有關四年級想象作文300字三篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級想象作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級想象作文300字 篇1

有隻布袋想站起來，它請一個人來幫忙。這人拎起袋口，布袋立即站起來，非常得意。它正想開口說上幾句，不料那人將手一鬆，馬上又倒了下來。

“請再來一次，”布袋懇求說，“請再幫一下忙。”那人將袋口拎起，袋子又站了起來。

“你慢慢放手，”布袋對人說，“這樣，我就不會倒下來了。”

那人慢慢放開手，布袋還是癱了下來。

“唉，”布袋嘆了口氣，無可奈何地說，“我怎麼就站不住呢？”那人笑笑說：“你之所以站不住，就是因爲你肚子裏什麼也沒有，是一隻空布袋呀！”

“布袋”的語言令人發笑：“請再來一次”“你慢慢放手”，活畫出一個渾身軟皮塌塌的布袋的神態來。它之所以站不住，是因爲“肚子裏什麼也沒有”。

我們可得吸取“布袋”的教訓呀，要想“站得直”———走向成功的彼岸，不能像“布袋”這樣，光寄託於“幫忙”，而首先得“充實”自己。

四年級想象作文300字 篇2

咪咪走了以後，大猩猩就在樹下等着，一天過去了，三天過去了，一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，大猩猩依然沒找到朋友，於是它想起了以前和咪咪的回憶。

直到有一天，一隻小松鼠在大猩猩面前跑了過去，一不小心跑到了前方的捕獸夾上，接着發出一聲慘叫，大猩猩聽見了，急忙地跑到了草叢裏，用它那力大無窮的力量把捕獸夾掰開來，才發現小松鼠的腳受傷了。於是它對小松鼠是說：“我把你背到我家喝杯水，養養傷吧。”它背起了小松鼠，來到了大猩猩的家裏，大猩猩讓小松鼠坐了下來，拿來了醫藥箱，幫小松鼠貼上了藥膏，又用膠布幫小松鼠固定好腳。

一天;過去了，一個月過去了，小松鼠的腳終於好了，於是大猩猩問小松鼠：“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道：“當然可以。”於是它們玩起了猜拳，一二三木頭人等等，當然，這些都咪咪教大猩猩的。

從此以後，大猩猩和小松鼠成爲了形影不離的好朋友，而小松鼠也每天來找大猩猩。

四年級想象作文300字 篇3

月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋(爲了要站穩)，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。

因爲失去了地球，很多人來到了月球生活，他們有的`住在油桶形的科技房裏，有錢人就住在飛天房裏。而我們就直接住在太陽王一號裏。在月球上，人們都用磁力浮車作爲交通工具。

我是一名科學家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研製出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長着一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開的花只有兩朵，一朵像太陽，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣佈這一個好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀!”

“太陽曬到屁股了，怎麼還不起牀?”媽媽把我從夢中拉回現實。我起牀後，還在想剛纔的夢，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護地球的環境，這樣我們就有機會生活在這兩個星球了……