【推薦】四年級春天作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級春天作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級春天作文 篇1

冬爺爺和雪娃娃走了，春姑娘邁着輕快的步伐來了，她趕走了狂風，帶來了溫暖、生機和歡樂。春姑娘用一陣微風，喚醒了沉睡的大地，大地萬物復甦了，一切都那麼生機勃勃。

在鄉間的小土坡上，逐漸盛開的花兒遍地都是，數不勝數，有紅的、黃的、藍的、粉的……五顏六色，可真是迷人。一羣小蜜蜂看見這些花兒，就飛了過去，一會兒和藍色的花兒聊聊，一會兒和粉色的花兒聊聊，不亦樂乎！

在樹林裏，樹哥哥伸出了綠色的枝丫，隨着風兒好像在歡呼春天的到來。瞧，愛美的柳樹妹妹正請風兒爲她梳理着柔美的秀髮，還不時地對着宛若鏡子一般明亮的河面照來照去，高興地自我欣賞着。一隻野兔也從樹林裏探出了小腦袋，好奇地看着這充滿生機的美麗世界。一些不知名的小鳥歡快地在樹木間飛來飛去，嘰嘰喳喳唱着愉快的歌謠。

田野裏，小草已鑽出了土地，幸福地享受着太陽的光照。

春天是美麗的。只要用心去感受，春天就會圍繞在我們身邊。

四年級春天作文 篇2

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”的確，春天是一個美麗的季節；是一個五彩繽紛的季節；是一個生機勃勃的季節。因此，我愛美麗的春天，愛這春天的一切的一切。

我愛春天，愛春天的一陣陣暖風。那徐徐的春風吹到了我的臉龐，也吹到了我的心中。那徐徐的春風，吹到了鄉村的樹林，那樹林裏的一切剎那間都變得生機勃勃了；那徐徐的春風，吹到了小河，小河的冰就被太陽蒸融了；那徐徐的春風，吹到了平原，小草也害羞地探出了頭；那徐徐的春風，吹到了天邊，把燕子也給召了回來；那徐徐的春風，吹到了星星，把孩子門的臉蛋吹得暖洋洋的。那溫暖的春風，它爲我們帶來了勃勃的生機。

我愛春雨，它就像一個慈祥的老奶奶，養育着她的孩子們，它滋潤着大地的萬物，讓它們快樂的、開心的、和藹的成長。春雨也是水，當動物們口渴時，它便會到來，幫動物洗一次澡，解了口渴的事。

我還愛春天新鮮的空氣。春天的空氣裏有着屬於它的獨特的氣息。當村民們累了的時候，便開開心心的坐在地上，開始呼吸那可以讓人心曠神怡的空氣，賣弄夾雜了一些淡淡的花香和土地的氣息，這可以讓人們的疲勞消失，剩下的只有舒適、幸福的情感。

正因爲有了這些，春天才會那般迷人、美麗吧；正因爲有了這些，春天才會如此的生機勃勃；正因爲有了這些，我纔會愛上春天。

春天，你帶來了花草，用顏色把它們染綠了；春天，你帶來了美麗的水仙花，把它染上了鮮豔的色彩；春天，你帶來了小燕子，小燕子前邊飛，我在後面追。是它們讓這個美麗的春天充滿生機勃勃的氣息。

春天，它掩着面來，給我們帶來了微笑和色彩，帶來了生機勃勃的氣息。

春天是美麗的，所以我向往；春天是生機勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我熱愛。讓我們共享這個美麗的世界，共想這一個美好的春天吧。

四年級春天作文 篇3

歲月的長河奔流不息，春夏秋冬變換着季節日子，我獨自踏上的田野的小路，聆聽着內心真摯的呼呼，期盼春天的早日來臨，就像那路邊泥土下小草，頑強的生命已經被春天遺忘了整個冬季，但依然期盼，春天一定會來臨，春天不會拋棄他們。

溫暖的風，慢慢的開始在季節裏飛舞，太陽的迴歸增加了春來的腳步 ，溫暖的春風與冬季寒冷的溫度在這裏一次次激情的交匯。在春與冬親密無間的接觸、擁抱親吻的時候。冬天在春天的奔放與熱情中，羞澀的漸漸遠去，完成了又一次季節的交替。

春風繼續輕輕地吹拂田野，細雨悄悄地滋潤大地，路旁高大的楊樹長出了嫩芽，慢慢地穿上一身綠色的盛裝；河邊的那些垂柳的的枝條上，佈滿了一串串的淡黃色嫩芽，那淡黃色的嫩芽隨枝飄蕩在春風裏，隨風搖擺，如同美麗的少女在莎莎起舞。路旁大樹下的一棵棵迎春花，黃黃的六角小花，開滿了枝頭，在陽光的照耀下，披上了金燦燦的外裝；溝邊的小草已經鑽出了泥土，葉尖上挑着的一顆露珠，就像一顆潔白的珍珠。喜鵲，它們一對對的落在枝頭，嘰嘰喳喳的叫個不停。南方迴歸的燕子，也在藍天白雲下盡情的嬉戲歌唱。好一幅美妙的畫卷，藍天下聆聽着一支支輕柔的曲子，靜觀一幅幅美麗的風景。身臨其境，真是一場視覺、嗅覺和聽覺的盛宴！

春天是感覺的，是感覺身邊美麗環境，從美麗的環境中感知和體會，從身邊的'常情瑣事中品味人生，感受一些大自然和諧地呼應，讓澎湃的心靈在春天裏得到自在和安寧，心平氣和地品味匆匆的人生，恬淡悠然地享受寧靜致遠的心靈境界。誕生一種舒適心情。

在如此美麗的春天裏我們要以春的心情去對待自己身邊的事物。時光飛逝，已到暮年。既然這樣，人到老年就要從無情的現實中悟出有情的啓示，放棄名利的追逐，不求錢財，隻身體的健康。對於自己過去的付出，不求回報，珍惜那份不太多的光陰，品味今後美好的人生，使生命的最後歲月活得更充實一點，更豐富一點，更有滋味一點，以顯示餘生的美麗，更顯示夕陽美好的絢麗。

雖然春天已經來臨，畢竟人生的春天早已過去。 青春的年華逝去了，換得了暮年的成熟；春天的花朵凋謝了，換得了秋天的果實；旭日的輝煌不見了，換得了夕陽的瑰麗。

美麗的春天已經來臨，美麗的春天會降臨甘露，那細細地雨滴能夠盪滌生活帶來的煩惱，忘卻現實生活中的種種不快，使我們的心靈得到洗禮。今天，心靈的空白似乎成爲平淡無奇日子中的現實存在，孤單頭腦裏不時飄起溝通的慾望，呼喚真情的感應。拆除人世間的一切隔膜，敞開心扉，讓生命的綠洲呈現出蓬勃生機，讓夕陽的餘暉更加美麗。

穿越了歲月的時空，歷經了幾十年的風風雨雨。依然是春天的來臨總是令人振奮，雖沒有了夏的浪漫，卻生機盎然，雖沒有秋的色彩斑斕，卻有着自己深情綿綿，雖然沒有了冬天的莊嚴蕭殺，卻開啓了一年的良好開端。

一切都從春天開始，一切都從春天開始的燦爛，多姿多彩的春天，將春天的希望寄託在秋天的收穫。雖然，朝氣蓬勃的日子不再屬於我，我願化作一棵小草，一片綠葉，一棵不知名的野花，以畢生的精力，裝扮這個生機勃勃的春天。（轉載需要說明出處）

四年級春天作文 篇4

我是一朵小花苞，默默無聞，獨自經受着風雨……

我的生命沒有價值。人們沒有我，孩子依然可以揹着書包快快樂樂地去上學；大人仍然可以乘着公交車去上班；老年人依舊能夠品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學會走路的孩子，都可以將我屍骨無存。

我渴望我能做一切讓人們刮目相看的事情，但我太弱小，我什麼都不能幹。我已經錯過了秋天豐收時盛開的機會，那我何時開放？除了明年春天，我又該如何選擇？

這是個寒冷的冬天，人們的身上有很多衣服，而我什麼都沒有。因爲我沒努力爭取在秋天之時盛開，如果我努力成功了，那在這個冬天，就會有人珍惜我，關心我了。人們從我身邊走過，沒人注意我，匆匆行人之中，偶爾會有幾雙仇視的眼睛落在我身上，總丟下幾句話：“多傻的花！只有個花苞，肯定是死了，誰讓它不努力盛開？”

誰說花苞沒有淚，此時，我早已淚流滿面…………

夕陽的餘輝映照在河面上，微風輕輕地吹拂着，河水蕩起道道漣漪，泛着金燦燦的鱗光，與河灘上堆積的淡黃色沙粒交相輝映，不遠處的水面上浮起一個小島，島上已顯露出一層淺綠，吐着春天的氣息，幾隻叫不出名兒的水鳥很有趣地從水中跳上小島，用尖尖的嘴巴梳理了一會羽毛，就伏在綠地上不動了。我想，這些水鳥大概是要在小島上過夜了，它們多幸福啊，夜晚都睡在這綠色的地毯上，河水爲它們輕輕地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着，爸爸在一旁問話，打斷了我的思緒。他問：“你知道這條河的過去嗎？”“噢，不知道。”我搖了搖頭，睜大眼睛看着爸爸。爸爸說：“這南門河只是古老的倒水河中間的一段，倒水河的河道以前很深很寬，我們的祖輩曾在河裏用竹排運載貨物，那時我們這裏既沒有公路，也沒有橋樑，倒水河是紅安連接武漢的水上交通運輸線。”我努力地想象着，祖先們在河裏放排、拉縴、喊號子、從竹排上將貨物搬上搬下的艱難情景，由此對這條平常得讓人不經意的河流產生了神祕感和敬意，更對這座架設在河上的橋樑產生了好感和興趣。

面對明媚的春天

春天對光禿禿的柳樹輕聲說了句什麼

新葉頂開褐色的枝幹

探出頭來

面對明媚的春天

春天對冬眠的青蛙和蛇輕聲說了句什麼

它們離開冬眠的巢穴

伸伸懶腰

面對明媚的春天

春天到底對它們說了些什麼呢？

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

……是啊，我遇到了春天，伴着這毛毛細雨，伴着這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界！

這美麗的春天啊！我終於遇到了你。

四年級春天作文 篇5

漂亮的春姑娘來了，它悄悄地來到小花的身邊，彷彿準備對它說：“小花呀，小花，請你快快從泥土裏長出來，讓春天變得更漂亮。”小花聽見春姑娘的呼喚聲就從泥土裏長了出來。春姑娘來到小草的身邊，彷彿準備對它說：“小草呀，小草，請你快快長大，讓春天變得更綠。”小草聽見春姑娘在叫它就長出來了。春姑娘來到柳樹身邊對它說：“柳樹呀，柳樹請你快快發芽長大，讓春天變得更好看。”柳樹聽見春姑娘在叫它就發芽長大了。

小朋友們，只要我們仔細觀察就能發現春天究竟藏在那裏。

四年級春天作文 篇6

陽春三月，春姑娘這個畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地換上了綠裝，使這個世界又煥然一新。這時小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰地叫着，好像在歌唱美麗的春天。春姑娘的步伐是多麼輕邁，它悄悄地來到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠遠望去，田野裏一片金黃。春姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快的遊着，小鴨子拍打着翅膀，好像在說：“春天來啦！春天來啦！你們看，我玩得多開心呀！“春姑娘來到了校園，校園裏五顏六色的鮮花都像趕集似的聚攏來，蝴蝶在花壇裏翩翩起舞，學校裏洋溢着春的氣息。同學們換上春裝，快樂地在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學們飛奔教室，讀書聲在校園裏迴盪，鳥兒停住優美的歌聲，風兒停住匆忙的腳步，細細地聽着書聲。過了一會兒，下春雨了，春雨澆着花兒，澆着樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園裏一片紅綠。春姑娘又來到公園，這裏變得一片生機勃勃，你看，運動員圍着花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動着腳步，輕輕的把手中的扇子扇動，連小草也跟着跳舞呢！小朋友們奔跑着，嬉戲着，臉上有着一絲真誠的笑容。

春天，萬物復甦的季節；春天，色彩斑斕的季節。

我們愛你，美麗的春天！

四年級春天作文 篇7

四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因爲有了它，世界因此變得美麗。

寒冷的冬天過去了，盼等着春天，而春天也不負衆望。她帶着生命和希望，一聲不響地來了，她越過高山，飛過河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機留給她索道之處生機留給她所到之處，直到她疲倦爲止。

我喜歡春天——

愛她那帶着含義猶存而又帶有溫馨的風，是她拂醒了大地，使睡夢中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來生機，所以春天的風是生命的使者。

愛她那綿綿細雨，是她潤醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經到了，於是，小草也鑽出了地面，探頭探腦的張望着大地，在春風中擺動她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時報春花也迫不及待的張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風擺動着紙條，春雨過後，花更紅了，草更綠了，天也更藍了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒有它，一切就不會那麼美。

我喜歡春天——

愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時過冬的燕子也飛回來了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當然燕子的叫聲自然而然就是在爲春天歌唱了。看見的人都會情不自禁地停下腳步，和這些快樂的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。

人們總是把春天看作生命與希望的象徵，而我們少年兒童又被稱爲“做過的春天”所以就讓我們一起努力，努力創造祖國更美好的春天吧!這是我們的責任。