當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【實用】四年級讀書作文錦集九篇

【實用】四年級讀書作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.01W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的四年級讀書作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級讀書作文錦集九篇

四年級讀書作文 篇1

人生的趣味,就在不斷的學習。」學習能讓我知道魚為甚麼能在水裡呼吸,學習能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面對面談天,學習能讓我知道媽媽為甚麼會發胖,人生中時時刻刻都在學習,俗說:「人活到老,學到老」,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分每一秒都在學習,可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們去學習。

書是知識的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進步;可以由無知而博學,由平庸而儒雅;可以由「言語乏味」而變得「談笑風生」,由「面目可憎」而變得「風度翩翩」;可以由討人厭變成萬人迷。

「書」確實能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學校,讀書能博學多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實做到的又有幾個呢?大家總是「談書色變」,其實讀書並不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會意之時。

我甚麼書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚麼一拿起教科書,我就會頭疼欲裂,倦極欲眠,但是隻要豁然貫通,就會發覺,原來,不管讀甚麼書,都是人生一大樂趣。

讀書的樂趣不僅如此,當讀到厭煩時,不如放下書本,走進大自然,因為大自然本身就是一本無字書,用心觀察,用情品味,也能學到許多知識,讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

「世事洞明皆學問,人情練達即文章」倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通,那此時,府拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個地步才叫真正的「樂趣」吧!

四年級讀書作文 篇2

我有一個好朋友叫小愛,學習一直不錯,但是她有一個毛病,不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病,讓小愛喜歡上看閒書。

看書我和寧寧苦思冥想,終於想出了幾種方法來幫助小愛。

方法一:使用車輪戰術,耐心的勸導。這一天早上,我們拉來了小愛,開始了“漫長”的訓導。我先說:“讀閒書是件很快樂的事呀。”“就是啊,讀閒書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和着。我又接着說:你爲什麼會不喜歡呢?”“不爲什麼。”說完就走了。剩下我和寧寧傻站着,

敗了,準備採取方法二。

方法二:說一大堆看課外書的好處,讓人不喜歡都難。下午我們接着來玩“口水大戰”了。我念念有詞地說:“讀書能讓人聰明機靈,能言善辯,明白事理寧寧接着說:“還有啊,看書能使人意志力堅強,反應靈敏。”“是啊是啊!”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了,看書又枯燥又乏味,我纔不看呢!小愛的話音剛落,我和寧寧頓時目瞪口呆。唉,方法二又失敗了,準備進行方法三。

方法三:硬逼着小愛看書,不看也得看,如果這招還不靈的話,那我們就沒轍了。第二天一大早,我們倆又把小愛找來,對她說:“我們帶你去一個好玩的地方。”說着把她引到圖書館裏,當小愛知道時,哈哈,已經晚了,我拿起一本書,塞到她手裏。剛開始,小愛還很不耐煩,後來越看越起勁,到最後她完全被書中的故事情節所吸引了,坐在那兒津津有味地看起來,到了中午也不知道,要不是我們硬拉她回去,她還不回了呢!

現在小愛上廁所時在看,吃飯時在看,睡覺時躲在被窩裏偷偷看,我現在該勸她少看點書了。

我的好朋友真是個“變色龍”啊!

四年級讀書作文 篇3

今天下午,我們學校舉行了一年一度的讀書節。

我剛到操場,就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過了一會,老師說“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

我先到操場上轉了一圈,一會兒就挑好了三本書,一本是在龐冰淇那裏買的,一本實在牛雨彤那裏買的,我還買了一本《笨狼的故事》,這是三本書裏我最喜歡的。

有的'同學可能不知道學校爲什麼舉辦讀書節,我來告訴你,有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉,那樣只能賣幾角錢,但是如果把它們賣給喜歡它的人,賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西,而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。

這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

四年級讀書作文 篇4

我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音,認識了很多字。我能夠自我讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。此時我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,雄偉。雖然沒見過諸葛亮,此時但我明白他的機智。

讀書給我帶來了歡聲和笑語,就讓我們在知識的海洋裏暢遊吧!

四年級讀書作文 篇5

今天學校舉辦“讀書節”,我們拿出自己的書換書票,我拿了25本書,換了49張書票。

“讀書不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;不能改變人生的起點,但一定能改變人生的終點……”在彭校長意味深長的講話中,讀書節拉開了序幕。克羅地亞大使司馬安先生爲讀書小狀元及書籤評比大賽的獲獎同學頒獎;爲雲南來的同學贈送禮品。

開幕式結束後,我拿着49張書票,開始了令人激動的換書活動。我和詹欣鈺一起走向書的海洋。我們來到了三·5班,五·4班,五·3班選了許多沒有看過的書。抱着沉甸甸的一大摞書回到了班裏,收穫可真不小啊。

圖書節雖然結束了,但對知識的渴望更加強烈了。

四年級讀書作文 篇6

莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品。”我覺得這句話特別親切。

要知道我小時候,可是很會耍小聰明的呦!不過,這些事件都是爲了多看一點書。

記得有一天晚上,我正如飢似渴地看着《20xx年》,突然媽媽和我說:“駿林,該睡覺了!”於是我只能帶着無限懸念上牀睡覺,我躺在牀上靜靜地想,徐若宣到底是找回了爸爸媽媽,還是沒有呢?我越想越激動,最後,新生妙計:哈!我可以等媽媽睡着了在偷偷的看。過了半個小時,我起牀一看,太好了,媽媽熄燈了。我的作戰計劃開始!我躡手躡腳地到了客廳不停的摸索着,我摸、我摸、我摸摸摸,哼!經過我多次摸,還不是摸不到了!so,我一路小跑,跑回了臥室。不知道你看到這裏,你會想:我跑回去是有什麼新想法還是拿什麼東西那?嘿嘿,我現在解開謎底我回去拿的是弱光手電筒了!這可是深夜看書的必備利器呀!好了,轉回正題,我在牀上默數,三、二、一!開吧!噠!我的被窩裏頓時亮起來了。嘿嘿!我又可以看《20xx年》了!於是我又遨遊在書海中,不知不覺已經過去了三個小時,我的上眼皮在和下眼皮在激烈的戰鬥,並且經過一番掙扎,我還是抵不過睡魔,呼...呼....

呵呵!以上就是我的讀書趣事不要笑話我噢!

四年級讀書作文 篇7

我們學了一篇童話故事《巨人的花園》,它的作者是英國作家王爾德。主要寫了:從前一個村子裏有座漂亮的花園,孩子們非常喜歡到那裏去玩耍。有一天巨人旅遊回來了,看見孩子們在花園裏玩耍,非常生氣,把他們趕出花園。當我讀到村子裏又鮮花盛開,巨人的花園人仍然是冬天時。我想:巨人啊!你應該讓孩子們進來,這樣你的花園就不是冬天了。

有一天,孩子們又從花園的破損處鑽進花園玩耍。可是巨人又生氣了,又兇狠地把孩子們趕走了。一個男孩用愛把巨人的心感化了,巨人終於明白,沒有孩子的地方,就沒有春天,是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以後,巨人和孩子們在花園裏快樂地玩耍。

讀了這篇課文,我明白了一個深刻的道理:只要有愛心,樂於與別人分享快樂,自己才能更快樂。做人不要太自私,否則你永遠不會得到真正的幸福。

四年級讀書作文 篇8

這個夏天,本寶寶最重要的任務就是讀書:須讀8本書,每本書須讀3遍。是的,是讀8本書,每本讀3遍,而且每本書讀完之後還要寫讀後感。這個任務對我來說的的確確有點重。

讀書有點累累在我讀書容易漏字。說實在話,我一、二年級時讀書比較少,因此有些比較難的書我一般讀一句話就會漏一個字,有時還會漏兩個字,有時漏的字還比較關鍵。因此,有些比較難的書讀下來常常不知道究竟發生了什麼,爲什麼會發生這樣的事。

讀書有點累累在寫讀後感。有些書讀下來,雖然讀了好幾遍,其實對其中的故事並沒有深刻的印象,更沒有發自內心的真情實感,而且一本書那麼多人物、事件不知道該寫誰,也不知道怎麼概括,因此寫讀後感常常手足無措。

讀書雖然累,但我依舊堅持不懈,讀完一本後接着讀第二本,讀完第二本接着讀第三本,如此堅持,說來神奇,當我讀到第六本書時,此前讀書好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了;當我抓住每本書最精彩的部分去感受時,寫讀後感也能從幾十個字寫到幾百個字了。

讀書猶如滴水穿石,堅持着堅持着也就勝利了!

四年級讀書作文 篇9

好書是生活中最好的財富,我們生活中無時無刻不能沒有書的陪伴。書就像翅膀,帶我們飛向知識的殿堂;書就像鑰匙,能開啓人生的智慧之門;書就像一瓶神奇的藥水,可以治療我們心靈的創口;書就像老師,引導我們健康成長……

我最早的讀物是叫“繪本”的小書。繪本主要是給五六歲孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鮮豔、故事生動有趣,正是那些小小的圖,讓我對書有了濃厚的興趣。我一讀,就上癮了。每次當我要睡覺時,總會讓媽媽給我讀上一本或兩本,我也總聽得津津有味,然後才能安心、甜甜地睡去。如果媽媽不讀,我就睡不着,渾身難受,就像身上有千萬只螞蟻在亂爬。

我讀小學了,繪本不能使我滿足了。因爲我認識了很多的字,而且能熟練地拼讀拼音。七歲生日時,我得到了一套薄薄的注音讀物。我收到書後非常開心,如獲至寶,愛不釋手。我每天都去翻看它,幾乎要把封面翻爛了,甚至睡覺時都放枕頭邊,裏面的內容能倒背如流。

漸漸地,薄書不能使我滿足了。我覺得越厚的書蘊含的知識越多,所以專買二三百頁的厚書。而且只要一看書,就經常入了迷,廢寢忘食。如果有續集,就要求媽媽馬上去。爲了買書,我整天粘在媽媽身後,十足一個“跟屁蟲”。但那時的我,讀書囫圇吞棗、不求甚解。

後來,我的“食慾”更大了,買的書裝滿了大書櫃。而且,我學會了精讀、品讀,同一本書會反覆讀,反覆體會書中人物的情感,換位思考書中人物的做法、看法等等。

現在,每天讀書一小時已成爲我的行爲習慣。