精選四年級金魚作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級金魚作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級金魚作文 篇1

外婆家養了兩條小金魚，它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴像一條裙子，遊起來像仙女在翩翩起舞，一副快活的樣子，真可愛。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴像一把大剪刀，遊起來迅速靈活。

小金和小白有一個共同的習慣，那就是在同一個地方找食物，因爲外婆經常把飼料放在魚缸的一角，時間一長，它們肚子餓了就到那個角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的，有時還會打架呢。有一次，它們在吃食，小花把小金擠到魚缸下面，然後把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒辦法只得遊開了。還好，外婆一視同仁，多餵給小花一點預料。可它們也有友好的時候，如果高興了，它們就會互相追逐嬉戲，有時還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動靜就躲起來。有一次，我在魚缸旁把嘴巴張開，它會馬上躲在水草後面，好像在說：“別過來，不要吃我。”而小金卻一點也不在呼，仍然悠閒自得地有來游去。看到小花那可憐的樣子，我也就繞了它。它們對水裏的假山情有獨鍾，每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車，每當增氧機一開，無數的泡泡從水裏往水面升起，氣泡就會帶動水車轉動，而每當這時，小金和小就會不停地在水車周圍遊轉，顯得十分好奇而興奮，不知道爲什麼，難道它們在探索水車爲什麼會轉動?對於它們的生活習性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問。

我喜歡外婆家的金魚，我還要繼續觀察它們，研究它們。

四年級金魚作文 篇2

我家陽臺上種了一盆特別的小盆栽，它也有個特別的名字——金魚草。

金魚草的葉子很特別。橢圓形的葉子在枝條上有規律的排列着，下面的葉子大些，上面的葉子小一些，就像是一層一層綠色的臺階。進入冬天，別的葉子早就已經發黃凋落，可金魚草始終都還是綠油油的，它的綠不是淺淺的淡綠，不是深深的濃綠，而是沉穩的墨綠。翻開每片葉子的背面，都藏着一個橘紅色的小點，彷彿是美人眉心點的痣，彷彿是綠色油畫上不小心滴到了紅色的顏料，又彷彿綠草中盛開的一朵小雛菊。相信你們都沒見過這麼怪的葉子吧？

金魚草的花也很特別。雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有芍藥的美麗動人，但卻也小巧玲瓏、惹人憐愛。它的形狀和一般的花不同，遠看，就像一個個掛在枝頭的小燈籠，又像一輛輛正在行駛的小汽車；近看，猶如一位穿着橙色長裙的美女，那大大的裙襬正鬆鬆地拖在草地上，又猶如一條條肚子鼓鼓的小金魚，拖着長長的尾巴，正在綠色的池塘裏暢遊。金魚草的名字應該就是這麼得來的。

小巧可愛卻又堅強不屈的金魚草，總讓人忍不住想多看它幾眼。

四年級金魚作文 篇3

我家養了兩條金魚，一條金的，一條黑的。金的叫“小皇后”，黑的叫“宋江”。

那兩條金魚的眼睛鼓鼓的；頭大大的；身子的'中間大，尾巴小，在水中像兩顆寶石，一顆紅的、一顆黑的。

他們的玩法也不一樣，“小皇后”是扭着尾巴整天在魚缸裏轉悠，那氣派，真像皇后穿着金色的衣裳在皇宮中散步。“宋江”與“小皇后”大不相同，他是一天到晚呆在一個地方，一動不動，像死了一樣。

它們睡覺的時候與我們人類大不相同。我們都是閉着眼睡覺的，而金魚睡覺時卻睜着眼。

你不要看他們平常舉止優雅，可它們的吃相卻把他們的另一面顯露了出來，它們一口吃掉一個魚食，並且還很挑剔，非等食物沉進水裏他才吃。而且不論你什麼時候喂他們魚食，他們都會像餓狼一樣大口大口地吃食物。你看，他們的吃相難道很雅觀嗎？

你看，這就是我的金魚，有趣嗎？

四年級金魚作文 篇4

今天天氣晴朗，媽媽帶我去買金魚。

到了英雄山文化市場，把我給驚住了，因爲那裏不光賣魚的多，人更是多，我好不容易纔擠到賣魚的小攤上。

那裏的魚五顏六色，看的我眼都花了。叔叔給了我一個小網讓我選魚，我看過來看過去，好長時間才選了一條小的。這時在一旁看的媽媽等不及了說：“你挑好看又機靈的就行。”於是我就按媽媽說的挑了幾條，

看着活蹦亂跳又漂亮的小魚我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。

我把新買回來的魚放在魚缸裏，以前的魚看到我剛放進去的魚，歡快的游來游去，好像在舉行舞會。

小魚可真有趣啊！

四年級金魚作文 篇5

我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來給你養！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來了，還帶着一個魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過去，迎接兩隻金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個起了個名字，一個叫芳芳，一個叫清清。

可是，一放它們下去，它們就睡着了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動聲色，我心想：該怎麼樣整理這兩隻金魚。於是，我把飼料放進魚缸裏，這兩隻眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說：“我宣佈“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個消息以後，馬上衝到有飼料的地方，我急忙把手拉起來，兩隻正在舉行驚心動魄的戰鬥，“芳芳”的反應比較快，就衝過去吃了幾顆，這時候，“清清”剛反應過來，最後，吃完了，我摸摸後腦勺想來了一個辦法，我仔細觀察，發現“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣佈“芳芳”獲勝，可誰知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧着我，把水濺到我臉上來，好像說：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了。回來的時候，金魚悶在水裏，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！

我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛吧！

四年級金魚作文 篇6

這條紅金魚的趣事可真多啊！

誰往它身上掃視一眼，誰就會立刻從它身上看到一股十分威嚴的氣派。

每當我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當先上前吞食魚糧。過了一段時間，我便給這小夥子起名爲“紅袍大帥”。

這條紅金魚是魚羣的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到後連看也不看物主人一眼，便揚長而去。

可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什麼辦法？

誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行爲在魚羣裏可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。

當紅袍大帥生氣時，大家可不要靠近它，一不小心就會變成它的撒氣桶。

這一現象只表明了紅袍大帥的一種心態：“整個魚缸是我的整個魚羣也是我的”。

是的，動物裏總是有強者的，但紅袍大帥並不是王者中的強者，但它是生活的強者。

它會爲自己的生活而打算，它比魚缸裏任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。

四年級金魚作文 篇7

我們家養了幾條金魚，它們像一家人一樣相親相愛的生活在一起。有兩條大金魚，像是家裏的爸爸、媽媽。還有三條小金魚，像是家裏的三個小寶寶。

“媽媽”是家裏的“游泳健將”。你瞧，它一會兒倒立着遊，像小丑在表演；一會兒橫穿過魚缸，像是一個正在過馬路的白領。

“爸爸”是家裏的“沉睡大師”，也是家裏最懶最大的，最美麗的。它的魚鱗火紅火紅的，像是被紅色的顏料染過似的。一條又大又長的尾巴，像微風舞動的花朵。兩隻又大又圓的眼睛，時不時的鼓出來，像在裏面裝了彈簧一樣。因爲它經常爬在缸底呼呼大睡，所以叫“沉睡大師”。

還有三條“小可愛”，它們活潑機靈、聰明伶俐，可愛極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的，好像在說：“在水裏玩耍真開心呀！”小小的尾巴雖然小，但是很靈活，在魚缸中上蹦下跳，有時還吹泡泡。

一條比一條美麗，一條比一條的絕活好，好像在比賽一樣。

“沉睡大師”、“小可愛”、“游泳健將”，它們比了半天也沒有分出勝負。

金魚沒有鯊魚一樣的兇猛，沒有鯨魚一樣龐大。俗話說：“蘿蔔白菜，各有所愛。”我喜歡活潑機靈的金魚一家。