都在聚精會神地聽課，我卻在玩鉛筆。正當我玩得入迷時，突然發現王老師站在我身邊，她臉色嚴肅，冷冷地說：“把手上玩具拿過來！”

我看了一下她，她眉毛皺起來，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學眼睛齊刷刷地盯着我，心想：王老師，千萬不要在同學們面前批評我。他們肯定會說，這個吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮着了吧，活該！我心裏不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個地洞鑽進去。

王老師可不知道我的想法，毫不留情地批評我，同學們發出竊笑。聽着聽着，我心裏燃起了怒火，似火山爆發：要不是王老師當同學的面批評，我就不會被同學嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽了半節課，終於熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫：王老師，我討厭你。隨後把紙捲起來，塞在老師的手裏，說：“王老師，您到外面再打開看。”剛回到座位，正沾沾自喜時，王老師氣沖沖地走進教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來！”

我來到走廊上，王老師銳利的眼睛盯着我，生氣地問：“爲什麼討厭我？”我理直氣壯地說：“因爲您批評了我。”王老師搖搖頭，語氣沒有剛纔那麼尖銳了，她說：“老師批評你是因爲愛你，如果老師對你不在意，就不會批評你了。”我聽了，心裏頓時感到無比羞愧。

我想起二年級暑假，在王老師家做作業，她認真地輔導我、檢查我的作業，還很溫和地請我吃水果拼盤，我吃出了老師對我的愛。我想起在我不理解題目時，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解爲止，我看出了老師對我的愛。我想起感冒時，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對我的愛。

我想起了過去的許多事情，心裏後悔、難過、慚愧，各種感覺涌上心頭，王老師那麼好，我幹嘛還記恨她！我開始恨起自己！王老師彷彿看穿了我的心思，說：“珞辰，受到這次教訓，下次可不能這樣了！”我感受到老師對我的寬容，心裏更加幸福了，老師對我真的很愛！很愛！

四年級記事作文 篇2

意外！意外！太意外！本週二本人發生了一件事，對我來說可是意外！

這件如此意外的事是這樣滴：週二的清晨我吃好早飯，急急忙忙的拿着鑰匙去車庫開門，好讓媽媽能快速的拿車送我。到了樓下，我突然發現自己拿錯了鑰匙，剛想叫媽媽，只聽“轟”的一聲，媽媽已關上了門，我的希望落空了。媽媽瞭解了情況，立即分配任務，我自己走去學校，她去外婆家拿備用鑰匙。

看着手錶上面飛速前進的時間，我加快了腳步，三步並着兩步，一會兒就跑到了三岔路口。因爲要橫穿馬路，所以便慢了下來。我頭上戴着風帽，看不見左右的車子，只好見機行事。在我看右邊的時候，一輛電瓶車從左邊開了過來，出於本能，我立即跑，剛閃開，正暗自慶幸，誰知那車將我身後的書包一頂，我的重心偏移，倒了下去。在落地的瞬間，我想起了語文老師在課堂上講的一件關於突然摔跤的事：足球運動員摔倒是家常便飯的事，但他們能保護自己，讓自己儘量不受傷，是因爲他們在倒下後有一個細節，就是在那一刻會在地上滾兩圈，這樣可以減輕和地面撞擊的疼痛和傷害，想到這裏，我立即用力旋轉了90度，然後不顧一切的站了起來。定神一看，開車的是一位老大爺，他先是有點驚慌，見我沒事，教訓了我幾句，便走開了。我心裏雖然有點委屈，但也沒說什麼。

中午回家告訴媽媽這個意外，她擔心壞了，拉着我讓我轉了好幾圈，確定沒事才放心。現在想想這個意外，我告訴自己以後做任何事情都要小心，要做好準備，不能因爲慌張讓自己發生不好的意外，讓愛我的人傷心。

四年級記事作文 篇3

在我小時候，做過許多可笑的事，但這件可笑的事，始終是讓我記憶猶新。

在我五歲那年的晚上，媽媽帶我去商店裏買植物，我們左挑右選，終於挑中了美麗而嬌貴的鳳仙花。我看了看鳳仙花的包裝，只見它上面有着鳳仙花的樣子，如何澆水，還有幾個醒目的大字：附有營養土，不用裝土。於是，我和媽媽饒有興致地買了鳳仙花。

到了家裏，我迫不及待地拆開鳳仙花的包裝盒，一不留神，竟把種子扔到了沙發上，我當時並沒有注意到，只在乎快點拆完包裝盒，拆完包裝盒後，我以爲種子就在花盆裏，然後，我就拿起事先準備好的水，倒進花盆裏。

忙完這些之後，已經是九點鐘了，於是，我就活蹦亂跳地跑進了房間裏睡覺去了。

早晨起來，我發現花盆裏有了清淡淡的香味，當時我也並不知道這些清淡淡的香味是從營養土裏出來的，我高興極了，以爲鳳仙花快開了，就對它更加呵護，關照。

可是，一天、二天、三天都接二連三地過去了，鳳仙花始終沒有長出來，到了第九天的清晨，自己的心裏終於有了疑惑，我爲了消除自己的疑惑，就從家裏拿了一把小鏟子，在花盆裏挖呀、挖呀，始終沒有找到鳳仙花的種子，我便哇哇大哭起來，我那響亮的哭聲吵醒了媽媽，媽媽跑過來問：“兒子，你怎麼了?”我說：“嗚嗚，我種花的種子沒有了。”媽媽指着沙發上說：“不是有鳳仙花的種子嗎?”我看了一下種子，破涕爲笑。

想象着傻乎乎地養着沒有種子的花，真令人可笑。

四年級記事作文 篇4

今天是10月15號，我生病了，我去了醫院，我看的科是耳鼻咽喉科，因爲我感覺喉嚨痛，所以我掛的是耳鼻咽喉科，進去看的時候醫生是喉嚨發炎，叫我去驗個血，看看嚴重不嚴重，結果驗好血以後醫生說配點藥就行了，不嚴重。

後來我回家了，我外公在陽光房裏洗東西，然後我也去湊熱鬧，結果陽光房的門“砰”地一聲就關起來了，外公也沒有鑰匙，我們就按門鈴，按了差不多有7下了，媽媽纔來開門。

四年級記事作文 篇5

農曆八月十七那天早晨，我懷着激動的心情，跟粉媽媽風塵僕僕地來到海寧鹽官鎮觀看錢塘大潮。

中午12時，我們來到了長長的大堤上。看那大扛，水天一色，蒼蒼茫茫。再向江口望去，那裏的江道像一個大晰叭，頭大身子小。此時的江面風平浪靜。我們焦急地等待粉大翔的到來。12時11分，忽然，傳來一陣“翻喇側側”的聲音，像在下雨，我十分驚奇，又非常疑惑，連忙向“甫叭口”看去，只見在水夭相接的地方出現了一條銀白色的線。那白線慢慢地、慢住地變長、變粗，過了一二分鐘就把江水攔接截斷了，像一條玉龍領住了江面。啊，潮水衝進喇叭口了！

忽然，那條“玉龍”被斬成了好幾段，不斷住前推進，一會兒又匯合在一起，潮頭以迅雷不及掩耳之勢沖人喇叭口已有一公里了。我拿起一隻望遠鏡，對着潮頭看：那大潮猶如千軍萬馬，奔騰而來；又像俄虎羣狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶着泥沙像一堵水牆，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮又似千聲鳴谷，萬雷驚潤，氣勢壯觀極了！

潮水的速度真驚人，轉限之間，離我站的大堤只有三十幾米了。此刻，那“玉龍”扭動着身子呈S形向前挺進，“轟轟轟”它口吐着白色的泡沫，勢不可擋。忽然，一聲屏居，“玉龍”像發了瘋似地騰雲駕霧，翻滾狂吼，向我們撲來。剎那間，那浪峯衝到了我眼前，其勢像要吞沒整條大堤。接着，它又很快地向西面飛奔而去，波擁壯闊直指杭州。不一會兒，白色的巨龍已經消逝在灰色的天幕中了。

“啊，多麼雄偉！”我呆呆地望着江面，在心中驚呼。

潮水過後，水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢所驚呆，難怪古往今來有那麼多詩人爲它讚歎不絕！

四年級記事作文 篇6

今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息後，大家像世界末日來臨一樣，個個都祈禱“災難”不要降臨在自己身上。

課堂上抽背一開始，老師念學號：“1號。”大家發出了一陣怪聲，爲這位“幸運兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時抱佛腳，一個勁地讀。不一會，我覺得已經讀熟了，開始分神。老師發現我在座位上的散漫，突然唸到了我的名字。

“第二個背誦的是李經璽。請準備！”我一下子被嚇着了，心裏感覺有一隻小鹿在亂撞。

1號同學順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺，老師給我起了個頭，叫我開始背。我站在講臺上想了半天，也沒背出3句話。剛纔讀記的內容都忘到九霄雲外去了。最後，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。

我本來已經把選背的段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺就全忘了。我無法解釋，只好發狠地抄。當我把要背的內容抄完時，手都快斷了。

背書進行時，給了我一個深刻地教訓：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。

四年級記事作文 篇7

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因爲那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

週末，我獨自乘車去公園，車上的人其實並不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最後我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，衝過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”

中年人聽後臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來讚許的目光。

這件事雖然過去了這麼久，但一想起這事還是記憶猶新。因爲通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!

四年級記事作文 篇8

西林縣是個偏僻的小山區，地處雲南、貴州及廣西三省的交界處，在春秋戰國時期是句町古國。

爲了感受句町文明，宣傳西林，展示西林，20xx年11月11日西林縣舉辦了首屆町文化藝術節。那天晚上，在西林民族文化廣場舉行隆重的文化藝術節開幕式文藝晚會。廣場上燈火通明、人山人海，前來觀看晚會的觀衆把民族文化廣場圍得水泄不通，大家都想感受一下句町文化、感受一下晚會的氣氛。

晚上8點正，在大家的期盼中，晚會開始了。只看到一個巫師帶領着一羣赤着雙腳的句町族人們跪拜銅鼓，跳着銅鼓舞。接着是英勇的'句町王帶領着句町兵打了一場大勝仗，正和句町兵喝酒慶賀......隨着晚會的繼續，我彷彿穿越了時空，來到了神祕的句町國。讓我印象最深的還是我們班的彭馨儀，穿着美麗壯族的服裝，唱着我們壯族的山歌，她那悠揚的歌聲令人陶醉。

美食街位於江濱路，在很遠的地方那香味就撲鼻而來。好吃的東西太多啦，如北京烤鴨、叫化雞、羊肉串......這些我都吃，但我最愛的還是麻辣燙。

美麗的西林，我作爲句町的後人而感到自豪！

四年級記事作文 篇9

安徽有黃山，杭州有西湖，北京有故宮，幾乎每個城市都有標誌性的景點，我的家鄉也有個古色古香的風景名勝，那便是保國寺。俗話說：耳聽爲虛，眼見爲實，今天，就讓我們一起來目睹保國寺的風采吧！

來到靈山腳下，穿過石門，拾級而上，首先看見的是密密麻麻、不可計數的大樹。其中，最引人注目的是一株古樹，古樹鬱郁蒼蒼，枝葉茂盛，棕色的樹幹上記載着它的年齡。古樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠順，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。這美麗的保國寺的樹。我又側耳傾聽，聽見大樹上有許多可愛的鳥兒正在嘰嘰喳喳，彷彿在說：這裏的環境真好，空氣真新鮮，我可以安心地在這個天堂生活了。有的彷彿正在舉行歌唱比賽。

繞過古樹，呈現在眼前的便是仙人橋了。來到橋上，兩旁的扶手上雕刻着精美的石獅子，它靜靜地蹲着，彷彿在說：歡迎光臨保國寺。再看看腳下，竟然有深一腳淺一腳的印子，怪不得叫仙人橋呢！站在上面，一陣涼爽的風吹來同，彷彿身子輕輕的，騰雲駕霧，自由自在，多麼如詩如畫呀！

循水流聲望去，只見一個長鬚飄忽，威風凜凜的石雕龍頭映入眼簾，立於巖間，口噴清泉。它瞪着一雙炯炯有神的眼睛，有不可侵犯之勢。一張龍嘴張得老大，噴吐着股股清泉，這就是保國寺著名的靈龍泉。

繼續沿着臺能而上，我們來到了保國寺最著名的大雄寶殿，鼓樓和鐘樓，我們一個一個敲鐘，那聲音響徹大殿。保國寺還有青樟寧、梅林、藏經閣等景區，都挺有特色。

保國寺空氣新鮮，環境優美，歷史悠久，將來一定會有更多四面八方的遊客來參觀。

四年級記事作文 篇10

在我童年生活中，我覺得學騎自行車最有趣。

每當我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎着自行車從我家門前經過，我心裏就非常羨慕。前年暑假的一天，表哥騎着自行車到我家來。我對錶哥說：“表哥，教我騎自行車吧！”表哥答應了。

我把自己的自行車推到門前大路上，表哥先教我遛車。他說：“溜車時，要目視前方，雙手把穩車把，身子悄悄向右傾斜。”表哥邊說，邊做示範，我認真的看着。表哥遛了一個來回，把自行車交給了我。我的左腳剛剛踏上腳凳子，車就向右倒去，結果摔了一跤。我爬起來，扶起自行車。表哥走過來說：“沒事吧？重來。”這一回由表哥扶着車，我雙手把着車把，左腳踏上腳蹬子，右腳向下一蹬，自行車向前滑去。表哥扶着遛了兩個來回，就鬆開手讓我自己遛。過了一會兒，我已經能遛挺遠了。看遛的熟了，表哥又讓我把腿跨在三腳裏騎。開始騎時，我很害怕，把腿伸過去，剛要蹬，車就歪倒了。我扶起車子繼續學，可是，一上車，車就東一歪西一歪，害我摔了好幾跤，出了一身汗。我求表哥把車子留下來，下午再學，表哥答應了。

我急急忙忙吃過午飯，不顧天氣炎熱，把車子推出去繼續學。我跨上車子，蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重，膝蓋擦破了皮，出了血。我忍着疼，用手絹把傷口包好，又跨上車。烈日當頭，連一絲風也沒有，累的我大口大口喘氣，我心想：晚上再學吧。可又想，不行，要是表哥晚上來把車子騎走，就學不成了，我暗暗下決心，一定要學會。摔了一跤又一跤，我終於學會了！我高興極了，在門口路上騎了兩個來回，然後一直騎到院子裏，朝正在洗菜的媽媽大喊到：“我會騎自行車啦！”

“有志者事竟成。”媽媽笑着說。是的，只要有恆心，有毅力，什麼事都能做到。在我的童年生活中學騎自行車是我經歷的最有趣的一件事。