【精華】四年級語文作文錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級語文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級語文作文 篇1

今天，語文老師神祕兮兮地走接了教室，這情景，讓同學們感到十分不解，但同學們都有一種預感——有好事要發生！

果不其然，正當同學們議論紛紛時，老師卻說出了一個讓同學們驚訝的消息：今天，老師帶你們玩一個好玩的遊戲！同學們你看看我，我看看你，然後不約而同的爆發出一陣“耶”的歡呼聲！

老師說清了遊戲規則：每排都有每排要寫的內容，我們寫人物，我激動的想：這個遊戲好不好玩？這個遊戲怎麼玩？頓時無數個問號從我腦海裏冒出來！我若有所思的想了起來，對了現在不都流行古裝劇嗎？我也來點時尚！寫完後，我環視了一下四周，發現同學們還在埋頭苦幹。一會兒紙條收上去了，老師叫了兩位同學上前來讀，另一名來找。首先是“溫凱博在學校看電視”原本安靜的教室現在笑聲一片，最好笑的還是這個：“劉一凡在案發現場放屁”這下班裏更熱鬧了，有的同學哈哈大笑；有的同學捧腹大笑；有的同學笑得前仰後合，真是“笑”態百出哇！笑得最歡，最厲害的要屬吳晉了，只見他，眉毛一揚，眼睛眯成了一條縫，嘴巴張得老大，露出一顆顆潔白的牙齒。他一會兒捂着嘴巴；一會敲打着桌子；一會拍打着自己的大腿，最後，笑得竟然摔到了地下······

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，時間過得那麼快，同學們還意猶未盡，我們多麼希望以後還上這樣的課呀！

四年級語文作文 篇2

科學奧祕可多了，裏面蘊藏着許多我們不知道的知識。不過，我特別喜歡小動物，更愛觀察小動物，瞭解小動物的奧祕。

一天，我和小朋友在小區附近的地方玩遊戲，玩着玩着，我無意中發現了不遠處有一大羣螞蟻爬來爬去，我很好奇，連忙走過去看了，一看，原來是一大羣可愛的小螞蟻正搬着食物，我的興趣頓時沸騰了，早就把玩的事放到了一旁，腦子裏滿是螞蟻，連輪到我玩了，小朋友叫我都好像沒聽見。我心裏不停的打算：“要不我找個瓶子，抓兩隻小螞蟻拿回家觀察，等觀察完了再放生，不管了，就這樣吧！”

我回到家，給小螞蟻安了個大窩，好便於觀察。我盯着小螞蟻看，看看他的行動是怎麼樣的。過了好一會兒，我突然發現，小螞蟻到盒子最左邊去後，過了好一會了，還能順利的回到家。我很奇怪，“這條玩玩去去的路，他們過這麼長的時間都能原路返回，難道是盒子的原因？”一個念頭又在我的眼前閃過，不如我到樓下再找些小螞蟻觀察一下。可是，螞蟻還是這樣，根本沒有改變情況。

“一個小螞蟻在大路上怎麼分辨往哪一條走才能到家呢！”我一路嘟囔着，這下，我只能探訪一下書老師了。我在我的小書閣裏找到有關動物的書，在目錄上找到了有關螞蟻的知識，看完後，我恍然大悟，原來螞蟻是以釋放的特殊的信息素其未來進行爬行的。不過，如果你把螞蟻放在盒子裏幾個鐘頭，一把螞蟻放出來，他就會摸不着路，像個沒頭蒼蠅。除非是很有“經驗”的老螞蟻了，有方法進行分辨。

在大自然中，每天發生着各種各樣有意義的事情，只要你會觀察，會發現，會思考，你就是一個小“自然學家”了！

四年級語文作文 篇3

前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞着那盆蔥飛來飛去,過了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西。可是，爸爸卻說：殺蟲劑是有毒的，對身體不好。聽了這話，我像一個泄了氣的皮球，失去了信心。

這時，一個念頭浮現在了我的腦海中：雖然沒有殺蟲劑，但是我可以自己動手製作呀！說幹就幹，我首先拿了一壺水，向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過去，本以爲蟲子會被這些水嚇跑，可誰知那蟲子根本不介意這些水，仍然圍繞着那盆蔥飛來飛去。第一次不成功，我並沒有氣餒，又開始了第二次試驗。

既然你不怕冷水，用開水對付你，你總不行了吧！我不屑地說道。我拿來了一壺剛燒好的開水，往蔥盆裏倒了下去。和我想的一樣，那些小蟲子慌了手腳，在一根根蔥上爬來爬去，看着它們手忙腳亂的樣子，我心滿意足地笑了笑，從嘴裏吐出了四個字：罪有應得！過了一會兒，我又出來看了看，居然發現那些小蟲子還佔據着那個蔥盆，這大大出乎了我的意料。我又氣又惱，一把抓過一旁的一隻菸灰缸，把裏面的水連同菸灰一起倒到了那個蔥盆裏，氣呼呼地走了。

第二天早上，我又去看了看那盆蔥，驚奇地發現：盆裏的小蟲子都不見了，只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了：那些蟲子怎麼一下子都不見了？難道是?菸灰水？我問爸爸爲什麼菸灰水能殺蟲？爸爸說：不知道。我又跑進了書房，打算查查資料，但是查找了許久，還是沒有找到答案。

我相信，我一定能找到其中的祕密的。生活中處處有科學。在這個世界裏，還有許許多多的祕密等着我們去探索呢！

評語：這篇習作行文流暢，敘述生動，從字裏行間可以看出我是一個非常愛動手動腦的小男孩。面對蔥盆裏可惡的害蟲，我用了一招又一招辦法想消滅它們，結果還是無意間倒的菸灰使害蟲銷聲匿跡了。雖然我最後仍不知其中原因，但我愛動手試一試和愛探究的品質非常值得大家學習。四年級下冊語文第三單元作文

四年級語文作文 篇4

我的老師

在我們小學，教課的大多爲女老師，而除了教體育的是男老師外，能夠教其它科目的男老師總是很少。而我要向大家介紹的這位老師恰好是一位男性老師，他就是教我們科學的劉老師。

劉老師個子不高，人很瘦，這個樣子讓我一直誤認爲他是個南方人，再加上他又戴着一副黑邊眼鏡，看起來更像是一位斯文的南方書生。我很喜歡劉老師，當然不僅僅是因爲男性老師以稀爲貴的原因，更多的是劉老師知識淵博和他幽默的教學風格，總能讓我們在上他的課時歡樂輕鬆而又能學到知識。

記得有一次，上科學課，老師講到了風力。爲了吸引同學們的注意，劉老師講了一個他在美國的同學的故事。一次，朋友出差，開車行駛在大草原上，遇到了龍捲風，同學驚奇，不僅沒有急着逃，反而拿起了照相機拍起照來。結果被強大的龍捲風給捲進去了。當風停後，同學還在車裏暈暈忽忽時，“砰”的一聲巨響把這位朋友驚醒了，原來是一頭奶牛從天而降，正好咂落在他的車上??當時，我們全班同學都被這個故事吸引住了，教室那會是鴉雀無聲，我從沒見到過同學們這麼的安靜過。當故事講完後，我們就好奇了，爲什麼龍捲風會有這麼大的威力？於是劉老師趁機就給我們講了龍捲風的形成、風力分極和它對人類的威害。你說劉老師這樣的講學方法，我們能不記得牢嗎？

劉老師給人印像很深的還有他的幽默。一次，上課時，劉老師正在講課，只見我們班的劉建華同學雙腿跪在了凳子上。劉老師看到了，

並沒有上前就去指責他，而是一邊講一邊不動聲色的走到他面前。突然對着他前面的同學問道：“你帶錢了嗎？”那位同學被問得莫名其妙，連邊忙說沒有。劉老師看了一眼劉建華，又說到：“你看劉建華同學都給你跪半天了。”同學們立刻明白了老師的意思，哄的一聲都笑了起來。經劉老師這麼一說，劉建華也不好意思了，馬上規規距距的坐了下來。

你看，我們的劉老師就是這麼的可愛幽默！在劉老師的引導下，我們全班都喜歡上了科學，同學們從科學課上學到了很多的知識，也從生活中發現了很多小科學。我們喜歡劉老師！

我終於成功了

之一的靈感。”這句話說的一點也不假,如果你不相信，就聽一聽下面這個故事吧。

水上樂園之前我們一起去了超市給我買心愛的游泳圈和游泳褲，把所有東西準備好，就直奔水上樂園，我催着爸爸快買完票我就趕緊跑進去找櫃子、脫衣服換游泳褲，然後急忙往水池邊充氣的地方跑去，剛跑到門口，就聽到爸爸喊：“瀟瀟，快過來衝一下，適應一下水溫，這樣下水就不冷了。”於是我趕緊跑回來衝了一下，又去把游泳圈充滿氣，戴着游泳圈趕緊往下跳，剛一下去就感到一股冰涼，過了一會兒就適應了，剛開始我不會游泳，就戴着游泳圈用狗刨式，哥哥扭頭一看說：“瀟瀟，你遊的不對呀！”我說“：可是我不會游泳。”哥哥說：“你不會游泳啊，我來教你吧！”我說：“好吧！”哥哥先讓我學手部動作，先雙手合在一起向前伸直，然後雙臂向外展開，向後劃，這樣反覆做，然後又教我腳部動作，兩腳上下襬動，速度快一些，使手部、腳部動作協調就可以遊動了。哥哥做着樣子，我在後面仔細看、用心地學，一次一次比劃着，總結要領，最後發現自己真的學會

游泳了。

我會游泳了！我會游泳了！我終於會游泳了！我終於成功了！

四年級語文作文 篇5

“叮鈴鈴”上課了，同學們聽到鈴聲後迅速回到自己座位上安靜地坐好。眼睛裏滿是期待與緊張，爲什麼呢？因爲我們星期二進行了語文（三單元）小考，同學們都非常期待自己的成績，所以才那麼乖巧。

過了一會兒，劉老師捧着一大摞試卷走了進來，只見老師表情嚴肅。不會是總體考得不好吧？我忐忑不安地想。劉老師理了理試卷，終於發話了“這次小考有喜有憂，喜的是這次最高分比上幾次好，憂的是這次最低分比上次的低，現在我來發試卷。”我聽了老師的話，更加期待自己的成績了。老師報的分數有高有低，使我非常緊張。“李揚洋，64分（總分70分）。”我鬆了一口氣，想：是個不錯的成績，比上兩次好，但比最高分少了整整4。5分，還得加油！

我拿着試卷，認真地看了起來。呀！第一題就錯了！鑲嵌的嵌字明明有一個山字頭，我卻給忘了，看來粗心這個毛病我還是沒改。我繼續尋找着我的錯誤，這裏錯的是我不會的，聽了老師的講解，我知道了《窮人》講了桑娜善良的品質，看來我對《窮人》這篇課文還不是很瞭解，我要多看看課外資料。咦？這個着的讀音不是zháo嗎？劉老師告訴我們，這裏讀着（zhuó）落，不是着（zháo）落。哦！原來是這樣！當我看到最後一題時，我非常驚訝！這裏竟然沒寫！我怎麼會犯這種低級錯誤！這裏可是3分啊！如果我寫了，就可以打67分！這麼一個送分題，我竟然沒要！此時，我多想時光倒流呀！這樣我就有補救的機會！可是，時間一去不復返，我不能做到。

經過這次考試，我反思了我不能得高分的原因。

首先，我做題太粗心了，我發現自己就是看一下題目的開頭，其它的我就自己猜，這種習慣很不好，我必須改。粗心也是一種觀察能力不強，思維不縝密的表現，所以，我不能讓粗心成了我的標籤，不能讓粗心成了我成績不理想的藉口。其它，就是課本與課外知識的掌握，我應該更加細膩的體會課文每一句話的意思，把自己想象成作者，做到“身臨其境”。

這次考試，我收穫的不是驕傲，而是發現了自身的不足並向好的方向前行的心境。結果不是最重要的，重要的是這個過程中你又收穫了什麼，懂得了什麼。成績代表的是你知識的積累，而你悟出的感悟，可能會讓你終身受益。

四年級語文作文 篇6

我曾經是一個讀書成績比較差的學生，數學、語文總考七八十分，媽媽曾說：“如果你考不上一中，就別回家！”我的讀書成績一直就不是很好，考上一中對我來說只是一個美麗的夢想，更何況，在競爭激烈的二十一世紀，考上一中是多少人都夢寐以求的.呀！其難度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟，面對知識的彼岸，遙望而不可及。

有一次，我和爸爸朋友的兒子在一起聊天，我們談到了歷史，由於我對歷史有濃厚的興趣，瞭解的歷史知識比較豐富，所以，我的一些觀點得到了他的讚賞！他興奮的問：“你的成績一定很好吧！”我臉紅了，然後低聲回答他：“我每次考試的成績頂多七八十分。”誰知，他卻不屑一顧的說：“那又怎麼樣，我覺得你在歷史方面非常有天分，只要努力，便一定能成材！”末了他還加上一句：“成績的好壞並不是最重要，重要的是你有沒有能力！”

我驚呆了，居然還有人能對我這樣一個“差”學生，說這番話。我彷彿像沉睡了幾個世紀，突然驚醒，這時的我看了看周圍，花兒爭芳奪豔，大樹枝伸葉展，那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小夥子成雙成對的走過街邊，好象都衝着我微笑點頭，彷彿他們都在分享着我的這份喜悅。不！確切的說：“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材，”這句話深深地激勵我以後的學習及生活的過程中，遇到難題迎刃而解。

我總也忘不了這句話……

四年級語文作文 篇7

親愛的媽媽：

我一直深愛着您，在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。、

媽媽，您已外出務工多年了，這些年來，您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。您可知道，奶奶在家爲了我和姐姐的生活和學習，每天都要料理着繁重的家務活；爲了全家人生活得更好一些，每日裏她還得去田地做這幹那。奶奶越來越蒼老，瞧，她頭上的銀髮又增添了不少。

星期六又到了，我特高興，那不是因爲又可以放鬆自己的緣故，而是在這一天我又能在電話裏與您說上話了。吃過晚飯，剛準備看電視，一陣好聽的電話鈴聲把我吸引到電話機旁。一看號碼，我興奮地叫道：“是媽媽！”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事，還有思念的情。可當我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時，您卻告訴我：“不用了。”每當聽到您這句冷冰冰的話語時，我心裏總有一種說不出的滋味，常常獨自沉思：爲什麼在電話中您對姐姐和我總是千叮嚀，萬囑咐，有着說不完的話；爲什麼在電話中您對外婆總是問寒問暖，萬語千言難訴母女情。難道您就沒話與奶奶說一說嗎？

一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過，從未關心過老人的冷暖。媽媽呀，媽媽，在家日夜忙碌的奶奶對您並無所求，要是有所求的話，我想也只是希望能聽到一兩句關心的話語。您可知道，她老人家也是多麼需要心靈的慰藉呀！

媽媽，我雖然不能過分地指責您的自私與偏愛，但我多麼希望奶奶能開心起來。聽女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？

四年級語文作文 篇8

老師我想對你說：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護下，我茁壯成長。

有一次，我在上課的時候，感到肚子痛，老師走到我面前問我怎麼了，我說："我肚子痛。"老師急忙把我送到醫院，經醫生的診斷，我得了闌尾炎，需要馬上手術，老師給我交了手術費，爸爸、媽媽趕來的時候，我已經脫離了危險，我從心裏感謝老師，不僅如此，老師每天到醫院給我補課，直到我出院爲止，有了老師的幫助，我的課程沒有落下，您不但在生活上關心我，還在學習上鼓勵我。

記得有一次，我考試打了一百分，教師說：你最棒。可是有一次考試，我卻打了60分，老師不但沒有責備我，而是鼓勵我說：失敗就是成功之母，有了老師的鼓勵，我現在的學習成績現在一直很穩定。

老師我想對你說："有了您的鼓勵，我的成績纔會慢慢提高，有了您的幫助，我才能茁壯地成長，我一定不辜負您的期望，長成蒼天大樹，成爲祖國的棟樑。

四年級語文作文 篇9

我的家鄉在南海，南海是個風景秀麗、個人見人愛的好地方。

大家一定知道鼎鼎大名的千燈湖吧。現在，它竟成了南海的一個旅遊景點，還有很多的香港遊客到這來領略一下它的美呢！

千燈湖美就美在不計其數的燈。湖邊的、廣場上的燈可真不少！半空中，馬路上，高杆上??每一個角落都是各具特色的燈，站在街頭。沿街望去，簡直是一個燈的世界。站在高處，俯首觀望，地上彷彿撒滿了晶瑩的明珠。一到晚上，它不僅是燈的海洋，而且是人的海洋，無數的燈和無數的人聚在一起，構成了景色奇異的燈和人潮，而人們呢，在盡情地欣賞着燈海。那熠熠發光的燈，照得黑夜

如同白晝，使人們看到未來的光明，使人們感到生活甜蜜，它給人們帶來了多少歡樂。

到了春天，陽光明媚，一陣陣清風吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閒自得的嬉戲玩耍；有的張着那好奇的大眼睛望着外面那美麗的景色；有的聽着划船人優美而又動聽的曲子，都被陶醉了。夏天，烈日當空，驕陽似火，知了在樹上叫着：“熱死了！熱死了！”這時，到千燈湖邊去走走，散散步是你的最佳選擇，一陣陣清涼的風迎面吹來，使人感到心情舒暢，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。

到了金秋十月，湖旁樹上的葉子開始變黃了，一片片的葉子落下來，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞！要是你迎着秋風划着小船，你會感到心曠神怡，好似來到了人間仙境神奇無比。

到了冬天，千燈湖廣場上的人是少了，只有那燈影與那依然熠熠生輝的燈相伴相隨，默默地爲廣場上那稀少的遊人照明。

南海真不愧是個好地方，千燈湖更是名不虛傳！