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【精華】四年級風景作文300字三篇

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級風景作文300字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級風景作文300字三篇

四年級風景作文300字 篇1

窗外的美景緩緩滑過,離目的地越來越近。遠處的一座小橋,靜靜地躺在河牀上,享受着溫暖的陽光,一羣鴨子在河面上游來游去,三兩個農夫揹着鋤頭正準備下地,織成了一幅鄉村特有的風景線。

暑期來臨,我們一家人來鄉下外婆家玩。走在田邊,農夫正忙着翻地,小鳥時不時地飛來叫兩聲,像是提醒農夫快乾活。山上的`小樹,站在地上,頭髮溼溼的,像是剛洗完澡一般,等待太陽幫它烘乾。順着房子邊的小路走,是不是看見幾個農夫聚在一起說話,兩隻小狗,趴在小路邊享受着陽光。路過外婆家的小學,黑板上依舊寫着人之初,性本善。我依稀看見,媽媽坐在位置上,跟着老師,聲聲念得響亮。

太陽悄悄爬下山,換月亮來上班,小溪中倒影着月亮的魅影,小貓乖巧地叫兩聲,大家都坐在門口,拉拉家常。月亮爬到了中天,蟬不叫了,蟲不爬了,一切生靈彷彿都靜靜地睡着了,等待着新的一天,新的開始。

夢裏的月光,灑滿了整個鄉村,照在農民那淳樸的臉上。鄉村那道美麗的風景線,成了我心靈裏最美的景緻。

四年級風景作文300字 篇2

時光如白駒過隙,容顏逝去,那麼無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……

於是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。

“大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,擡頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長着一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那麼認真。於是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。

我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因爲我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

教師節,我準備好發短訊,但一時間竟不知說什麼。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。於是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發出去。

與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放。或許,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了

但,我願意!

我在風中笑着遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經久不衰。

四年級風景作文300字 篇3

眼前彷彿又展現了一幅美麗的風景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反覆朗讀着那句耳熟能詳的話“展翅”。即使習慣這中=種聲音的人不難發現,那是一道美麗的風景,風景裏敘述着一段團結互助的讚歌。

王依丹,一個熟悉的名字,現在雖與她不在一起學習生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊迴響。曾幾何時,我們在一起學習;她的成績優異,是班內的佼佼者,優異的成績讓全班同學向她投去讚揚的目光,可她從不驕傲自滿,憑着她一顆熱忱的心關心着班內每一位同學。中午,當同學們都在外面盡情玩耍時,她卻躲在教室裏用她誠摯的表情,幫助着某個同學。一遍又一遍反覆爲那位同學讀,那位同學一遍又一遍地學。無數次不厭其煩的幫助別人,在我腦海裏已表現出一道美麗的風景。

轉眼間,期末考試到了,那位曾經被她教過的學生,成績突飛猛進,真是一鳴驚人。

王依丹,用她真摯的愛幫助着那位同學,使他的成績迅速提高,此時此刻,眼前彷彿又展現了王依丹幫助同學的情景。啊!那是一幅美麗的風景。