有關四年級景色作文35篇

大自然中的四季是美麗的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收穫，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。以下是小編爲大家收集的四年級景色作文35篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　四年級景色作文 篇1

在一次春天，我去了寧陵的梨花園。我發現這裏有所不同。地上的垃圾，爬樹人也逐漸沒有了。此時的人們都在聞花兒的香，因爲這裏芳香四區，叫人留連往返。

我在麗花園的中央，彷彿來到了仙人修煉的地方，彷彿在花的世界遊覽，彷彿看到了天堂。

當我走到了一棵樹旁，我看到了鳥兒正在築巢，我擡頭一望，我看到了一個個新生命重現光芒，清風正在舞蹈，葉杆正在碰撞，花兒正在歌唱，好像都在說：“春天來啦，春天來啦！”

啊，當我走出梨園的時候，我環視了四周，不捨得離開，不捨得離開那鬱鬱蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢美好蓬勃。]的樹，粉紅色的花……我又一次仰目朝天，再一次看到新生命，再一次看到鳥兒築巢，再一次。

啊，春天！你再一次讓我看到綠色，你再一次讓我看到新生命。

　　四年級景色作文 篇2

到了家鄉，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出門。就看到了青翠的山一線在家鄉周圍。向前看是一排紅瓦平房，掩映在綠色之中，在陽光的照射下，顯得格外豔麗;向後看是綠油油的連綿起伏的大山;向右看是一片片的梯田，黃色的土地，綠色的莊稼，顯出一派獨特的農家風光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜園，也是一片蔥綠。

再往山坡上走，家鄉的花草樹木更多了，青草長得特別茂密，很多花草我們都不瞭解，而且有的花是先長花再長葉子的，雨後的小花，比以前更加豔麗，花兒上都沾了幾點晶瑩的露珠，像幾顆小鑽石。而那葉子是紅色的，比花兒還美麗。這個季節櫻桃樹是顏色最多的，樹上有棕、綠、紅、黃、橙五種明顯的顏色。棕色是樹幹，綠色是樹葉，紅色是熟透了的櫻桃，黃色是還沒熟的櫻桃，橙色是快要熟了的櫻桃。

山楂樹也開花了，我和媽媽爬到樹叉上坐着，被綠得發黑的山楂樹葉籠罩着，還有白色山楂花點綴着，陽光一點兒也透不進來，感覺我和媽媽好像被綠葉包裹着一樣，舒服極了，不想下來。

到了半山腰，就會看見清澈見底的小河，在落日的映照下閃閃發光。水裏有幾隻鴨子在游來游去。偶爾有幾隻小魚游來，在水裏擺着歡快的舞姿。我和媽媽坐在小河邊，傾聽着樹葉“沙沙”響的聲音，不時傳來小河碰到石頭的聲音。

瞧!我的家鄉景色美麗吧!

　　四年級景色作文 篇3

啊！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像遊遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。

雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無不潔白。雪花飛舞了起來，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來，給大地披上了一件潔白的聖裝。常青的柏樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球，還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！

我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞着、飄落着。這一切一切迷迷濛濛的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境裏面。我不由得沉思，做人是不是也應該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！

　　四年級景色作文 篇4

家鄉白馬嶴海邊有一片美麗的沙灘，沙子呈金黃色。在藍天白雲的映襯下，在陽光照射下遠遠看去金光閃閃，所以當地人都叫它黃金沙灘。

我覺得這就是我們玉環最美的沙灘，寬闊的沙灘上滿就是晶瑩、細小的沙子，一腳踩上去，就像才上了鬆軟、舒適的地毯，一個浪打來，海水衝到我的腳上，涼爽、舒適，水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，有些癢癢的，也有些沙子留了下來，使我的腳往沙子裏陷進了一塊，又一個浪打來，腳就又陷進去一塊，一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。

每逢節假日，大人們都會把小朋友們帶到沙灘上玩耍。有的堆起了碉堡，有的畫起了沙畫，一會兒畫花，一會兒畫蛇，有的搭着帳篷，在海邊燒烤呢！不信你聞，香氣撲鼻而來。還有的挖起了“陷阱”，他們把陷阱挖得很深很深，挖好了，他們就去四處奔跑，等待有人掉下去，結果，沒注意腳下自己挖的陷阱，撲通一聲，摔了個狗啃泥，逗得夥伴們哈哈大笑。

這就就是美麗的黃金沙灘，這就就是我家鄉的黃金沙灘。

　　四年級景色作文 篇5

冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成後厚厚的一層，就象給大地蓋上了一牀潔白的被子，美麗極了！

小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個大雪球，作爲雪人的身體，又滾出了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，作爲雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作爲雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠處一看，就像一個又白又胖的娃娃，非常可愛。

小朋友們玩得非常開心，這是一個充滿歡聲笑語的冬天！

　　四年級景色作文 篇6

老家旁邊有幾畝荷塘，風景煞是好看。

記得我小時候回老家去玩，總愛叫媽媽給我折一張荷葉，綠綠的，一絲絲筋脈也清晰可見。像一汪翡翠似的。滴幾滴水在荷葉上，搖一搖，水珠晃晃悠悠地滾動了起來。

那荷塘上面，是一張張的荷葉。這些葉子出水很高，像亭亭玉立站着的人的衣裙。層層的葉子之間，點綴着一些或粉嫩，或素潔，或豔紅的花朵。出水之花，秀麗挺拔，有正大開着的，有隻是骨朵的，有羞澀的半開半掩的。如一顆明珠，又如那天上的星星。微風吹過，送來一陳沁人心脾的芳香。葉子和花也都顫動了，葉子本是肩並肩密密地挨着的，宛然間有了一道碧綠的波痕。葉子下是波光盪漾的流水，被遮住了。而那葉子更見風致了，荷塘的景色可謂迷人啊！

夜晚，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏，又像籠罩着輕紗的夢。塘中月色被岸邊的樹分得不均勻。而光和影則有着那和諧的旋律，奏着名曲。塘裏的水則和着風哼唱着屬於那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可謂令人陶醉啊！

那幼時玩耍過的荷塘，可真是能夠引起人們無盡的遐思啊！

　　四年級景色作文 篇7

秋風吹走了烈日炎炎、鳥語蟬鳴的夏天，向人們推出了一幅天高雲淡的秋景圖。而我外婆家的秋色更勝一籌。我的外婆家在餘姚馬渚，那裏可是又有菜園，又有果園啊！

走進果園，首先映入眼簾的是一塊塊“翡翠”。再走進一看，原來是一根根碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，在秋風的撫摸下發出沙沙的聲音，好像都在爭先恐後地說：“我最大！我最甜！快來吃我呀！”看到甘蔗鬧得那麼歡，其他果子也不甘示弱，一個個胖胖的柿子掛在枝頭，就像一個個小燈籠。石榴也咧開嘴笑了起來，露出了滿口的紅牙……饞得我口水都流下來了。

我又來到了菜園，這裏種着芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得數玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一顆顆飽滿的果實被一層薄薄的，碧綠的皮包裹着，似乎迫不及待地召喚人們去收穫；圓滾滾的冬瓜像一個個胖娃娃躺在地上。這些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦種出來的，都是她的心肝寶貝呢！

我走出菜園，旁邊有兩個花壇，裏面長滿了奼紫嫣紅的菊花。它們昨天還含苞待放，今天已經競相盛開，白的、黃的、紅的……把門口裝點得分外美麗。

外婆家在金色的秋天裏顯得更加美麗！

　　四年級景色作文 篇8

"荷葉無限綠，荷花顏色各異."這首詩描述了夏天的美麗景色。現在想看看夏天的風景有沒有詩裏那麼美。

夏天，太陽很熱的時候，人們躲在房子裏，但我看夏天的風景是爲了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對着太陽，彷彿遇到了強大的對手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它被稱爲“百歲老人”，但它仍然用它巨大的身體爲下面的花草遮擋烈日，用自己的身體保護它們，保護弱小的花草不被烘烤。

門外鄰居家的狗吐着鮮紅的舌頭，樹上的蟬發出“蟬”的叫聲，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒出來了。

突然，我看到了夏天更殘酷的現象。長滿雜草的角落本來應該是綠色的，現在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發現，土壤如此堅硬，竟然有剛剛長出的小芽。啊！草用它脆弱的根鑽入堅硬的土壤，就像用手鑽鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強啊！

黃昏的光灑在大地上，是它最後的光芒。這時的太陽是那麼溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽無私而殘酷，但草永遠堅強。

　　四年級景色作文 篇9

十月，北雁歸南，拉開秋幕。趁着這個秋高氣爽的季節，我們學校高一的全體師生來到香山腳下的北京植物園。

到植物園的時候，剛好是早上八點。天氣很好，風也很小，這是花園的好天氣。之所以拍《秋之榮耀》，是因爲我們要拍早秋萬物欣欣向榮的壯麗場景。

我們沿着臥佛寺的石路爬上山腰。環顧四周，有輕有重有厚有輕，偶爾夾雜着深或淺黃色。山上的樹葉仍然鬱鬱蔥蔥，但山野之間原本純淨的綠色已經被金黃色和甜甜的紅色所取代。不遠處的一座小山，已經完全被紅色覆蓋了。美是天生的，天賦也是天生的。

不知不覺中，當我們到達山頂時，朋友們拿出相機或攝像機，在附近拍照。我也趁着這個時間去欣賞風景。

仔細觀察，發現初秋的景色和深秋真的不一樣。深秋的景色往往給人一種悠遠肅穆的感覺；楓林青山綠水，是一幅壯麗的中國水墨畫。但是初秋的景色要熱鬧得多。

偶爾在山裏能隱約發現幾個綠色的影子。遠處的山看起來像一個穿着紅色毛衣和黃色毛裙的小女孩，充滿活力。

夥計們，快好了。我們要回會場了。回來的路上，偶爾發現山裏有一兩處清泉在沖刷。遠處的鳥兒，隨着秋天的腳步跳動，大聲歌唱，隨着夕陽西下，消失在天空中。

　　四年級景色作文 篇10

秋姑娘不知不覺帶着顏料來到了這個五彩繽紛的世界。

秋姑娘來到田裏，拿出金色的筆，把田塗成金黃色，像一望無際的海洋。微風吹過，金色的海洋吹成波浪，農夫大叔的臉上露出豐收的笑臉。

她來到花園，把雞冠花塗成紅色。紅色的雞冠花直立着，一大早，雞就對着太陽。太陽公公彷彿在說:雞冠花，你真勤快！；她在牽牛花上塗上紫色，凌晨四點，牽牛花早早地吹起了紫色的小號，奏起了動聽的歌。菊花顏色最多！有紅、黃、淺綠、紫五彩繽紛，更美！

她來到果園，把紅色給了蘋果，蘋果呈現出像小女孩一樣的紅色笑臉。我把橙紅送給柿子，柿子是紅色的，像小燈籠；把紫色給葡萄，一顆一顆，像一顆圓圓的玻璃珠；黃色給了香蕉，香蕉像弓一樣彎曲，像月亮一樣掛在樹上。我把紫黑給了甘蔗，甘蔗又肥又胖，像一個頂天立地的戰士；把粉紅色給了桃子，桃子是粉紅色的，粉紅色的，像一個穿着粉紅色衣服的仙女；把橘子給橘子，橘子又甜又甜，像一條大橘子地毯。

我喜歡秋天！我更喜歡秋天的田野、花園和果園！

　　四年級景色作文 篇11

閒暇時，我和幾個朋友出去玩，欣賞大自然的美。

一路上，我們在山裏旅行，欣賞大自然的美景。不知不覺，我們來到了一個湖邊。

湖水如此之重，似乎失去了生命，沒有了生機。沒有魚在游泳，只有鳥在哀鳴。環顧四周，彼岸似乎成了一片廢墟。岸邊的幾棵樹已經完全枯死，剩下的黃葉在鳳凰的吹拂下飄忽不定。樹下有雜草，地上有散落的岩石。這一切給我們的感覺是:這是一個萬人坑！

也許我們好奇，也許我們有冒險的勇氣，也許我們年輕，對世界不屈，經過多次討論，我們決定去看看。

我們叫了一艘船，開始了我們的冒險。很快，我們到達了彼岸，依然荒涼。我們決定深入內部。走了幾十步，一排排柳樹擋住了我們的路，掛着的柳條像綠色的窗簾。我隱約看到裏面有東西。拉開帷幕，奇蹟出現了。我和我的朋友都震驚了紅色的花，綠色的草，天空中的大樹和小路"世外桃源我們哭了，好像哥倫布發現了新大陸。玩着玩着，我們感嘆着這個荒涼的地方還能出現大美人！到現在，我們還是慶幸沒有拋棄它。

這件事也讓我們明白了一個道理:有時候機會就在你面前，關鍵在於你是否抓住！

　　四年級景色作文 篇12

猜猜我心中最美的校園是什麼？那當然是我正在上學的星州學校了！你知道爲什麼嗎？這就跟着我去看一看吧！

我們那個大門特別的堅固，它是由一個個x組成的電動柵欄門，不讓小偷、壞蛋來。像是一個鋼鐵衛士在保衛着我們，我們那兒有兩位鋼鐵衛士，中間有一塊石頭，石頭上面寫着星州學校的大字，石頭前還有許多花朵。進大門路的邊上是小花小草。

從小道走到盡頭是兩棟大樓，名爲教學樓和辦公樓。教學樓和辦公樓遙遙相對，兩棟樓的每一層都有一條天橋，方便了我們從第一棟樓來到第二棟樓的時間，這可真是太棒了！

辦公樓後面是操場紅白相間的塑膠跑道，一圈足有三百米跑道中間有一大塊兒假草坪。體育課、消防演習和上操都在那裏隆重開始。

操場的邊上還有一棟粉紅色的樓，那是什麼樓呢？那可是每個學校都少不了的食堂。那裏的食物豐盛美味，應有盡有！食堂上面是體育館，體育館沒有操場大。可是它也是個開闊的場地，裏面的體育用具非常豐富多彩，各種各樣，琳琅滿目的。

這校園可太美麗了，如果我不在這好好學習，那我可是太虧了。

　　四年級景色作文 篇13

春，不如夏炎熱；春，不如秋淒涼；春，不如冬寒冷。一年之計在於春，春天來了，這遠遠比我想象中的春天美，但今天，它來了，我都不敢碰。

春是翠綠的。楊柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新葉。走在樹下，彷彿沐浴在綠色的海洋裏，好不舒服。

春是萬紫千紅的，瞧！迎春花開了！黃色的花瓣，可愛極了。梨花羞答答地露出臉蛋。桃花也不甘落後，開出她嬌豔的花。連不起眼的不知名的小花也盡力開放。花兒們一個比一個美，花園裏真熱鬧。

春是生機勃勃的，冬眠的動物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，又一個全新的世界！看，刺蝟捉蟲子了，小鳥們飛出來覓食。人們脫下臃腫的外套，一家老小開心愉悅地去踏青。老人們也伸伸腿腳，抖落身上的寒意，跳起了廣場舞。農民伯伯匆忙的身影又活躍在眼前，他們或彎腰或挺肩，滿頭大汗卻微笑着在田間忙碌——春種開始啦！而那些歡悅的孩子們在田野上扯着線飛跑，他們正在放風箏呢！

瞧！那樓房風箏是豆子的，他長大想當建築大師。那紅色“十”字形風箏是妞妞的，她長大想成爲一名醫生……天空中飛滿了花花綠綠的風箏，正是我和小夥伴們想要實現的理想。

我愛這生機盎然和放飛理想的春天！

　　四年級景色作文 篇14

我們的學校是廈門同安第二實驗小學，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環境，更給我留下了深刻的印象。

走進校園首先映入眼簾的是穿着紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室裏都擺着四排桌椅，前後兩塊黑板。教室裏的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼着同學們優美的圖畫，有的在牆上貼着學習園地，那是同學們辛勤勞動的成果，有的教室後面黑板上，那是同學們精心佈置的黑板報。

教學樓的右邊是停車場。那裏栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風吹拂過，鳳凰花像紅豔豔的時鐘，叮叮咚咚地敲着，似乎在告訴人們：春天來了，春天來了！”

再往教學樓漫步走雲，仔細觀賞，那裏有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學們遮風擋雨，課間同學們都在榕樹下玩耍做遊戲，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。

我們生活在這麼美麗的校園裏真幸福啊！

　　四年級景色作文 篇15

每一個人都有自己的小區，而在每個人的心裏都是最獨特的。那就來看看我的小區有什麼獨特的地方吧！

我的小區雖然不大，可是環境異常優美。先從我樓下說起吧！我的樓下有一套兒童遊樂設施，它深受兒童的喜愛。我每次都能聽見樓下傳來的歡聲笑語。

再往前走，是一個池塘，池塘裏的魚兒也都滿意。每次我經過這裏，不管是雨在歡唱，雷在吼叫；還是風在跳舞；魚兒們總是自由自在。

再往左走，走進四棟，那裏有許多健身器材。還有一個被我們稱爲“祕密花園”的地方。之所以叫這個名字，是因爲那裏有很多植物、大樹把它隱藏起來，所以叫這個名字。

我們再往前走，是游泳池。雖然這裏非常寂靜，可是我仍然想起在夏天時，那吵鬧又讓人興奮的那一刻。

我們走出四棟，是我最喜歡的籃球場，我暑假時經常來到那裏。我們小區的籃球愛好者們也經常到那裏。如果去晚了，就可以聽見從那邊傳來的“咚咚，咚咚”的聲音。

我的小區還很方便，因爲我們小區有兩家超市。如果想買什麼，就可以去那裏買。不過你打個電話，商店的營業員也會笑眯眯的送過來。

啊！我愛我唯一無二的小區。

　　四年級景色作文 篇16

喧囂中，心靈深處升騰出一種念想，腳下不禁試着尋找一份靜謐，便迎上了江南的空氣。

漫步於江南的小道上，石板與石板間凹凸微起的縫隙，記載着江南的歷史。石板上的青苔與腳板做着親切的挑逗，閣樓小謝以自己獨特的魅力沁染着人們對塵世的戀戀傾心。

看見前面有個品苠的雅堂。一走進去江南味就透出來。裏面有茶海蔥鬱，有采茶姑娘的銀鈴笑聲。味直往鼻子裏竄，一股清新之氣進入腦際，清醒了我迷醉的神情。品完了一杯，信步踏上木製的階梯，上了二樓。

我倚在窗邊，用手推開精緻的窗，一條碧河在腳底下。遙看遠處，拱橋下有條船慢慢探出了身子。身着藍衣的江南姑娘搖櫓吟唱，那鄉音，鄉情，隨波盪漾開來。清風拂波，波紋飄蕩，漾出朵朵純淨的斑斕。

步入小巷，踏上曲徑。掩着的紅門中，兩棵桑樹茁碩成長。走進去，織布機的聲響吸引了我，幾位織女正用自己的巧手，用心雕琢光華的白綢。

江南像個透明的琉璃球，有她的意韻與靈氣。江南正用她絢爛的魅色破譯出江南人的思語。

　　四年級景色作文 篇17

有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡花果飄香的秋天。

秋天的天空一碧如洗。它像一顆用水洗過的藍寶石一樣，有幾朵潔白的雲在空中飄來飄去，就像幾隻綿羊在玩老鷹捉小雞的遊戲。一羣大雁一會排成“人”字型，一會又排成“一”字型，就像舞蹈演員在天空中跳舞，它們不斷地變着隊形飛向南方，又好像在對我們說：“可愛的小朋友們，明年再回來找你們玩啊！”

秋天的果園瓜果飄香。瞧，那又大又紅的蘋果像一個個紅燈籠一樣，掛在樹上更顯得喜氣洋洋。一邊的石榴樹也不遜色，樹上都掛滿了石榴，就像一個個小娃娃似的，有些調皮的小娃娃已經迫不及待地從樹上跳了下來，投入了大地媽媽的懷抱。

秋天的田野熱鬧非凡。你瞧，成片的大豆發出了嘩啦啦的聲音，成熟的稻穀都彎下腰來，好像給大地穿上了金色的大衣。一場風吹來，稻穀發出了銀鈴般的笑聲，像似在說：“快來呀，我們成熟了，快帶我們回家！”

秋天的花園裏五顏六色的菊花，紅的像血，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚動人，遠遠看去，就像給大地鋪上了一張五彩斑斕的地毯。

秋天處處是美景，處處讓人流連忘返。我喜歡美麗富饒的秋天！

　　四年級景色作文 篇18

有人喜歡百花齊放、溫暖的春天，也有人喜歡烈日炎炎、驕陽似火的夏天，而我喜歡多姿多彩、豐收的秋天。

秋天的天空一碧如洗，像剛用清水洗過的藍寶石。天空還掛着幾朵白雲，有幾朵像綿羊，還有幾朵像小汽車。忽然，一羣排着“人”字形的大雁飛來，一直回頭張望，好像在說：“再見啦！美麗秋天，我們還會回來的！”

果園裏瓜果飄香。走進去，看一看。樹上掛着又大又紅的蘋果，像掛在樹上的紅燈籠。還有幾十棵梨樹，梨子掛在上面，像一個個葫蘆娃。整體看來，梨樹就像掛滿了金光閃閃的金子。

美麗的田野熱鬧非凡。成片的大豆搖動着豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱，揚起火紅的臉，像一個個英勇的戰士。在遠處，有一片金光閃閃的稻田，像把金子灑在了地上。

花園裏有各種各樣的菊花。紅的像火、藍的像海、粉的像霞、黃的像金、白的像雪。。在綠葉的襯托下，五彩斑斕的菊花顯得更加美麗。

秋天的景色是那麼的美麗，那麼的迷人！我喜歡秋天！

　　四年級景色作文 篇19

清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美着美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動着；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……

我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裏，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚着你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？

再往前走，還能看見那歡笑着的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！

你看，那是什麼，哦！原來是一羣飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！

我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒爲我伴奏，婀娜多姿的柳樹爲我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，爲我表演優美的舞蹈。

我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠。

恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷着愉快的心情踏着矯捷的步子走向家裏，晚霞映紅了天空，格外的美麗。

　　四年級景色作文 篇20

放學鈴聲響了，我們揹着五顏六色的書包，排好隊伍，整齊有序地邁出學校的門，想家的方向跑去。跑着跑着，我慢下了腳步，開始欣賞起平時忙碌時從未欣賞到的景色。

我慢慢地走進小區，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，路兩側一株株小草筆直的站在那裏，努力的看着他們面前的新世界。偶然間發現，花仙子們也慢慢的甦醒了，它們穿着各式各樣的衣裳五彩繽紛，很是耀眼。

再往前走幾步，就是一幅清新的“楊柳散發圖”，只見那美麗的楊柳散開她又長又綠的髮絲，在風婆婆一遍遍的梳理下，顯得格外的柔順，他們對着如鏡子一般的池塘，不停地打扮着自己，臭美極了。

繼續往家的方向走，不遠處是一塊大草坪，草坪上面種了幾棵桃樹，桃樹上開滿了桃花，它們和我不停地點頭、微笑，真是可愛極了。小孩子們都喜歡在這裏玩耍，老人們也喜歡搬來搖椅，坐在這裏聊天曬太陽。

再來看看這裏，一座座灰白色的房子挺立着，在大地母親的懷抱裏快樂地紮根生活。每當人們做飯時，從房子裏不時地飄出濃煙，遠遠看去，彷彿一幅畫卷展開在眼前。

走在這條路上，一路的色彩、聲音讓我的身心愉悅！說着說着，就快要到家了，我故意放慢了腳步，任由自己沉浸在這條春天的路。

　　四年級景色作文 篇21

我的故鄉在安徽，那裏風景優美，人傑地靈。有享管世界的獨具特色的安徽民居等等，無論誰到那黃山，佛教勝地九華山，都會讚不絕口。我的家鄉在個小鎮，美麗的風光讓我們以爲榮。

春天，萬物復甦，百花爭奇鬥豔；小草在風中插擺有它們業的身體；大樹在陽光下露曬着自己的身影，而我，卻像自由小鳥那樣歡快地奔跑，累了，就隨便在草地上箱下，或者打幾個滾，享受溫和的陽光。

夏天，清澈見底的小溪是孩子們愛去的地方，我在溪邊拔些青草回家喂兔子，或者乾脆跳進小溪捉泥鰍，或者捧起清水互相潑酒，那一刻，彷彿身上每個細胞都充滿了清涼。

秋天，田野裏的稻子一望無際的金黃，而在果園裏，萬紫乾紅的各種水果更是讓人垂涎欲滴。我在果園裏像一匹餓狼，貪焚地吸着水果的芬香，全身頓時無比輕鬆。

冬天，我身穿大棉襖，頭上戴着厚帽子，人家都說，這鬼天氣簡直要命。就直“躲”被子裏，我可不這麼覺得，因爲大自然像是一一位魔法師，一出門，房屋上就映着白得發亮的雪，美極了，像是被化過妝一樣，大樹也樣，大地一片雪白，美得讓人連眼睛都不眨。

我愛我的家鄉，無論走到天涯海角，無論遇到什麼樣的奇特風景，我都覺得還是家鄉最美！

　　四年級景色作文 篇22

我們的學校是個美麗的學校。她不僅有寬敞明亮的教室，還有能開大會和放電影的禮堂，以及鋪着暗紅色跑道的大操場。而我最喜歡的事我們教學樓前面那一片小小的空地。

進了大門，穿過天橋向左一拐，在東南北三個方向的教學樓的懷抱裏，有一片小小的空地。這裏的地面用彩色的大理石拼出方格圖形，而幾十棵樹就種在留出的土裏面，整齊地排列在這片空地上。周圍有太湖石做的假山，還種着花和草。每次下課，同學們都到這裏做遊戲。最引人注目的是在東端，這裏立着一個比人還高的大理石棋子，紅色的`鑲邊裏，一個紅色的“帥”字，使這片美麗的空地有了一種威武的感覺，看起來像個演兵場。其實這裏就是一個戰場，你看那空地中間最開闊的地方，有一副巨大的中國象棋棋盤，每個方格都要跨一大步那麼大。想起二年級的時候，這裏曾經舉行過一次棋王爭霸賽。兩位棋手在比賽時，每走一步，都有專門的人員扮演棋子，在這片棋盤上前進、後退、進攻、防守。周圍擁擠着愛好象棋的同學們，看得真過癮。

我們的校園真美麗，我們在這裏學習、遊戲，一定會像這裏的小樹苗一樣，茁壯成長。

　　四年級景色作文 篇23

每當天朗氣清，風和日麗，我總是想起在鄉村度過的那個的夏天，有些城市的東西未必都比鄉下的好，例如景色。

夏日的鄉村風光宜人，天是那麼藍，藍是廣闊大海；雲是那麼白，白得清爽，白得像剛做好的棉花糖。鄉村的空氣跟城市的空氣也不一樣，城市的空氣有濃郁的汽油煙味，而鄉村的空氣是那麼清新，帶着甜甜的味道。這樣的地方已經很少了。

那時，我靜靜欣賞美麗的風景。聽到一聲鳥叫，我隨着鳥聲找到了小鳥的地方。我竟然發現了一個美麗的小池塘！塘中密密的荷葉呈現一片耀眼的新綠，好似一塊無暇的翡翠。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的紅的似火，只見幾隻蜻蜓從水面上一掠而過，輕點水面。天空的鳥兒都在歡樂地唱歌。風兒輕輕搖着荷花，撫弄着荷花，讓荷花不由自主地跳出優美的舞蹈。鄉村的夜晚也是十分迷人的，夜幕低垂，星星閃爍起來，月亮媽媽給星星孩子講故事。這裏沒有工業污染的河水與空氣，只有一片清朗和純淨，每顆星似乎都那麼耀眼，看上去像項圈上鑲嵌的一一顆晶瑩剔透的寶石。

這是美麗鄉村風光的景色，是那麼美，那麼寂靜。

　　四年級景色作文 篇24

走進森林裏，小路兩邊的一棵棵松樹，褐色的樹幹足足有碗口那麼粗筆直衝天，滿樹的松針了綠的可愛，真像一把張開的綠絨大傘，風一吹輕輕的搖擺。

路上的落葉踏在上面沙沙的清脆聲迴旋在耳邊。鳥兒有的立在高高的樹枝上叫着，有的在樹枝間飛來飛去的玩耍。

山中的道道清泉，似條條琴絃，像多情的少女彈撥着幽雅而輕快的樂曲，又像一隻只百靈鳥哼着婉轉的歌兒在山角下匯成了一首動人的合唱。

來到深處，靜謐的又有點可怕，遠遠看見了縷縷淡淡的霧下的村莊。走進村子裏，公雞叫着，爲人們報曉。家門口的狗勇猛的狂吠着。一些老人們在門口和他們的兒孫們玩耍着，看見我們，她熱情地請我們到屋裏，這裏的小屋雖然比不上城市裏的高樓大廈豪華，但這小而簡陋的屋子裏卻有讓人有一種不想離開的慾望，這裏的晚飯只有一些清茶淡飯，沒有什麼肉，可好吃的很，清清淡淡的，上面有濃濃的人情味。這兒的孩子可愛的讓人一下子就喜歡上他們了，他們無憂無慮的田裏追着大母雞跑，跑的多麼歡快，嘻嘻哈哈，比起學校裏的孩子我覺的他們更加的快樂。

在這個森林裏的人，呼吸着新鮮空氣感受着大自然的一切，無人打擾。沒有金錢，沒有人的貪慾，只有每天的好心情！

　　四年級景色作文 篇25

今天午飯過後，我們一家人閒來無事，就想出門走一走、運動運動，最後我們決定去西圃公園。

一進公園入口，就能看一條大道，大道連接着許許多多條小路，蜿蜒向前，看不到盡頭。走在曲折的小路上，我聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，原來那邊有一棵大樹，走近擡頭看去，樹梢上有幾隻喜鵲，還有一些長着灰色羽毛、不知名的小鳥，它們的叫聲清脆悅耳，我不禁一直盯着它們看，直到它們發現了我，撲着翅膀飛遠去……

沿着小路一直走，我看到了一排排黃綠色的松樹、枝葉全無但高大挺拔的白楊樹，還有一片片光禿禿的球狀灌木叢。地上的雪大部分都化掉了，坑窪處是一汪汪的水，可還有一小部分堆在小路邊，等着被曬化。

來到公園最裏面，眼前出現一個高大的斜坡，我們冒着探險的心理爬了上去。原來上面是一條水泥路，站在這裏可以望得很遠。我們呼吸着新鮮的空氣，看着一覽無餘的公園景色，有種心曠神怡的感覺……

啊！這清淨、幽深的公園，是我最嚮往的地方！

　　四年級景色作文 篇26

你可曾喚醒耳朵，聆聽春來臨的足音？你可曾擦亮眼睛，欣賞春綻放的色彩？你可曾張開胸懷，感受春勃勃的生機？如果沒有，那你便未曾讀懂春。

春天的雨是沉靜不張揚的哲人，總是悄悄而來。像是受了誰的指引，一路從雲端奔向山戀，奔向村莊，奔向樹梢，奔向“嘩嘩”流淌的小溪流，奔向帶着芬芳的融融的春泥，去扶慰萬物。細密溫柔的雨絲，潤醒了葉芽，潤開了花朵，在沉睡的大地上潤出了一片鮮活的生命，如紗似霧。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這就是春雨的性情。

春天的樹是可愛不調皮的孩子，在春雨中被驚醒了。露珠在樹身、樹葉、小芽上，欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，若隱若現，如夢如幻，而樹呢？如海市蜃樓，在這無邊的春景中。溫暖的陽光，照射在那鵝黃色的嫩芽上，芽兒舒適地伸展開來，像是躺在媽媽的懷抱，幸福愜意。

春天的花是善於營造美的丹青妙手。“萬紫千紅總是春”不錯的，春天的花斑斑點點，點綴在那新綠的草叢間，它們含笑婝放，打探着春的訊息。一陣和煦的風吹來，帶着點點芳香爲整齊的草叢注入了勃勃生機，泛起了微微漣漪。

春是有生命的，有朝氣的生命，讀春便是讀懂一個生命，無邊美如畫的春景圖中，你讀懂了嗎？

　　四年級景色作文 篇27

我的校園有美麗宜人的花壇，優美可人的景物，小樹小草鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。

走進校園，就能看到校園中間一個美麗的大花壇。風一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發着芬芳，吸引着勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來飛去。

繞過花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有鬱鬱蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹張開了自己的大傘，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風一吹，大樹、小草還有小花都有了頑強的生命力，美麗的校園更加生機勃勃了。

最引人注目的就是學校新建的操場了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場彷彿穿上了一件彩色的大衣。在操場中間，有五花八門的白色線條，每到運動會時，各種比賽在這裏緊張有序地進行着，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。

當然，校園裏少不了鮮豔的五星紅旗，她是我們祖國的驕傲。每當星期一舉行升旗儀式的時候，我們站在那裏向國旗行注目禮，向祖國母親問好！每當此時，迎風飄揚的五星紅旗，就會面對着我們微笑。

這就是我們的校園，風景優美的校園，我們十分喜愛的校園。

　　四年級景色作文 篇28

我不喜歡夏天的灼熱，不喜歡秋天的惆悵，不喜歡冬天的陌陌，但對春天的溫暖情有獨鍾。

春天來了，她似乎是一個慈愛的母親。她用溫暖的手輕輕觸摸種子的頂部，讓種子從舒適的“牀上”探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親吻花朵的臉頰，讓它們變得多彩而開放；她用纖細的指尖梳理着頭髮，讓柳樹抽出新葉，搖搖她美麗的頭髮；她帶着芬芳的氣息輕輕地吹着天空。讓天空乾淨美麗。

春天來了，她像一個音樂指揮家。她指揮喜鵲和杜鵑在樹枝上跳躍，唱着清脆婉轉的歌曲；她指揮可愛的小羊圍着母羊跳來跳去，逗逗撒嬌，讓母羊無奈又心疼；她指揮小青蛙在荷葉上跳舞，展示他的音樂天賦，大聲呼喊；她指揮小魚在水裏遊，用尾巴有節奏地拍打着水面。

春天來了，她更像一個油畫家。她把閃着銀光的白色世界變成了五彩繽紛的世界；她把含苞待放的藍色花骨變成了對着我們咧着嘴笑的粉紅色桃花；她把單調、光禿禿的棕色土地變成了可愛的綠色秧苗。她把銀色的種子變成了一朵金色的油菜花，香味濃郁。

　　四年級景色作文 篇29

幾片樹葉落在地上，風兒吹着他們旋轉飛舞。秋，來到我家的小屋，熱情的同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻着辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。秋輕輕的撲在了人的臉上，爲我增添了祝福，爲我增添了喜悅。

秋，來到了小河邊，涼涼的小河水帶着魚兒的興奮，旋轉着波濤。一條條肥碩、活潑的魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。有時，魚看見人影，閃電般的逃開。有時它們好像也想和人戲耍似的，來去倏忽。秋，迎住了正要下河的鴨子，替它們抖落了尾上晶瑩的露珠。

秋，飛越田野，人們的汗水順着臉頰流淌，勞累擋不住愜意的笑，收穫的笑，打破清晨的寂靜，也驚飛了南飛越冬的大雁。

秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的……

秋推出了這一切，愜意的笑着。秋，把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福留給人間。秋呢，便拂袖而去，樹枝搖曳，葉兒欲追尋秋的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜的沉思。

　　四年級景色作文 篇30

我的家鄉很美，四面環山，空氣清新醉人！春天，山上所有的樹都盛開着，綠色美麗，就像每個精靈剛剛穿上綠色的衣服。夏天，樹長大了，變得非常強壯。夏天很熱的時候，無私地爲人民服務，遮擋強烈的陽光。秋天，他們穿上橙色的衣服，有時樹葉像美麗的蝴蝶在空中跳舞一樣落下。冬天，又冷了。

我的池塘裏滿是柳樹。一陣微風吹過。他們跳舞，甩辮子。水裏有成羣的小魚。他們在草叢中來回遊動。最可愛的是他們調皮搗蛋的吐着小泡泡。太可愛了！

我家的花壇就更漂亮了，花壇裏五顏六色的花競相開放！還有仙人掌，桂花，報春花，菊花等等，都很美！春天來了，有些花像花仙子跳舞一樣盛開着！太美了！

雖然我的家鄉不是最美麗的，但可能有一個美麗的地方。不知道是什麼樣的，會不會很美？但在我心目中，家鄉是最美的，這是誰也想象不到的。如果你認爲我的家鄉很美麗，你能來看我們嗎？我一定會讓你大飽眼福，讓你一次看個夠！

啊！我的家鄉太美了，我愛我的家鄉！

　　四年級景色作文 篇31

秋天，是一個美麗的季節。秋天碩果累累，漫山遍野都聞得到香噴噴的蔬菜、水果的香味，漫山遍野都感受得到豐收的喜悅，漫山遍野都是歡聲笑語。

到了，走進空曠的，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園裏的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的異常肅穆而爽朗，在自習過後，天空一片漆黑，讓人感到很神祕，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪裏去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

這就是我看到的秋天。

　　四年級景色作文 篇32

春天，是一個充滿希望的季節，一年之季在於春，讓我們一起到公園裏看看吧！

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了這裏。快看，楊樹、柳樹都抽出了新的枝條，長長的枝條上有一點點綠，那便是嫩芽，一見春天到了，大家都爭先恐後的生長着。他們像一個個的小娃娃探出頭來，像怕冷似的，穿上了一件又一件的綠衣裳，柳樹的枝條軟軟的，像一條條的繩子。小魚兒偶爾的輕吻一下垂在河面上的枝條，河面上立刻蕩起了一圈又一圈的小圓波。

桃花開了，只見滿樹的粉紅，從遠處看就像一把把撐開的大花傘。有的還是花骨朵兒，有的展開了笑容，有的才展開兩三片花瓣兒。我仔細看看一朵桃花有五個橢圓花瓣合圍着一株紫紅色的花蕊。花瓣兒十分柔軟，在小人國裏用它來做被子再合適不過了。一陣微風吹過，桃花就像一個個穿粉紅色衣裳的小女孩在枝頭歡快的翩翩起舞。站在樹下，聞一聞，一陣芳香撲面而來。

枝頭有幾隻小麻雀在歡快的蹦跳着，開心的歌唱着春天的歌，似乎對春天盼望已久。

“咔”就在我沉醉在這春天的美景裏時，媽媽用手機拍了一張我與春姑娘的照片。

　　四年級景色作文 篇33

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，爲我們敞開了春天的大門。春姑娘吹醒了沉睡的小草，又吹開咧嘴笑的花朵，春姑娘又吹了吹柳樹的小辮子，讓她長得又細又長。這時候，春姑娘又吹動了我們的步伐，讓我們衝出去尋找春天……

我走到樓底下，小草從泥土裏鑽出來，好奇地看着這個世界。我沿着草地走，撲面而來的清香，我找啊找啊！聞啊聞啊！，一朵粉色的小花探出小腦袋。我走進一看，一片粉紅色的花園，像一片紅霞，原來是一片桃花啊。桃花有的是粉色的，有的是白色的，還有的是玫紅色的，五顏六色，真是：“人間四月芳菲盡，山寺桃花是盛開。”

我走到小河邊，冰融化了，小河水更加清澈，小魚游來游去，好像在說：“春天來了，春天來了！”我看到了長長的枝條垂到了小河邊，彷彿一夜之間，柳樹也發芽了，柳樹的枝條在隨風飄動，就像正在和春姑娘玩捉迷藏呢！

一陣春風雨過後，大地被洗刷得乾乾淨淨，樹枝被春雨洗得更加翠，草地變得更加綠，花朵被雨淋後變得更加嬌豔。

春天真是一幅美麗的圖畫呀！我要和春天合個影，留住她美麗和寧靜。

　　四年級景色作文 篇34

窗，是人們皆知的一個事物，僅僅把它認爲是一個用於透風的工具，但有誰曾思考過它的奇妙之處呢？這奇妙而嬌小的窗戶，它就像一幅多姿多彩的畫，窗外有可能是綠油油的草地，也可能是一棵筆直的松樹，還有可能是幾枝血紅色的梅花……

今天，外面下起了鵝毛大雪，從奇妙的窗戶往外看，外面是一片雪白，萬物都顯得失去了生機，只有遠處的那一片松樹林充滿了生機，每一棵都像堅守邊疆的戰士。本身是翡翠般綠的它，被淘氣的雪兒壓迫着，許多樹枝都被壓斷了，使它變成了一棵殘缺的白色松樹。我以爲它們會很快死去，但媽媽卻告訴我：不管怎樣，它的那種不畏嚴寒的精神永遠不會被改變，因爲它們每一棵都是“偉大”的松樹！那些溫室裏長大的花如果脫離溫室便會成爲一朵隨時會枯萎的花，正所謂，溫室裏的花永遠都長不大。

爸爸又跟我說：雄鷹的翅膀是在搏擊風浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜鬥雪中長成的，要做翱翔藍天的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀；要做山巔松柏，不做溫室花朵。

其實人和樹一樣，要做像松樹一樣有內在品質、堅強的人，所以我們要學習松樹的正直、樸素、堅強等許多內在品質。

　　四年級景色作文 篇35

春天來了，俗話說吹面不涼。這幾天出門，風吹臉頰，沒有刀一般的冷。作爲交換，我得到了春天的溫暖。不僅風變暖了，草也從土壤中悄悄溜走了。他們也想感受春天的溫暖。

雖然春天還沒有開始，但我們周圍已經有了強烈的春天氣息。春天是一個充滿生機和活力的季節，它使沉睡的草、樹和花從睡夢中回到甦醒。他讓鳥兒回到它們原來的家。它賦予一切生物以生命力。

不僅動植物，人也被春天賦予了活力。冬天，很多人因爲太冷而選擇呆在家裏，不願意出門。春天來了，大家都出去放鬆筋骨，振奮精神。在這個生機勃勃的季節裏，每個人似乎都注入了活力，努力工作，努力學習。創造屬於自己的美好明天。

春天是一年的開始，是新生活孕育的季節，是我們創造更美好明天的時候。讓我們攜起手來，在這個美好的春天裏，打造自己更美好的未來，打造自己更美好的明天。

讓我們共同努力，創造我們自己的新時代。來吧。