成功四年級作文集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的成功四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成功四年級作文 篇1

我在朋友圈裏曬出了我的揚琴十級優秀特長生證書，這對我而言，不僅僅是榮譽，也代表着成功。然而，在成功的背後，永遠離不開堅持的陪伴。

當我拿到十級證書的那一刻，百感交集，學習新曲子的興奮，被老師罵的悲傷，讓別人驚歎的竊喜，舞臺上表演的自信，比賽拿了獎金的開心，十級考場上的緊張，以往學習楊琴的一幕幕都浮現在眼前。

想起當初剛剛學習楊琴的時候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴絃，每天在規定的時間內彈幾個小時的揚琴，我也曾猶豫彷徨過，也曾經一遍又一遍地問自己爲什麼要堅持。一路走來，酸甜苦辣我一一品嚐，這些猶豫都化成了我成長的動力。終於我可以流利彈出十級的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經的猶豫，我堅持下來了，我成功了。

曬出我的成功，這個成功不但給我自信，同時也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無難事，有志者成之，天下無益事，有恆者得之。只要拋開心中的猶豫，永遠朝着目標追逐，一定會有一天，你可以自信的對所有人說：“我可以！”

成功四年級作文 篇2

成功這個閃光的字眼，歷來爲人所羨慕。每個人都希望自己的事業有所成就。那麼怎樣才能夠踏上成功之路，成功的祕訣在哪裏呢？我認爲祕訣就在不懈努力和培養意志上。

上天待人公平，給予每個人數量相等，報答也相同；你努力了多少，它回報你以多少成果；怎樣才能夠做到不懈努力呢？首先我給你舉個例子。

有個年輕人去一家有名的跨國公司公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫺熟的英語解釋說自己是碰巧路過這裏，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理解釋說事先沒有準備，總經理以爲他不過是找個託詞下臺階，就隨口應道：“等你準備好了再來試吧。”

一週後，年輕人再次走進公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起前一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準備好了再來試。”就這樣，這個青年先後5次踏進公司的大門，最終被公司錄用，成爲公司的重點培養對象。

也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊棘叢生；也許，我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能夠尋找光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在不到寄放的淨土……

那麼，我們爲什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲：“再試一次，再試一次！”你就有可能達到成功的彼岸。

成功四年級作文 篇3

這個星期天，我醒來的時候，家裏一個人也沒有，走進大廳，看到媽媽留給我的紙條才明白：媽媽怕吵醒我，就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘，已經11時多了這時我的肚子咕咕直叫，我只好自己做飯。

別看我九歲了，可是，對做菜，我就頭疼，做什麼好呢？做飯吧，說幹就幹，首先，我從米缸裏盛幾杯米，就把米洗它三四次，就把水放進飯鍋裏，然後，我把飯鍋旁邊抹乾淨，就把飯鍋放進飯煲裏，按了煮飯的電鈕。過了一會兒，我就打開飯蓋，一看，怎麼都是粥水，完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程，噢，原來我把水放多了，弄得飯像粥一樣稀。

不行，我再煮一次，我不信我不能成功。這次，我可小心了，我把水放少了。又過了一會兒，一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來，來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎嚥起來，覺得吃起來特別香。

哈哈，我成功了，我終於學會了做飯，這時的我別提有多高興了！我以後要學多一些本領、家務，做一些力所能及的事。

成功四年級作文 篇4

題記：失敗乃成功之母

每個人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什麼呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。

我上一年級時，正逢學習組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預賽就被淘汰了，只得了一個最低獎項——“三等獎”。當時我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關係，俗話說的好，‘不經歷風雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學習，兩年後，一定會登上領獎臺的。

聽完媽媽的話，我又有了信心。於是，在這兩年的時間裏，我不斷的努力，又學了很多知識。

兩年後的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，後面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座 。此刻，我的心裏有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的'，眼淚在眼眶裏打轉。這次我雖然登上了領獎臺，不過只是一個”一等獎“ 。

於是，在接下來的時間裏，我更加的努力，一直朝着我的終極目標”特等獎“奮鬥！

功夫不負有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發揮的淋漓盡致，評委們都爲我豎起了大拇指。可是我的心還是落不下來。直到最後一名選手的分數仍未超過我時，我懸着的心終於平靜了下來。我贏了！我終於贏了！頒獎儀式上，當校長唸到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑鬱不住心中的喜悅，哭了出來。

這是激動的眼淚，是成功的眼淚。

那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！

成功四年級作文 篇5

上幼兒園的一個晚上，我們吃完晚飯，媽媽一邊織毛衣，一邊對我說：“斐斐，你已經三歲了，也長大了，應該單獨睡覺了!”我興高采烈地跳了起來。

不一會兒，我難過地大哭起來，媽媽問：“怎麼了?”姥姥心疼地說：“斐斐，你不能再哭了，這樣你的眼睛會哭疼的。”我說：“睡覺的時候，如果老鼠上牀咬我一口，或者妖怪把我抱走怎麼辦?”我說完，就回屋裏看故事書了。我看了孫悟空打妖怪和貓捉老鼠的故事，於是，我拿出了兩張紙，在上面分別畫了一隻可愛的小貓和偉大的孫悟空，又用雙面膠粘貼在了我的牀頭上。那天晚上，我睡得可香了，還做了一個甜蜜的夢。

我明白了，遇到任何難事，你不要害怕，重要的是專心去做，努力去做，才能成功，我要告訴你，“失敗是成功之母”。

小朋友們，你們記心裏了嗎?

成功四年級作文 篇6

成功，一個褒義詞，讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功願與你一同分享。

這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級起，我從來沒有跳過大繩，起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午，在衆人的鼓勵下，豁出去了。“呀！”我蹦了起來，咦，今天怎麼沒摔倒？“好，太棒了！”同學興奮地叫喊。我下去以後，暗暗思考：剛纔是蒼天顯靈呢？還是他們手中的繩子沒搖呢？還是……

原來我在他們的繩子打地時，飛奔而入，又像袋鼠一樣跳了起來，而繩子則悄無聲息地落了下來，因而完美的一個跳繩動作就完成了。

噢，這一次也不錯，語文考了70分，全班第一個滿分哦！我高興得一蹦三尺高。

這真是雙喜臨門啊！大家公認的“膽小鬼”變成了“勇士”；語文成績我名列榜首。我走起路來都覺得飄飄然，同學們個個對我刮目相看。成功的感覺真好！

成功四年級作文 篇7

成功的花，人們只驚羨現時的明豔。然而當然它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——題記

成功是什麼？成功是揮灑了淚泉的花。成功是什麼？成功是暴風雨後絢麗的彩虹。許多人可能會問成功是什麼？成功是艱難險阻後的陽光。

成功的機遇只是一瞬間，但成功的結果卻是一生的努力。

記得學過一篇課文，雖記不清作者，但內容彷彿還在腦海《山那邊是海》正因爲有了這個理想作者才一步一步走向成功，小時候經過了一山又一山，作者終於看到了海。就是有不放過理想。

正所謂成功存在的價值應該是奮鬥“與天奮鬥，其樂無窮。”“與地奮鬥，其樂無窮”“與人奮鬥，其樂無窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”

正因爲失敗是成功之母，正因爲有了千百次的失敗纔有了一次的成功。失敗並不等於放棄，失敗也不等於不可能，失敗意味着我們又向成功邁進了一步。

看過一篇文章“如果法國盧浮宮失火，你會怎麼辦？會先救那副畫，盧浮宮藏得全是名家名作，如果失火你會救那幅畫，有人說他會救最近的那幅，並不在於畫的價值，而是成功救畫卻不葬身火海。因此被評爲最佳，理所當然的獲得這題的獎金。

成功的最佳目標，不是最有價值的那個而是最有可能實現的那個。

成功是百分之九十九的努力，加百分之一的靈感。

在一生中會面臨多次成功的價值的選擇，無數的目標也許的機會只有一次或那麼幾次。成功的關鍵是否在於你是否理智的把握機遇，抓住成功。

成功四年級作文 篇8

成功，是個多麼誘人的字眼啊！很多人都企望成功，但是，在現實生活中，卻有這樣的情況：有人取得了成功，在事業上碩果累累，爲社會、爲人類做出了貢獻，受到人們的稱頌，他的名字和業績被載入了史冊，爲人們永世敬仰和祟拜；有人終生沒有取得成功，在事業上平平庸庸，無所成就，結果是老來空傷悲。

世界上有沒有成功的“祕訣”"？自然，那種神祕的寫成“天書”的“祕訣”是沒有的，那隻不過是神話或者幻想而已。但在現實生活中，作爲成功條件的“祕訣”是存在的。對此，仁者見仁，智者見智。有人認爲，能否成功在於胸懷大志和老實肯幹；有人認爲，能否成功在於是不是勤奮；還有人認爲，能否成功，關鍵在於一個人的機遇，如此等等。

在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步；自信，是成功的第一“祕訣”。自信是煤，成功就是燃燒的火焰。

人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，固然不好；但是，看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎麼能鼓起生活、事業的風帆？又怎麼能達到光輝的彼岸呢？

阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣爲人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是因爲有遠大志向和非凡的自信力。英國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣。1932年從事電報機的創造，經過五年多的刻苦鑽研，他製造成功了一臺電磁式發報機。這臺電報機很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機對人類是有用的，更堅信：“我能幹！”又經過幾年的努力，電報機終於被各國普遍採用，並揭開了人類通信歷史的新篇章。

莫爾斯和其他成功者的經驗告訴我們，從自信、立志到成功的路程，是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學家巴斯德說過：字典裏最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。

國家爲青年取得成功創造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。青年朋友，願你樹起自信，堅定信心，楔而不捨地去奮鬥，早日踏上成功之路。

成功四年級作文 篇9

讀着《紹興名人故事》，我彷彿徜徉在歷史的海洋裏，接受着心靈的洗滌。八十三個紹興歷史名人的故事，或刻苦學習，或爲國除害，或爲官清廉……都深深地激勵着我，作爲一名紹興人，我是多麼自豪，我多麼希望自己長大後能象他們一樣爲祖國作出傑出貢獻。

這些歷史名人，因爲他們傑出的貢獻，留下了一段段的佳話，也留下了一處處的故跡讓後人們去緬懷。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風景區。這裏有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習書法的故事，王羲之小時侯很喜歡練字，所以他的字很有長進，但是，他知道自己的字遠遠不夠好，所以他加緊練字，爲了節省時間，他又搬到池旁練字，日久天長，池水由清轉到了黑。長大爲官以後，皇上來北郊紀念祖宗，要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀念祖宗完了，雕刻師傅發現王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見墨色，驚歎之餘，人們還讚歎說：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見，王羲之在練字上下了多深的功夫。

想自己真的感到好慚愧，自從學會寫字以後，我的字總寫得馬馬虎虎，潦潦草草，有時，老師和父母批評我，我也不以爲然，心裏想：你們寫字不也是潦草的嗎?平時有空時，我也不想好好練字。儘管在學校老師也再三叮囑我字要寫得好，但我總以爲長大了字就自然而然地寫好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個道理：如果小時不打好學習基礎，長大以後就不能成爲一個傑出的人才。練字也是如此，如果現在不好好練習，以後要寫一手漂亮的字是不可能的。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。先人們的傑出貢獻，都是從小酷愛學習、堅持不懈的結果。而我們現在的學習環境是多麼優越，我們更要勤奮學習，打好紮實的基礎，才能成爲新時代的人才。

成功四年級作文 篇10

我們每個人都有一雙向成功的終點跑去的雙腿。有些人卻跑地快，有些人卻跑地慢，還有些人仍然在成功的起跑線上，還沒找到成功的意義。

人終生都是向成功的終點跑去，我也不例外。我小時候，我仍然在成功的起跑線上，不知道什麼是成功，在渺茫的人生當中尋找成功的意義。13歲的時候，我已經知道什麼是生命的意義，而成功，我卻知道了一點點，還在成功的途中慢慢地跑着。隨着年齡的生長，我漸漸地長大了，才知道什麼是成功。成功就是在成功的背後付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價中的收穫。

從我知道什麼是成功後，開始在成功的途中快速地跑去，不斷地付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水，終於在球隊中取得了好成績。雖然在球隊中取得了好成績，但是我的學習成績不斷地下降，老是讓老師與父母擔心。不過，我會像在球隊中一樣，不斷地付出無限的努力、刻苦、汗水與淚水，在班上取得好成績，從此以後不讓老師與父母擔心。也不斷地出無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價向成功的終點跑去。