【實用】四年級成長作文錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級成長作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級成長作文 篇1

我一直就夢想自己能快快長大，再過一個月，就是我十歲的生日了，爸爸對我說，到了生日的那天，可以滿足我提出的任何條件。這讓我很期待我的生日能早早到來，希望能有個大大的蛋糕。

很不巧，前幾天，爺爺去爬山鍛鍊的時候，不小心，在臺階上摔了一跤，住進了醫院。我跟着爸爸媽媽去醫院看望爺爺，進到病房，爺爺痛苦的躺在病牀上，右腳上纏滿了紗布不能動彈，聽醫生說，爺爺骨折了，需要住院很久。爸爸媽媽平時工作很忙，醫院裏的照顧，就得花錢僱請護工阿姨來照料爺爺的日常起居了。本來經濟不算寬裕的家裏，因爲爺爺的病情，一下子陡然增加了不少的壓力。

轉眼，生日那天就到了，正好是星期天，一早，爸爸媽媽就叫醒了我，讓我跟着一起去上街，先去吃肯德基，再去蛋糕店訂蛋糕，然後按照我的要求去超市買玩具和零食。我知道，爸爸媽媽再累再辛苦，今天也一定會滿足我的要求，我想到了爺爺躺醫院的病牀上，還想到爸爸媽媽爲了我的學習和生活平時省吃儉用，媽媽從來不捨得買很貴的化妝品。想到這一切，我內心充滿了感動。

我對正要出門的爸爸媽媽說道：“爸爸媽媽，今天我不出去了，謝謝您們，我打算把今天過生日的錢拿給爺爺治病。”爸爸媽媽聽了，高興的豎起了大拇指，爸爸直誇我長大了！

半個月後，爺爺的腳已完全治癒，爸爸媽媽帶着我把爺爺從醫院接回了家。在路上，我牽着爺爺的手，爸爸媽媽走在後面，一家人其樂融融。

四年級成長作文 篇2

隨着時間的變化，我們在不斷的成長着，那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠去，在成長的過程中，我們會有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學會了很多，也成長了很多。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長是酸的，充滿了汗水。有人說，成長是甜的，充滿了歡樂。有人說，成長是苦的，充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。

我的煩惱很多，光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子，小的時候一點煩惱也沒有，但現在煩惱變得很多。考試前一天，我總是緊張得不行，爸爸媽媽還一直在說讓我考好點，別那麼粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不着覺，放學回家後，揹着沉重的書包就像一隻小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。

這只是我成長中的一個小小的煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來，正是這些煩惱使我變得堅強，我相信在今後的生活中還會有各種各樣的煩惱，但我也會克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。

四年級成長作文 篇3

考試，對我來說一場天大的煩惱。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開考了！我耳朵一聽，立馬向大腦發出急電：期中考試開始了，立馬去考試！我三步並做一步，飛奔到教室裏坐好1調整好了姿態，等着數學老師的大駕光。啊呀！這題目難不難呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“數學老師邁着步子走到了班裏，對我們將：不要東張西望！要認真的做試卷！"數學老師接着把卷子發了下來。

我掃視了一遍卷子，便開始眉毛下垂，身體彎曲：”誒！這題目有點難呀！“”好的！可以開始做了！“數學老師發號施令。我一聽，二話不說，立刻拿起筆，坐了起來。這個要怎麼做呀！我簡直快發瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時誰發明的呀！我現在恨不得把這發明考試的人給殺死！先別做這一題了，快做下一題吧！時間飛逝，一眨眼就考完了。”好！把卷子收了！“什麼！要收卷子了！可是我還沒有做完呀！我顧不了這麼多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒！要不是這時間來不及得話，我也不會在這裏亂塗亂畫。對不起了！試卷！”啊！終於寫完了！”我感嘆這時間也過得太快了。這次的題目真是太不簡單了！我到現在還沒有明白那裏面一些題目的意思呢！我究竟能考多少分呢？誰知道呀！

髮捲了！髮捲了！我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字。“張祖麒，七十七分！”這個消息震撼了我！什麼！憑我這種智商的人怎麼可能才考的七十七分呢？這一定是搞錯了！我疑惑不解的走上前，伸手接過了試卷，掃視了一遍，發現了原因：“誒！我太粗心太大意了！這裏不錯就是那裏錯！"誒！我怎麼這麼笨呀！連着最基本的計算題都要錯！這寫題目的老師肯定是曹操的轉世，心機真是太重了！這裏佈一個陷阱，那裏佈一個陷阱，你真是坑死人了！總有一天！我一定把發明試卷的人和寫題目的`人給殺掉！

考試煩，髮捲煩，分數更讓人煩！

四年級成長作文 篇4

這要從我在老家時說起。那時，爺爺叫我“小搗蛋”。有一次，爺爺帶我雲插秧，我跟着去玩，爺爺插秧時，我在岸上往他前面扔石子，濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣，很好笑。他擦乾後，接着插秧，我又扔，爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時，我了搞破壞。那時我真是個名副其實的“小搗蛋”。

二零一零年，在上學前班時，剛開學一星期，我的書就被人偷了，我也沒急，心想沒有書就不要讀書了，甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節知道了這事，他建議要媽媽把我帶在身邊，那時爸媽在常州打工，二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學讀書。

一年一期，我的學習讓老師頭痛，在家讓媽媽頭痛，在家裏也讓外公頭痛。特別是作業，十點多還沒做完。

一年二期有進步，在老師的耐心教育下，二年一期得到了進步獎，二年一期得到了三好生。

讀三年級時，我學會了自己獨立完成作業，平時學習了比以前認真多了，並懂得友善待人，團結同學，樂於助人。在三年一期裏我很幸運地評上了三好生。這時我心情無比激動。

雖然拿了三好生，我還有很多不好的方面，今後在老師的指導下改正過來。做個真正的好學生好少年。

四年級成長作文 篇5

在我成長的路上，發生過許許多多的大事小事，它們化成一個個腳印，使我一步步往前進。

　　學騎自行車

我六歲那年，爸爸教我騎自行車，因爲是第一次騎自行車，心裏不免會有一些害怕，不過更多的是興奮。我腳放在踏板上一蹬“啪”一聲，我連車帶人地倒在地上，頓時，我的信心受到了嚴重的“打擊”。正當我準備放棄時，我看到了爸爸向我投來那鼓勵的目光。我長吸一口氣，鼓起勇氣，腳一蹬，另一隻腳迅速跟上，天哪！我竟然會騎了！

這是我留下的一個名叫勇敢的腳印。

　　演講比賽

我十歲那年，班裏舉行了一次演講比賽，對於我這個平時不太發言的人來說，可是一次巨大的挑戰呀！第二天，我一邊背昨天晚上花盡心思，絞盡腦汁準備的演講稿，一邊不停地發抖着。輪到我上臺了，面對臺下一雙雙期待的眼睛，我心裏打着小鼓，我鼓足勇氣，就當在跟別人交流一樣，流利地說了出來。當我說到最後一個字時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

這是我留下的一個名叫勇氣的腳印。

　　運動會

十一歲那年，我校舉行運動會。有一名同學在跑步的時候，一不小心摔跤了，我急忙跑上去扶她，看到她的傷口在流血，必須要跑到四樓去找老師。沒關係，不就四樓嘛，我一口氣跑上四樓把老師請下來，看到同學傷口處理完畢，我才安心。

這是我留下的一個名叫互助的腳印。

四年級成長作文 篇6

優雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿着我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節。

——題記

煙火燃盡，時光暫停，夢幻的光景繽紛了誰的年華。轉瞬之間，我瞧見了在彼岸之間行走的自己。

童年——《安徒生童話》

門口的梧桐樹苗長起來了，我好奇地望着它，你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?

童年的我，正百般無聊地坐在沙發上，眼巴巴地看着爸爸，巴不得爸爸慢點講。那一刻的我希望那時鐘停留，不再讓時間流逝，停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的那一刻。

《拇指姑娘》——她雖然長得身材微小，但她能樂於助人，追求光明，終於也得了自己的幸福生活。《賣火柴的小女孩》——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍着飢餓賣着火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟着慈祥的祖母走向沒有飢餓沒有寒冷的地方。

我喜歡和爸爸一起悅讀，一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。

少年——《夏洛的網》

門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望着它，我什麼時候纔能有你那麼高啊？

這是媽媽贈予我的十歲生日禮物，一得到這本書，我就愛不釋手了。六年中，我翻閱了很多遍，書頁漸漸泛黃，書角漸漸缺失。

在朱克曼家的穀倉裏，住着一羣小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬，威爾伯最大的願望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬得救了。小豬終於看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了。然而，就像所有的輪迴，新的生命出生，新的蜘蛛出現了。

《夏洛的網》中蘊含着許多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨萬千的當然是“友誼”二字。“友誼”是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨陪伴左右。

從懵懂稚童到碧玉年華，流年似一場冗長的夢，夢裏有詩人在淺吟低唱，夢中有醇醇的書香，淺淺哼唱着不一樣煙火的色彩。

四年級成長作文 篇7

一個人的成長中的過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大啓示。

記得有一次，我和表妹一起去超市購物。一路上，和表妹追逐打鬧，不知不覺已經到了超市門口。這時候，有一位阿姨從我身旁經過，不小心從口袋掉出了50元錢，我見次情形，眼睛一亮，心喜若狂。拉着表妹硬將那50元錢撿起，可拿到了心裏納悶了：這50元怎麼處理呢？我到底應該還給那位阿姨呢;還是自己留下來呢？表妹見我對那50元發呆，便好奇的問：“姐姐，你是不是有什麼事呀？要不然，我先進去了。”

這時，我才清新過來。望着那位走遠了的阿姨，有望着自己手中的鈔票，心想：這件事只有我和表妹知道，表妹又不會告狀。算了，就裝着沒事吧！我望了望四周的人，表妹看見我把50元錢放到口袋裏，便跑了出去，說：“姐，你怎麼能這樣呢？這又不是我們的錢，應該還給那位阿姨。”我愣住了。在我眼中，一向貪錢的表妹怎麼這個時候變的這麼有正義感呢？說完，表妹就搶走了我手中的鈔票，向那位阿姨跑去……

“阿姨，阿姨。”我們叫住那位阿姨。“怎麼了，小朋友，找我有什麼事嗎？”阿姨和藹可親地說。表妹說：“這是我姐姐撿到您掉的錢，還個您。”“啊！好孩子！”阿姨很激動連連誇我們。

我心想：表妹其實可以說是她見到的，爲什麼說我呢？其實，真正的好孩子不是我而是表妹。

這件事已經過去四年了，可我怎麼也不會忘記。表妹給我這個當姐姐的上了很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞着我做一個品學單憂的好學生。

四年級成長作文 篇8

每個人在童年時期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什麼時候才能停下來，我一次又一次的問自我，何時才能停下來。

記憶裏童年的時光總就是完美。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時候，看到別人揹着書包上學，還會有休息日，很羨慕。於就是又盼着快點兒長大，就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當我長大時，才發現這就是我一生最無憂無慮的時光，它就是那樣短暫，所有完美的回憶都在那裏隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

突然有一天我最後上學了，誰知夢想與現實相差很遠，學校的生活與我心中的夢想的學生生活完全不一樣，繁忙的學習和永遠也寫不完的作業，我的童年自從跨入學校開始，童年的快樂結束，剩下的全就是隨着年齡的變化所帶來的許多煩惱。

我自從上了初中後，大人們不再把我當找小孩時，我才發現自我長大了。我此刻回憶起上幼兒園時，期望自我長大，但就是此刻發覺童年時期才就是我最嚮往的時期，一向到此刻……大概對未來的無知，又就是對未來的憧憬，驅動着我向往未來，此刻我開始懷疑……懷疑未來就是不就是更可怕，因爲太多現實使我明白生活的難，在我長大的同時，挫折也隨着我成長，我既逃避又期盼着未來，期盼着長大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去於未來間生活。好像忘記了此刻，但就是我確實生活在此刻。

煩惱就是我的剋星，因爲煩惱使我變得不自信，影響我的情緒，沒有好的學習態度，成長中的煩惱就像葉子的命運，無論怎樣千迴百轉，也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢，過去就像雲煙，歲月無痕，經歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長煩惱自然多，領悟的人生道理也不少。

四年級成長作文 篇9

每一個人，他在成長的過程中都會遇到許多的煩惱。比如說：有一些人在整天催你你感到他實在是太煩了，有時候心裏太悶了什麼世都覺得很煩、明明是你不會做壞，卻有人一直問你、告訴你……這個正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。

而我的煩惱明明這一事是我可以做好的，但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了，她太嘮叨了。

就在這一個夏天裏，我的媽媽就一直問我，告訴我，我覺得她號嘮叨。

那一天，爸爸和媽媽他們已經出去上班了，家裏只有我一個人，我吃完早飯，正在樓下寫作業的時候，電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話，沒想到世媽媽打來的，她問，你在哪裏，在樓上嗎？那門有沒有關；如果在樓下的話，記住上樓時把門關了，不然小偷會進來的……我只回答了一聲就把電話掛了，我的媽媽好嘮叨啊！中午了，我吃完飯後，媽媽又來電話了問：“你現在吃完飯了嗎？煤氣有沒有關，如果沒關會煤氣中毒或遇到火爆炸的，做樓上要打開窗戶讓空氣流通！”“我明白了！”我回答。又把電話給掛了。……

媽媽我知道你這是關心我，怕我受傷，可是我已經長大了，這成了我的煩惱！