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關於四年級球賽作文300字4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的四年級球賽作文300字4篇,歡迎大家分享。

關於四年級球賽作文300字4篇

四年級球賽作文300字 篇1

上了一上午的課,我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時候,體育老師沒有來,真掃興!連球鞋都穿好了,唉!只能上語文課了。

放學了,我們衝出教室,來到學校外面的草地上。扔下書包,拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆,當我們的球門,沒有裁判和界限,其實這些也用不着,玩起來是多麼的快樂。

比賽一開始,足球在每個人腳下穿梭着。但是球最多的時候是在我和李維的腳下,球已經到了對方禁區了,我們兩個配合着給他們來了個“凌空飛射”,這一腳正好射進對方球門,朱曉峯還在那發呆呢,球進了也不知道,還在那傻

呼呼的等着接球呢。我們隊的劉禕峯那一腳,把球射進我們自家的球門,“看我多厲害!”他竟還在那拍手叫好,我們可傻眼了。啥叫力氣最大,看我們薛昕猛着“黃金右腳”,連球鞋都飛進了球門,守門的李明宇只接到鞋,沒有接到球,看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光着腳丫去撿鞋……踢得好痛快,每個人都大汗淋漓,放下球去休息。

夥伴們有的坐在草地上休息,有的還在回味剛纔的球賽,有的則躺在那養精神,有的……

這是多麼快樂而有特殊的足球賽呀!我敢肯定,這種球賽在足球賽史上也一定非常難找!

四年級球賽作文300字 篇2

我的生活充滿了兩個字,那就是“快樂”,我的愛好是打羽毛球,下面請觀看一場高手之間的比賽吧!

體育課上,我們在操場上打球,我們的球兒像一隻快樂鳥,只要一打,便傳來陣陣銀鈴般的笑聲。

我和閆文宇之間開始了PK,我先發球,我把球向上一拋,然後向上一跳,來了一個漂亮的高拋球,而閆文宇卻不緊不慢得來了一個小豬啃泥,我連滾帶爬得跑着,可是球好像大鐵球,不等我去拍,就落了地!第一局:閆文宇先勝。

下一局閆文宇先發球,狡猾的傢伙,他想以一個高球制服我,我馬上以其人之道,還治其人之身,利用以牙還牙的辦法對付閆文宇。第二局:平分秋月。

下一局我先發球,我來的是一個超低球,剛好過網,我很開心。因爲閆文宇以爲我發高球,所以撤得很遠,沒來得及跑過來街球。哈哈!第三局:我勝他。

這學校生活讓我真開心,真幸福!

四年級球賽作文300字 篇3

  (一)

咦?足球場的吶喊助威聲怎麼一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然後開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙雲號”接了下來,姚亮熟練的`操控着“趙雲號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙雲號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙雲號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

  (二)

“關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰成平手,上半場結束了。

下半場開始了,現代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰勝了古代隊。

四年級球賽作文300字 篇4

一個陽光明媚的早晨,我和幾個小夥伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位,激戰開始了。

首先,看看我們這隊的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視着球賽的一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴着毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員後面怎麼站着一個人。哦!原來他是候補隊員。一心想着快點出場,好讓他大顯身手,撲住幾個險球。對方的隊員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴格的訓練似的。

守門員和觀衆都望着遠處的場地。可見雙方隊員都在那兒拼搶:那個戴着風雪帽的小男孩連腳帶球,向對方的球門衝過去。只見他拼儘自己的全力,踢了一個大腳,球進啦!我感覺到好像我們隊好像已經勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當我們反應過來比賽已經開始時,對方的隊員已經到達球門口了!可惡,輕敵了......

我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個字。