【精華】四年級釣魚作文彙編5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級釣魚作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級釣魚作文 篇1

生活是多姿多彩的，只要你用心去做一件事，用心去感受，你就會體會到其中的樂趣。

那天和爸爸去郊區去釣魚，到了湖邊後，我拿起魚竿就要往下扔，當時我特別激動，因爲我沒久沒有來過湖邊，但是爸爸一把奪過了我手中的魚竿，怕魚鉤鉤到我。第二次我一本正經有模有樣地把魚鉤扔到湖裏，我的心情特別興奮，希望快點釣上一條大魚，我便坐在椅子上靜靜地等待。不一會兒我便東倒西歪，見浮漂動了一下，我便使勁一拉魚竿，魚沒見着，魚鉤卻鉤在了樹上，我氣極了，大聲罵道：“可惡，真倒黴。”我又把魚鉤扔進湖裏，這次我便有了第一次釣魚的經驗，我便耐心地等待，就這樣，過了良久，我不停地拿起魚竿，扔下魚鉤，都沒有釣到魚。咦？浮漂動了，我用力一拉，終於上鉤了，但是這條魚比一根手指還小。即便如此這條魚也讓我得到安慰，讓我着實高興了好久，又跺腳又拍手。我又開始釣起來，自從釣了那條小魚後，我就一直沒有釣到魚了。我這時心情已經壞到了極點，於是我拿起石頭就往湖裏扔，我這一行爲被旁邊釣魚的老大爺看見了，他憤怒得對我吼道：“臭小子，你把我的魚嚇跑了！”我被老人嚇住了，便轉移到爸爸旁邊去釣。爸爸知道我的處境後便語重心長地對我說：“兒子，釣魚要有耐心，心情不能浮躁，要靜得下來心。”於是我找着爸爸說的去做了，終於釣上了一條又大又肥的魚，我欣喜若狂。

今天我明白一個道理：做任何事都要有耐心，心情不能浮躁，而且還要善於抓住機會，這就是釣魚的樂趣。

四年級釣魚作文 篇2

一戶人家，養了兩隻小貓。一隻叫喵喵，另一隻叫咪咪。她們整天呆在主人家裏。

有一天，主人不在家。喵喵說：咪咪妹妹，咱們天天在家呆着，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。

咪咪說：哪裏有食物呀！喵喵說：咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水裏有許許多多的魚，在河水裏歡蹦亂跳。

於是，她們拿着魚竿和提着小桶，走出家門，哇！外面怎熱鬧啊！她倆同時發出感慨。一路說笑着到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水裏。

不一會，喵喵小聲說道：咪咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。

她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪咪說：姐姐，我們終於有一頓豐盛的美餐了。

提着自己的勞動果實，高興的兩隻小貓連蹦帶跳的跑回主人家。

四年級釣魚作文 篇3

夏天，我帶着魚竿和魚籠高高興興地往河邊走去。

來到河邊，只見岸邊的柳樹高大挺拔，它的柳枝一條條垂了下來，像媽媽的捲髮。樹上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草，像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見底的小河裏，成羣結隊的小魚在嬉戲。

我找到了一個安靜又涼爽的地方，坐在石頭上釣魚。爲了吸引更多的魚，我抓起一把魚食，輕輕地灑在河面上，然後把魚餌放在魚鉤上，甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等着魚兒上鉤。正在這時，魚竿動了，我滿心歡喜，心想：哈哈，這麼快就有魚上鉤了！我使勁一拉，咦，魚呢？哦，原來被我給嚇跑了。我想起媽媽對我說過釣魚要有耐心，不能急於求成。看來我剛纔太心急了。於是我又拿起魚竿耐心地等着。我等了好一會兒，突然，魚線猛地往下沉，我飛快地把魚竿往上拉，哈哈，一條大魚被我釣了上來！

我帶着工具，拎着魚兒，開心地回家了。

四年級釣魚作文 篇4

一個星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。

來到了湖邊，我興奮地對爸爸說：“爸爸，要不咱倆比比？看誰釣得魚多！”爸爸用激將法對我說：“你這小精靈，肯定釣的魚沒我多，再說我可是個釣魚老手！”我也不甘示弱，對爸爸說：“沒比怎麼知道鹿死誰手？比出來再說！”“哈哈！不信？咱就來比比，哼！”爸爸得意洋洋地對我說。

激動人心的比賽開始了，只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤，然後奮力甩起魚竿，把釣線拋向遠方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚鉤，笨拙地拋向了沒魚的地方，我只好無可奈何地把釣線拉回來，重新起拋。這回雖然拋準了，但全把魚嚇跑了，沒辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對我說：“輸了吧！”）我多麼釣到一條魚呀！工夫不負有人心，我忽然覺察到水下有動靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚上鉤了！爸爸在一旁微笑着，投來讚賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚，我開心極了，幸運的是，我在接下來的時光裏，我釣到了九條大魚！（當然，這些魚來之不易，都是我經過了千辛萬苦釣到的。）

我興奮地對爸爸說：“爸爸，我釣到了九條大魚哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會超過你的！？爸爸的話雖然簡單，但裏面卻蘊藏着一個深刻的道理：一個人的`輸贏並不重要，輸了以後就要努力的達到目標。贏了也不能代表你的一切，學習上，不是也如此嗎？

四年級釣魚作文 篇5

最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅着準備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。

“出發”爸爸一聲令下，我幫爸爸提着桶子和凳子來到了二大橋上，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶着魚線往前飛奔，落水後，爸爸把魚竿整理了一下然後架在大橋的護欄上，我們吊的是筏杆，沒有浮標也沒鈴鐺，所以我們目不轉睛的注視着杆尖，隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧，一直沒動靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察着，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，杆尖抖動了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪裏有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續吧。爸爸主吊，而我當起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個不停啊。從8點到11點，我們終於釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養，所以連這一條也放生了，雖然我極不情願，但也只好這樣了。

回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養一個人性情的高尚休閒方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中，如寫作文的時候，要靜下心來認真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸爲了矯正我的駝背而要我每天靠牆站的事，要的就是要堅持，不能半途而廢，如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話，將會一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實享受的是這個過程，而不是結果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。