當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精選】四年級笑聲作文300字四篇

【精選】四年級笑聲作文300字四篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.83W 次

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級笑聲作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級笑聲作文300字四篇

四年級笑聲作文300字 篇1

我家住在溫暖的江南水鄉,這裏的冬天難得下雪。但是,前年卻下了一場少見的大雪。記得那一天,我剛一起牀,媽媽就對我說:“外面下了厚厚的大雪。”我連忙跑到窗前打開一看:“哇,這麼厚的雪呀!我還從來沒見過呢!”我高興地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要下樓去玩。”

下了樓,只見屋頂上、大樹上、汽車上,到處一片白茫茫,好像整個世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上,積了厚厚的雪,又凍了冰,汽車根本無法行駛,連騎自行車的.人也只能推着走,走路的行人小心翼翼地走着,一不小心就會滑一跤。馬路上有很多人拿着鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開,掃出一條路來。

我覺得很好玩,就從奶奶手裏把鐵鍬搶了過來。然後,一鍬一鍬地把路上的積雪鏟在邊上,一直鏟到了大伯家門前。這時,我的手上、臉上都凍得通紅通紅,身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人,他們見了都笑着連聲誇我是個好孩子。我聽了開心地笑了,不好意思地說:“我這是爲大家做事,應該的!”

四年級笑聲作文300字 篇2

我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花,深藏於心中。

有一次,在三年級的英語課上,天氣真是熱,我們還是在認真聽課。詞彙有點多了,不只是我,連一些壞小子也有一點點招架不住。累死了,真想快點下課。可一件爆笑的事,打破了我想下課的念頭。

老師正要讓我們讀:“Let’sgotoschool!”時,叫了好多人,我也舉手,但還是沒有輪到我。我想:“什麼時候才能輪到我呢?”正當我在想時,好戲開始了。臭小子許金森,他是我們班有名的紀律破壞大王,又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手,老師叫他,他不會讀。老師放了錄音給他聽,他說:“拉屎狗吐事故。”

“什麼?”老師迷惑不解,全班卻鬨堂大笑。有得笑得前仰後合,有的笑得趴在桌子上了,有的笑得把桌子敲得很響,還有的笑得乾脆在地上打滾了。

老師又放了一遍錄音給“許大博士”(許金森的外號)聽。徐金森終於讀對了。老師叫他再讀一遍,沒想到,徐金森又說:“拉屎狗吐事故。”咱同學們個個笑破了肚皮。

這一件事讓我印象最深,我永遠不會忘記這一頓爆笑,令人記憶深刻的搞笑事。

這一片驚天動地的笑聲,催生了一片璀璨的花海,永遠留在我童年的記憶中。

四年級笑聲作文300字 篇3

“笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因爲我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。

記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室裏,說:“上午公開課你們表現的很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……

等啊、盼啊、終於到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。遊戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿着“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸着自己的身後,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……。”終於,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身後,可小美還在那搖頭晃腦的唱着歌呢!當小美髮現時,小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你幹嘛把手絹丟到我身後呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩隻老虎》,把我們逗得哈哈大笑……

轉眼就下課了,我們依依不捨地離開了操場。

哎!我們的笑聲太少了!

四年級笑聲作文300字 篇4

在我的家裏有許多漂亮的東西,但我愛的不是這些東西,而是飄蕩在我家的歡笑聲,因爲它代表着一個家庭的和睦。我最愛一家人坐在飯桌前,一邊吃飯、一邊講着生活中的趣事,笑聲不斷地響起,一派樂融融的幸福場景。

記得有一次,我們一家人坐在飯桌前,一邊聽着電視裏唱歌,一邊等着媽媽爲我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了,爸爸就提出了一個建議:“咱們一人講一個笑話吧?”一聽講笑話,弟弟就瞪圓了眼,因爲講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了:“有三個人,分別叫菜刀、流氓、麻煩,一天麻煩丟了,流氓來到了警察局,對警察說,我叫流氓,我今天帶着菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後,哈哈大笑,肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿着菜刀從廚房裏出來,準備削土豆,我們看見了,不由得又大聲笑起來。這笑聲一直在家中迴盪、迴盪……