【精品】四年級作文集錦6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

藍天，離我那末遙遠。

當然了，單翼永遠無法飛翔……爲什莫我是單翼，永遠飛不出那囚籠，只能默默地仰望天空。不想要單翼，想要一雙完美的飛翔之翼，飛上天，和白雲一起嬉戲，這是一隻妖精的自由。藍天，多末美好啊~可我只能默默仰望。好黑，好冷，沒有自由的世間。拼命，不停地掙扎，沒有用的。

別拼命了，讓我化作黑暗中唯一的玫瑰吧！飛翔之翼，永遠不在……

四年級作文 篇2

新年裏我到姐姐家做客，姐姐剛好買回來一隻小灰兔。小灰兔的毛摸上去又軟又滑；它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石；它的耳朵長長的，一會兒豎起來，一會兒又耷拉着；它的嘴巴很小卻有好幾瓣，像個小蒜頭，真逗人喜愛！

我和姐姐先用一個桶給小灰兔做了一個溫馨的家。接着，我們用一塊軟綿綿的布給它做了一件紫色的外套，穿上新衣服的小灰兔可漂亮了！然後我們讓它住在新家裏。可沒想到小灰兔一住到新家就上蹦下跳，顯得很不開心。我們以爲它餓了，就去摘幾片菜葉給它吃。可是我們餵它吃菜葉時，它居然扭頭不吃。這可怎麼辦？我突然想到兔子愛吃胡蘿蔔，我趕緊去廚房找來一根胡蘿蔔，可是小灰兔連胡蘿蔔也不吃。這下我們可犯愁了！這時，姐姐抱起兔子說：“跟我來！”我跟着姐姐來到了一片菜園地。姐姐小心翼翼地把小灰兔放在菜地裏，這下可好！小灰兔在菜地裏，蹦來跳去，可快活了！玩了一會兒，它突然停下來，開始津津有味地吃起嫩綠的草來！

這時我和姐姐才明白，原來小灰兔需要自由。小灰兔玩累了、吃飽了，開始打噸了。我輕輕地把它抱起來放到它的新家裏。它睡得可香了！我祝願它在兔年裏快樂成長——兔年頂呱呱！

四年級作文 篇3

在放學的路上，我遇見了一位奇怪的老人，現在是夏天，可他卻穿着厚厚的棉襖，我覺得他很眼熟，於是我便努力地回想，“別想了”，那人說，“我就是你經常在夢裏見到的神仙爺爺，你不是想飛到天上去嗎？那好，今天我來幫你圓圓夢！”

我就按照老爺爺的吩咐，抱緊一棵小樹，只見他拿出一個鈴鐺搖了幾下並說：“長，長，長！”

霎時間，只聽見耳邊有“嗖嗖嗖”的風聲，我和樹一起上天啦，可是過了一會兒，風越來越大，我漸漸地挺不住了，就閉上了眼睛，咬緊了牙關。

這時，我耳邊又響起老爺爺的聲音：“小朋友，別害怕，把眼睛睜開吧。”我慢慢地睜開了“你把手鬆開，我們一起飛翔吧。”

可是我說什麼也不肯，老爺爺就用手在我的頭頂上揮了幾下，我忽然感覺自己輕飄飄的，難道我有會飛的能力了嗎？我不由自主地鬆開手，並且使勁地扇了扇，“啊，我真的飛起來了！”我高興得連聲尖叫！

於是，老爺爺帶着我自由地在天空中飛來飛去，我象鳥兒一樣撲扇着“翅膀”緩緩飛翔，風婆婆輕輕地撫摸着我，風箏微笑着跟我打招呼，小鳥飛在我的身旁向四周大喊：“嘿，快來看啊，這裏有個人在飛呢！”

我友好地摸了摸小鳥，可沒想到這一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，“啊！救命啊！”我拼命地大喊，我不停地扇着翅膀，可還是落在了地上，無論我怎樣努力地揮動翅膀仍然一動不動，我向四周張望怎麼也不見老爺爺的身影，“唉，真遺憾，我飛翔的夢就此結束了。”

藍天真美啊！

四年級作文 篇4

時間像歲月老人分配給我們的麪包，每天就給我一個。有時候我可以吃到很多，有時候我只能吃到一點點。

星期三晚上，我對爸爸說：“爸爸，明天和後天是半期考，今天我想先做測試卷。以前都是先複習完，馬上就做卷子，當然容易啦，可能知識還不是我自己的呢。”爸爸同意了，還誇我懂得自己安排學習了。

剛剛做完卷子，都來不及檢查一遍，爸爸就說時間到了。原來是他記錯了“考試”時間，語文和數學考試一共只給我兩個小時！最後數學的成績是94+10分（附加題）。

我哭了，哭得很傷心。爸爸慌忙安慰我，以爲我是在意數學測試的分數。不是這樣的，爸爸。您都說了分數並不重要，關鍵是要發現自己的不足，及時補上缺漏的知識，我怎麼會不明白呢。可是我的語文作業一個字還沒有寫啊，時間卻已經超過九點，您都開始催我去睡了。我越想越着急，哭得更大聲了。

在爸爸的哄勸下，我漸漸平靜下來，抽泣着告訴爸爸：語文這麼多課文沒有背，那麼多詞語沒有抄寫，英語也沒有讀。

臨睡前，我不停地在想：時間怎麼都不夠呢？經常是每天覆習、預習完功課，做完作業，就到上學和上牀時間了。我有許多想做的事沒有做。我想看喜歡的課外書，我想寫文章，我想畫手抄報。

時間，就像歲月分配給我的麪包，吃一口少一口，我卻始終不能夠吃到大半個。看着瘦弱的自己，又看看漸漸變老的爸爸，我明白我以後要與時間賽跑了，多搶一些麪包來。我要珍惜時間，做時間的主人。

四年級作文 篇5

我天天想象着未來的生活，未來房子什麼樣，教室什麼樣，會不會出了新的東西，我每天都在想，想得焦頭爛額。

一天，我的夢想終於可以實現了，一位人士發明了“時空機器”只要你設置到你要到的時空，有了這個機器就可以穿梭未來了。我成爲了這個機器的第1個實驗者，我調到20xx年，然後啓動開關，我感到一聲巨響後就沒知覺了。

我醒來時，發現周圍全是高科技，看得我目瞪口呆。呆若木雞的我感到要人，我轉頭一看，發現了一個幾乎跟我長得一模一樣的人，只不過比我大。我剛想問他是誰，可是他先說：“你要說，我是誰對吧。”咦，我還沒問他，他怎麼知道的。他說：“我是未來的你，我以前就這時來的，我在你那時9歲時，也是跟你一樣穿越過時空的。今天是20xx年，9月7日，下午1點32分，我上次就這時來的，我專門在這等你穿梭過來，你想的我都知道。”

我說：“你帶我一邊看一邊講解，行嗎？”他說：“沒問題，，當然可以。”他指着爲我準備的擺着美食的桌子，問：“你知道這有什麼不同嗎？”我說：“沒變化，不就有了幾個孔嗎？中間還有一個小型升降機，其他沒有一個不同，難道這2個是關鍵？”他說：“你果然還這麼像我，這麼觀察細微。沒錯，這是個食物聲控機，只要你對它說一個菜名，它會立即做出來，再從升降機裏出來。最好的事就是它只需要對人體有害的氣體就可以工作。”“哇哦，這麼神奇，我要個牛肉麪。”話剛說完升降機裏就冒出了一個香氣撲鼻的牛肉麪，我吃了起來味道比漢堡還美味。

他帶我走出了房間到了大廳，說：“我給你介紹房子的'總體功能。這個門是個世上最堅硬的防盜門，它可以識別出主人和陌生人的指紋。如果是主人的話它會直接開門，開是如果是可惡的小偷無論如何它這麼都打不開用機槍打都不會壞掉，只要主人同意陌生人來，陌生人就可以進來了。還有窗戶，它是單向氣體窗戶，假如你在開空調，空調氣出不來但是空氣可以進來，它還可以消除太陽發出的紫外線，這樣可以觀看美麗的日出，還不會弄傷眼睛。而且可以阻擋聲音，這樣晚上睡覺不會被吵醒。啊，上班時間到了，我現在是一所學校的校長，要我帶你去看看嗎？”我興奮的回答：“當然可以了！”

我被他帶上了一個時數最高30000千米的汽車，我一眨眼就到他的學校了。他走到了一個草叢，拔下一片樹葉，對我說：“這是高聲樹葉，是個機器樹葉，有它講話全校的人都聽得到。”他剛講完就用高生樹葉說：“同學們，今天來了個20xx年的一位4年級學生，叫王家樂，是用時光機器穿梭過來的，大家掌聲歡迎他。”這個樹葉的聲音並不大可我什麼叫高手樹葉呢？我剛要問他就告訴我：“這個高聲樹葉是剛開始是無聲的，但是它一遇到聽覺器官，就會調節自身聲音高低，否則會震耳欲聾的。”我聽到了腳步聲便往樓梯處一看，樓梯是懸浮的，懸浮樓梯上走來了一羣小夥子們，各個十分熱情。一位學生說：“你可以暫時到我們班來嗎。”我問：你哪個年級哪個班的。”他說“四年二班。”我說：“真巧啊，我就是讀這個班的。”我和他高高興興的上樓去了。

我到了樓上，走到了3樓往左走，到了四年二班的門口，激動地說：四年二班我回來了！咦怎麼你們的課桌是一個輕輕的一張紙？”他說這是指紋白紙，只要把手放上區白紙就變成了一張課桌，這樣既可以減輕重量，又可以隨身攜帶，就算出去郊遊也都沒有事，還可以防盜，就是偷走了指紋不同也得不到裏面的東西。我們教室早就不一樣了，在上課時要帶上隱形眼鏡，每個人都有專門搭配的眼鏡，有了這個小眼鏡就相當於有一個可以任意調解的望遠鏡，它還有拉條，拉的越遠看的更遠，還可以拉都跟顯微鏡一樣呢，但是這是學生隱形眼鏡沒有拉得那麼遠。”我大喊：“現在的生活果然不一樣啊！”

我上完了一節生動有趣的課後，下課了，我說：“你們都有什麼運動器材啊。”他們說“：多得是。”我去了體育室，咦，奇怪怎麼就幾乎什麼都沒有呢？一位同學走過來說：“就知道，你不知道怎麼用開關。牆上有2個鍵，一個是按鈕時電子體育教材，另一個按鈕是普通電子教材。”“那電子體育教材裏都有什麼東西？”他說：“多着呢，我最喜歡的是模擬釣魚場景。我給你做示範讓你看電子教材怎麼用。”說完，他碰了電子體育教材開關，這時空蕩的體育室突然多了好多像光碟的東西，他拿了個塞在一個縫隙裏面。突然我變成坐在草叢裏了，他說：“這些都是虛擬場景，不過感覺跟真正的釣魚一模一樣，我剛要釣魚，就聽到上課鈴聲，很遺憾只能去上課了。

放學了，未來的我帶來了個時光機器，把時間調到20xx年對我說：“我也不想你走，不過你該回家了，下次再來玩，再見。”我剛想跟他說再見可就已經轉送到了過去。我看見了發明時空機器的人說：“機器成功了沒？我的機器好用嗎？”我對他說：“明天我再來，你的時空機器真棒啊！”

四年級作文 篇6

躺在牀上，我回憶以前的往事。我想到了一個遊戲，名子叫做官打捉賊。我要給你們介紹這個遊戲吧。

他和遊戲一共有五個人，多一個不行，少一個也不行。這個遊戲很好玩兒。首先準備五張一模一樣的紙條。寫上歡一張寫一個字，寫上官，打，捉，賊，賊。

這個遊戲是這樣玩兒的。將某個紙條上的字全部折成一個小紙條。往空中拋五個人就輪流搶，搶到一個是一個。每個人只能搶到一個，然後官和打成爲一個橋樑。離賊走十步遠，賊和捉，不可透露身份，打負責桌兩個賊。捉住賊之後，去打拿了，由打懲罰，捉不到，就相反。

我召集來四個小夥伴兒。想要玩這個遊戲，我們把小紙條準備好，往空中一拋。開始，o我搶到了一個紙條我打開紙條一看，捉。

我不告訴我的身份，我問了，他們說我是賊。有一個人靠近我，說：“快跑”我立馬抓住了他，成功一個。另外一個還是一個賊。我叫和他來了一場追逐站，我站在了關的身邊，他們不讓我站在他們身邊。說：“捉不可守在官和打的身邊。”

我就去抓它。功夫不負有心人！我一直都奔跑，終於，我捉住了他。我把他們兩個遷到打哪裏領賞，哈哈，我贏了。

這個遊戲很好玩。大家都有小夥伴，我們都可以玩這個遊戲，這個遊戲那不好玩，不玩它，就是暴遣天物。玩吧。