【實用】四年級溫暖作文彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的四年級溫暖作文5篇，歡迎大家分享。

四年級溫暖作文 篇1

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風；溫暖是寒冷時的棉襖，是飢餓時的一塊麪包；溫暖是炎熱的夏天時的一根冰棍，是痛苦時心中的一塊糖；溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器；溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……

一天傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下着，同學們陸陸續續地被家長接走。可偏偏我的爺爺奶奶沒有來接我。過了好一會兒，爺爺奶奶還是沒有出現在我的視線中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。轉眼間，溫柔的雨水已經不復存在，取而代之的是豆大的雨點。人越來越少，中學部放學了。寒風無情地吹在我身上，我的四肢凍得失去了知覺，“哈欠，哈欠”“早知道應該多穿點。”當我還在小聲埋怨的時侯，一個熟悉的人向我走來，“啊!是奶奶!”我差點叫出了聲，但到嘴的話我又咽了下去。“誰讓她這麼晚來接我，我一定要讓她知道我可不是好惹的。”我緩緩地向奶奶走去，眼中的淚水滑過面頰，這淚是多麼燙，多麼熱。奶奶看到我哭，心裏很不舒服。她快步走過來安慰我，並告訴我她不是故意的。正在氣頭上的我哪聽得進奶奶的話，一個冰冷的手擦去了我臉上的淚，怎麼這麼涼，我擡頭看了看奶奶。啊!她渾身溼透了，凌亂的頭髮有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，擁進了奶奶的懷抱，她的懷雖然很溼、很涼，但我覺得十分溫暖。

人的人生有很多次溫暖。並在不斷的感動之中，不要懷疑。因爲我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，儘管世俗東西已經讓身邊的事物變得模糊不清，儘管這樣的感動變得越來越少。然而我們的生命需要這種感動。這種感動如夜空中的繁星閃閃發光照，照亮這個世界。所以我們需要溫暖……

四年級溫暖作文 篇2

我從小就是個愛哭的`孩子，這點我不否認。

爺爺從小就對我說，哭要哭得有價值，眼淚不能隨意流，可我不聽。在日常生活中，我就會用哭這個舉動來贏得別人的同情，打開別人的心門，從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

記得那時候我剛入學，對“住宿”這個詞還一知半解，以爲是父母陪同我一起住在學校，心裏都盤算好了和媽媽跳長繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我，一個人在學校要聽話，好好讀書。我一聽便傻了眼，失聲痛哭起來，哭聲一直漫延到了學校，本以爲父母會就此放過我，可他們看我沒事就和別的孩子一起去住宿部的大樓裏報到了。

這下我可急了，比車上的哭聲放大了五十倍，全校同學和家長都看着我，投來一種厭煩的目光就連校長也聞聲過來瞧了瞧。這時，一個胖乎乎的女人拉我過去吃晚餐，吃完晚飯讓我直接去睡覺。

折騰了兩個多小時，爸媽看我睡着了，也回了家。黑暗留給了我，孤獨也留給了我。

這個時候，一位個子高挑，瘦瘦的女孩朝我這邊走來，她翻開自己的被子，正準備睡下去，就聽見了我的抽泣。

她爬下牀，彷彿不害怕黑漆漆的夜晚，從容地拉開櫃子，拿出一個方方正正的小盒子，快速地向我跑來。我的心快要跳出來了。

她毫不猶豫地翻開我的被子，把那個盒子遞給我。

是一包紙巾。

四年級溫暖作文 篇3

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻爲我們指引着前進的路程！我由衷地讚美老實，更讚美我三年時的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長髮，好看極了！尤老師的穿着打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以後，我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以爲尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“爲什麼沒做？今晚放學，你在留在那裏做。”說完，尤老師就走了。

放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補着作業，尤老師在批着同學們的週末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然後，我就去背書包，回家了。

在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！

四年級溫暖作文 篇4

“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂家演奏着美妙的樂曲；那片雨聲很大，很大，大得彷彿是老天爺發怒了，下個不停。望着這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了，同學們都興高采烈地踩着雨水，坐着車回家。而我，卻很失落，因爲媽媽又該爲我送傘了。

只見媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿着一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘。”“沒事，媽媽，還是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋着。”頓時我感到心裏酸酸的……

一路上，雨聲猶如一首讚歌，讓我快樂不已；雨聲猶如媽媽的話語，滋潤我的心田；雨聲猶如一縷陽光，讓我心裏暖暖的；可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上，淋溼了衣角，浸溼了鞋，但媽媽臉上卻始終掛着微笑，沒有一絲難過，這讓我明白，母愛是偉大的，是無私的，母親可以爲了孩子付出自己的一切！頓時，一股暖流涌上我的心頭。

那件事雖然已經過去很久，但令我永生難忘，因爲那片雨聲，溫暖我心。

四年級溫暖作文 篇5

在我的成長中，奶奶最讓我難忘。

奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但佈滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。

奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在爲家裏辛勤的勞動着，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒在織毛衣，一會兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會兒。

奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會爲我蓋上被子，在寒冷的冬日裏把我的手烘熱，奶奶每天都會用這雙溫暖的手爲我做香噴噴的飯，她會不惜一切代價爲了我。

奶奶的手是一雙能幹的手。奶奶會靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的鬆緊帶縫上鈕釦，讓它不會鬆開……奶奶的手很能幹，但奶奶的手越來越粗糙了。

奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能幹、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能幹。